滬音版高一音樂必修1 音樂鑒賞目錄
封面/前言/目錄
第一單元 詩(shī)書禮樂
第一節(jié) 節(jié)奏——永恒的生命律動(dòng)
作品鑒賞
1. 秦王點(diǎn)兵
節(jié)奏
鼓的傳說
2. 春之祭
*3.曦
有量記譜法與節(jié)奏發(fā)展
*4.破銅爛鐵打著玩
非洲鼓
音樂會(huì)禮儀
實(shí)踐活動(dòng)
1. 視奏:節(jié)奏譜
變拍子節(jié)奏訓(xùn)練
*《鑼鼓經(jīng)》
2. 編創(chuàng)作品
拓展思考
第二節(jié) 旋律——詩(shī)意與激情的傾訴
作品鑒賞
1. 《西風(fēng)的話》與《幻想即興曲》
2. 《采茶舞曲》與《藍(lán)花花》
3. 《老黑奴》與《枉凝眉》
實(shí)踐 活動(dòng)
1. 歌曲演唱:《趕牲靈》/*《龍船調(diào)》
2. 作品聽辨
拓展思考
第二單元 絲竹八音
第一節(jié) 音色——五彩斑瀾的調(diào)色板
作品鑒賞
1. 百鳥朝鳳
2. 空山鳥語(yǔ)
3. 陽(yáng)關(guān)三疊
4. 查拉圖斯特拉如是說
*5.暮色之緒
實(shí)踐 活動(dòng)
*1.音色模仿活動(dòng)
2.音色聽辨
3. 作品聽辨與分析
拓展思考
第二節(jié) 調(diào)式——藝術(shù)殿堂的樂音階梯
作品鑒賞h
1. 小河淌水
2 祖國(guó)進(jìn)行曲
*3.斯卡布羅集市
實(shí)踐 活動(dòng)
1. 調(diào)式辨析
2. 作品聽辨與分析
拓展思考
第三節(jié) 力度與速度一濃淡相宜的表達(dá)
作品鑒賞
1. 雷鳴電閃波爾卡
2. 匈牙利舞曲第五號(hào)
實(shí)踐活動(dòng) 歌曲演唱:《天黑黑》(片段)
拓展思考
第三單元 急管繁弦
第一節(jié) 單聲部音樂一源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歌
作品鑒賞
1. 富饒遼闊的阿拉善
2. 二泉映月
實(shí)踐 活動(dòng)
1. 歌曲演唱:《蘇武牧羊》
*2.作品分析
拓展思考
第二節(jié) 多聲部音樂——多姿的立體化音樂
作品鑒賞
1. 蟬之歌
2. F大調(diào)協(xié)奏曲第一號(hào)
3. 大江東去
實(shí)踐活動(dòng)
1. 歌曲演唱:《保衛(wèi)黃河》
*2作品聽辨:《牧童短笛》
拓展思考
第四單元 黃鐘大呂
第一節(jié) 大型合唱作品——?dú)鈩?shì)恢宏的史詩(shī)
作品鑒賞
1. 怒吼吧,黃河
2. 山在虛無(wú)縹緲間
實(shí)踐活動(dòng) 配樂詩(shī)朗誦:《怒吼吧,黃河》
拓展思考
第二節(jié) 民族樂器與樂隊(duì)——瑰麗的華夏之聲
作品鑒賞
1. 烏江恨
2. 小刀會(huì)序曲
實(shí)踐活動(dòng)
*短片拍攝與配樂練習(xí):《學(xué)校生活場(chǎng)景》
拓展思考
第三節(jié) 交響音樂——壯麗高遠(yuǎn)的音畫
作品鑒賞
1. c小調(diào)第五交響曲(“命運(yùn)”)
2. 第十交響曲(“江雪”)》
*3.降b小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲
實(shí)踐活動(dòng)
1. 繪制奏鳴曲式結(jié)構(gòu)圖
*2.查詢交響詩(shī)標(biāo)題出處
拓展思考
第五單元 聲情戲韻
第一節(jié) 戲曲——高度綜合的程式之美
作品鑒賞
1. 穆桂英掛帥
2. 游園
實(shí)踐活動(dòng)
*1.學(xué)唱戲曲選段:《天上掉下個(gè)林妹妹》
2. 聽辨京劇唱腔
拓展思考
第二節(jié) 歌劇——至真至情的詠嘆
作品鑒賞
1. 十里風(fēng)雪
2. 洪湖水,浪打浪
3. 讓我痛哭吧
*4.復(fù)仇的火焰在我心中燃燒
5. 今夜星光燦爛
實(shí)踐活動(dòng)
1. 學(xué)唱歌劇選段:《扎紅頭繩》
*2.作品分析
拓展思考
第三節(jié) 音樂劇——載歌載舞的真性情
作品鑒賞
*1.飛飛曲
2. 回憶
3. 當(dāng)時(shí)
實(shí)踐活動(dòng)
音樂劇選段演唱:《小草》
拓展思考
第六單元 陽(yáng)春白雪
第一節(jié) 藝術(shù)歌曲——優(yōu)雅含蓄的三位一體
