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人教版七年級生物下冊目錄
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封面/前言/目錄
第四單元 生物圈中的人
第一章 人的由來
第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展
科學(xué)家的故事 我國科學(xué)家與北京猿人
第二節(jié) 人的生殖
科學(xué)家的故事 “試管嬰兒之父”榮獲諾貝爾獎
第三節(jié) 青春期
第二章 人體的營養(yǎng)
第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
科學(xué)·技術(shù)·社會 “第七類營養(yǎng)素”一膳食纖維
第二節(jié) 消化和吸收
第三節(jié) 合理營養(yǎng)與食品安全
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 營養(yǎng)師
第三章 人體的呼吸
第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理
第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
科學(xué)·技術(shù)·社會 “森林浴”、有氧運動和高壓氧治療
第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
第一節(jié) 流動的組織——血液
科學(xué)·技術(shù)·社會 干細(xì)胞和造血干細(xì)胞研究
第二節(jié) 血流的管道——血管
第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟
科學(xué)家的故事 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)
第四節(jié) 輸血與血型
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 心血管病與心血管醫(yī)生
第五章 人體內(nèi)廢物的排非出
科學(xué)·技術(shù)·社會 血液透析和腎移植
第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知
科學(xué)·技術(shù)·社會 角膜移植、角膜捐獻(xiàn)和人造角膜
第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成
第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)
科學(xué)家的故事 王應(yīng)睞組織我國科學(xué)家率先合成結(jié)晶牛胰島素
第七章 人類活動對生物圈的彩知響
第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
科學(xué)·技術(shù)·社會 生物入侵及其危害
第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響
科學(xué)·技術(shù)·社會 溫室效應(yīng)增強和全球氣候變暖
第三節(jié) 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃
科學(xué)·技術(shù)·社會 退耕還林還草
封面/前言/目錄
第四單元 生物圈中的人
第一章 人的由來
第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展
科學(xué)家的故事 我國科學(xué)家與北京猿人
第二節(jié) 人的生殖
科學(xué)家的故事 “試管嬰兒之父”榮獲諾貝爾獎
第三節(jié) 青春期
第二章 人體的營養(yǎng)
第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
科學(xué)·技術(shù)·社會 “第七類營養(yǎng)素”一膳食纖維
第二節(jié) 消化和吸收
第三節(jié) 合理營養(yǎng)與食品安全
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 營養(yǎng)師
第三章 人體的呼吸
第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理
第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
科學(xué)·技術(shù)·社會 “森林浴”、有氧運動和高壓氧治療
第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
第一節(jié) 流動的組織——血液
科學(xué)·技術(shù)·社會 干細(xì)胞和造血干細(xì)胞研究
第二節(jié) 血流的管道——血管
第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟
科學(xué)家的故事 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)
第四節(jié) 輸血與血型
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 心血管病與心血管醫(yī)生
第五章 人體內(nèi)廢物的排非出
科學(xué)·技術(shù)·社會 血液透析和腎移植
第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知
科學(xué)·技術(shù)·社會 角膜移植、角膜捐獻(xiàn)和人造角膜
第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成
第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)
科學(xué)家的故事 王應(yīng)睞組織我國科學(xué)家率先合成結(jié)晶牛胰島素
第七章 人類活動對生物圈的彩知響
第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
科學(xué)·技術(shù)·社會 生物入侵及其危害
第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響
科學(xué)·技術(shù)·社會 溫室效應(yīng)增強和全球氣候變暖
第三節(jié) 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃
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- 《水調(diào)歌頭(登甘露寺多景樓望淮有感)》
- 《水調(diào)歌頭(昏發(fā)烏江,朝至湖陰,月正午,舟中作)》
- 《長相思·游西湖》
- 《風(fēng)入松(春晚)》
- 《淚·錦字梭停掩》
- 《春日登樓懷歸》
- 《村行》
- 《霜天曉角(祭雙廟樂章)》
- 《減字木蘭花·不應(yīng)雙睫·》
- 《滿庭芳(雪登前嶺·自己酉江右雪行彌月,四十七年無此樂也,今再見之)》
- 《醉蓬萊(丙申自壽)》
- 《念奴嬌(初見海棠花)》
- 《賀新郎(壽李端明)》
- 《柳梢青(壽薛尚書)》
- 《登飛來峰》
- 《書湖陰先生壁》
- 《送棋僧惟照》
- 《慶州敗》
- 《晚泊岳陽》
- 《新開棋軒呈元珍表臣》
- 《東溪》
- 《落花》
- 《孤山寺端上人房寫望》
- 《襄邑道中》
- 《暮步至江上》
- 《宮詞·新樣梳妝巧》
- 《春日》
- 《雨中登岳陽樓望君山》
- 《王充道送水仙花五十支》
- 《懷澠池寄子瞻兄》
- 〖冬天〗 “十月江南天氣好,可憐冬景似春華。”
- 〖冬天〗 冬天〗 “欲將輕騎逐,大雪滿弓刀!
- 〖冬天〗 “隔牖風(fēng)驚竹,開門雪滿山!
- 〖冬天〗 “日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧!
- 〖冬天〗 “山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!
- 〖冬天〗 “北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。”
- 〖冬天〗 “誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花。”
- 〖冬天〗 “云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前!
- 〖冬天〗 “古戍蒼蒼烽火寒,大荒陰沉飛雪白。”
- 〖冬天〗 “野云萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。”
- 〖冬天〗 “亂山殘雪夜,孤燭異鄉(xiāng)人!
- 〖冬天〗 “六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝!
- 〖冬天〗 “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!
- 〖冬天〗 “不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開!
- 〖冬天〗 “終南陰嶺秀,積雪浮云端。”
- 〖冬天〗 “千峰筍石千株玉,萬樹松蘿萬朵銀!
- 〖冬天〗 “有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人!
- 〖冬天〗 “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!
- 〖冬天〗 “明月照積雪,朔風(fēng)勁且哀!
- 〖冬天〗 “昔去雪如花,今來花似雪!
- 〖冬天〗 “溪深難受雪,山凍不流云!
- 〖冬天〗 “凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雪!
- 〖冬天〗 “白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬。未若柳絮因風(fēng)起!
- 〖冬天〗 “孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”
- 〖冬天〗 “回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜!
- 〖冬天〗 “雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕!
- 〖冬天〗 “萬里寒光生積雪,三邊曙色動危旌!
- 〖冬天〗 “燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺!
- 〖冬天〗 “亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)!