魯教版高二地理圖冊選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展目錄
第一單元 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
第一節(jié) 認識區(qū)域
第二節(jié) 比較區(qū)域發(fā)展的異同
單元活動 分析區(qū)域發(fā)展差異
第二單元 不同類型區(qū)域的發(fā)展
第一節(jié) 生態(tài)脆弱地區(qū)的發(fā)展——以黃土高原地區(qū)為例
第二節(jié) 資源枯竭地區(qū)的發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例
第三節(jié) 產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型地區(qū)的發(fā)展——以珠三角地區(qū)為例
單元活動 開展小區(qū)域調(diào)查
第三單元 區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域發(fā)展
第一節(jié) 大都市輻射對區(qū)域發(fā)展的影響——以上海市為例
第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響——以亞太地區(qū)為例
第三節(jié) 資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響——以我國南水北調(diào)為例
單元活動 分析區(qū)域聯(lián)系
第四單元 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié) 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵與意義
第二節(jié) 流域內(nèi)部的協(xié)作發(fā)展——以尼羅河流域為例
第三節(jié) 國家之間的合作發(fā)展——以“一帶一路”為例
單元活動 探究區(qū)域綜合開發(fā)與整治
第一節(jié) 認識區(qū)域
第二節(jié) 比較區(qū)域發(fā)展的異同
單元活動 分析區(qū)域發(fā)展差異
第二單元 不同類型區(qū)域的發(fā)展
第一節(jié) 生態(tài)脆弱地區(qū)的發(fā)展——以黃土高原地區(qū)為例
第二節(jié) 資源枯竭地區(qū)的發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例
第三節(jié) 產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型地區(qū)的發(fā)展——以珠三角地區(qū)為例
單元活動 開展小區(qū)域調(diào)查
第三單元 區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域發(fā)展
第一節(jié) 大都市輻射對區(qū)域發(fā)展的影響——以上海市為例
第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響——以亞太地區(qū)為例
第三節(jié) 資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響——以我國南水北調(diào)為例
單元活動 分析區(qū)域聯(lián)系
第四單元 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié) 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵與意義
第二節(jié) 流域內(nèi)部的協(xié)作發(fā)展——以尼羅河流域為例
第三節(jié) 國家之間的合作發(fā)展——以“一帶一路”為例
單元活動 探究區(qū)域綜合開發(fā)與整治
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- 〖孤獨〗 “獨眠林下夢魂好,回首人間憂患長!
- 〖孤獨〗 “遙憶獨眠人,早寒驚夢頻!
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- 〖孤獨〗 “野橋古梅獨臥寒屋角,疏影橫斜暗上書窗敲!
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- 〖孤獨〗 “病骨支離紗帽寬,孤臣萬里客江干。”
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- 〖閨怨〗 “睡里消魂無說處。覺來惆悵消魂誤。”
- 〖閨怨〗 “恨身翻不作車塵,萬里得隨君。”
- 〖閨怨〗 “離宮絕曠,身體摧藏,志念沒沉,不得頡頏!
- 〖閨怨〗 “好夢欲成還又覺,綠窗但覺鶯啼曉!
- 〖閨怨〗 “夜深風竹敲秋韻。萬葉千聲皆是恨!
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- 〖閨怨〗 “十二樓中盡曉妝,望仙樓上望君王!
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- 〖閨怨〗 “春風不相識,何事入羅幃。”
- 〖閨怨〗 “女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。”
- 〖閨怨〗 “三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。”
- 〖閨怨〗 “提籠忘采葉,昨夜夢漁陽。”
- 〖閨怨〗 “秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜。”
- 〖閨怨〗 “惱他香閣濃睡,撩亂有啼鶯!
- 〖閨怨〗 “時節(jié)是重陽,菊花牽恨長。”
- 〖閨怨〗 “秋霜欲下手先知,燈底裁縫剪刀冷!
- 〖閨怨〗 “綠衣監(jiān)使守宮門,一閉上陽多少春!
- 〖閨怨〗 “宴爾新婚,以我御窮!