作品鑒賞
1. 問
2. 在燦爛的五月
3. 教我如何不想她
*4.玫瑰三愿
*5.我愛這土地
實(shí)踐活動(dòng)
1. 作品分析
2. 作品版本比較
拓展思考
第二節(jié) 組曲——如詩(shī)如畫的音樂長(zhǎng)卷
作品鑒賞
1. 春節(jié)組曲
2. 東山魁夷畫意
實(shí)踐活動(dòng)
1. 民俗風(fēng)格MV制作
*2.編創(chuàng)作品
拓展思春
第三節(jié) 室內(nèi)樂——密友間的對(duì)話
作品鑒賞
1. 風(fēng)雅頌
2. 歡樂的夜晚
實(shí)踐活動(dòng)
1. 音樂解說
*2.組團(tuán)演奏
拓展思考
第七單元 駟馬仰秣
第一節(jié) 影視音樂——銀屏戲劇的情感推力
作品鑒賞
1. 大宅門
2. 天堂電影院
3. 重整河山待后生
*4.臥虎藏龍
實(shí)踐活動(dòng)
1. 電影畫面配樂
*2.PPT制作、配樂
拓展思考
第二節(jié) 流行音樂——不拘一格的大眾藝術(shù)
作品鑒賞
1. 讓世界充滿愛
2. 在水一方
3. 貝加爾湖畔
*4.橄欖樹
5. 華陰老腔一聲喊
實(shí)踐活動(dòng)
1. 歌曲演唱:《愛的箴言》
*2.組織小型演出
拓展思考
第八單元 不忘初心
第一節(jié) 音樂之意義——精神的升華
作品鑒賞
1. 國(guó)際歌
2. 人民英雄紀(jì)念碑
實(shí)踐活動(dòng)
聆聽與分析
拓展思考
第二節(jié) 時(shí)代之強(qiáng)音——愛國(guó)主義的頌歌
作品鑒賞
1. 中華人民共和國(guó)國(guó)歌
2. 七律·長(zhǎng)征
實(shí)踐 活動(dòng)
1. 作品版本比較
2. 作品分享
拓展思考
第一單元 詩(shī)書禮樂
第一節(jié) 節(jié)奏——永恒的生命律動(dòng)
作品鑒賞
1. 秦王點(diǎn)兵
節(jié)奏
鼓的傳說
2. 春之祭
*3.曦
有量記譜法與節(jié)奏發(fā)展
*4.破銅爛鐵打著玩
非洲鼓
音樂會(huì)禮儀
實(shí)踐活動(dòng)
1. 視奏:節(jié)奏譜
變拍子節(jié)奏訓(xùn)練
*《鑼鼓經(jīng)》
2. 編創(chuàng)作品
拓展思考
第二節(jié) 旋律——詩(shī)意與激情的傾訴
作品鑒賞
1. 《西風(fēng)的話》與《幻想即興曲》
2. 《采茶舞曲》與《藍(lán)花花》
3. 《老黑奴》與《枉凝眉》
實(shí)踐 活動(dòng)
1. 歌曲演唱:《趕牲靈》/*《龍船調(diào)》
2. 作品聽辨
拓展思考
第二單元 絲竹八音
第一節(jié) 音色——五彩斑瀾的調(diào)色板
作品鑒賞
1. 百鳥朝鳳
2. 空山鳥語(yǔ)
3. 陽(yáng)關(guān)三疊
4. 查拉圖斯特拉如是說
*5.暮色之緒
實(shí)踐 活動(dòng)
*1.音色模仿活動(dòng)
2.音色聽辨
3. 作品聽辨與分析
拓展思考
第二節(jié) 調(diào)式——藝術(shù)殿堂的樂音階梯
作品鑒賞h
1. 小河淌水
2 祖國(guó)進(jìn)行曲
*3.斯卡布羅集市
實(shí)踐 活動(dòng)
1. 調(diào)式辨析
2. 作品聽辨與分析
拓展思考
第三節(jié) 力度與速度一濃淡相宜的表達(dá)
作品鑒賞
1. 雷鳴電閃波爾卡
2. 匈牙利舞曲第五號(hào)
實(shí)踐活動(dòng) 歌曲演唱:《天黑黑》(片段)
拓展思考
第三單元 急管繁弦
第一節(jié) 單聲部音樂一源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歌
作品鑒賞
1. 富饒遼闊的阿拉善
2. 二泉映月
實(shí)踐 活動(dòng)
1. 歌曲演唱:《蘇武牧羊》
*2.作品分析
拓展思考
第二節(jié) 多聲部音樂——多姿的立體化音樂
作品鑒賞
1. 蟬之歌
2. F大調(diào)協(xié)奏曲第一號(hào)
3. 大江東去
實(shí)踐活動(dòng)
1. 歌曲演唱:《保衛(wèi)黃河》
*2作品聽辨:《牧童短笛》
拓展思考
第四單元 黃鐘大呂
第一節(jié) 大型合唱作品——?dú)鈩?shì)恢宏的史詩(shī)
作品鑒賞
1. 怒吼吧,黃河
2. 山在虛無(wú)縹緲間
實(shí)踐活動(dòng) 配樂詩(shī)朗誦:《怒吼吧,黃河》
拓展思考
第二節(jié) 民族樂器與樂隊(duì)——瑰麗的華夏之聲
作品鑒賞
1. 烏江恨
2. 小刀會(huì)序曲
實(shí)踐活動(dòng)
*短片拍攝與配樂練習(xí):《學(xué)校生活場(chǎng)景》
拓展思考
第三節(jié) 交響音樂——壯麗高遠(yuǎn)的音畫
作品鑒賞
1. c小調(diào)第五交響曲(“命運(yùn)”)
2. 第十交響曲(“江雪”)》
*3.降b小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲
實(shí)踐活動(dòng)
1. 繪制奏鳴曲式結(jié)構(gòu)圖
*2.查詢交響詩(shī)標(biāo)題出處
拓展思考
第五單元 聲情戲韻
第一節(jié) 戲曲——高度綜合的程式之美
作品鑒賞
1. 穆桂英掛帥
2. 游園
實(shí)踐活動(dòng)
*1.學(xué)唱戲曲選段:《天上掉下個(gè)林妹妹》
2. 聽辨京劇唱腔
拓展思考
第二節(jié) 歌劇——至真至情的詠嘆
作品鑒賞
1. 十里風(fēng)雪
2. 洪湖水,浪打浪
3. 讓我痛哭吧
*4.復(fù)仇的火焰在我心中燃燒
5. 今夜星光燦爛
實(shí)踐活動(dòng)
1. 學(xué)唱歌劇選段:《扎紅頭繩》
*2.作品分析
拓展思考
第三節(jié) 音樂劇——載歌載舞的真性情
作品鑒賞
*1.飛飛曲
2. 回憶
3. 當(dāng)時(shí)
實(shí)踐活動(dòng)
音樂劇選段演唱:《小草》
拓展思考
第六單元 陽(yáng)春白雪
第一節(jié) 藝術(shù)歌曲——優(yōu)雅含蓄的三位一體
作品鑒賞
1. 問
2. 在燦爛的五月
3. 教我如何不想她
*4.玫瑰三愿
*5.我愛這土地
實(shí)踐活動(dòng)
1. 作品分析
2. 作品版本比較
拓展思考
第二節(jié) 組曲——如詩(shī)如畫的音樂長(zhǎng)卷
作品鑒賞
1. 春節(jié)組曲
2. 東山魁夷畫意
實(shí)踐活動(dòng)
1. 民俗風(fēng)格MV制作
*2.編創(chuàng)作品
拓展思春
第三節(jié) 室內(nèi)樂——密友間的對(duì)話
作品鑒賞
1. 風(fēng)雅頌
2. 歡樂的夜晚
實(shí)踐活動(dòng)
1. 音樂解說
*2.組團(tuán)演奏
拓展思考
第七單元 駟馬仰秣
第一節(jié) 影視音樂——銀屏戲劇的情感推力
作品鑒賞
1. 大宅門
2. 天堂電影院
3. 重整河山待后生
*4.臥虎藏龍
實(shí)踐活動(dòng)
1. 電影畫面配樂
*2.PPT制作、配樂
拓展思考
第二節(jié) 流行音樂——不拘一格的大眾藝術(shù)
作品鑒賞
1. 讓世界充滿愛
2. 在水一方
3. 貝加爾湖畔
*4.橄欖樹
5. 華陰老腔一聲喊
實(shí)踐活動(dòng)
1. 歌曲演唱:《愛的箴言》
*2.組織小型演出
拓展思考
第八單元 不忘初心
第一節(jié) 音樂之意義——精神的升華
作品鑒賞
1. 國(guó)際歌
2. 人民英雄紀(jì)念碑
實(shí)踐活動(dòng)
聆聽與分析
拓展思考
第二節(jié) 時(shí)代之強(qiáng)音——愛國(guó)主義的頌歌
作品鑒賞
1. 中華人民共和國(guó)國(guó)歌
2. 七律·長(zhǎng)征
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- 《秋蕊香》
- 《驀山溪》
- 《西平樂》
- 《丹鳳吟》
- 《掃花游》
- 《荔枝香》
- 《風(fēng)流子(詠錢塘)》
- 《鷓鴣天》
- 《氐州第一》
- 《蕙蘭芳(贛州推廳新創(chuàng)池亭、畫橋,時(shí)宴其中,今小春舞·小春乃吾家小妓也)》
- 《齊天樂(臨江道中)》
- 《華胥引》
- 《點(diǎn)絳唇(集句)》
- 《浣溪沙(蘭)》
- 《塞翁吟(芙蓉)》
- 《法曲獻(xiàn)仙音》
- 《一落索》
- 《迎春樂》
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- 《紅林檎近》
- 《訴衷情》
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- 《慶春宮》
- 《念奴嬌(題鍾山樓)》
- 《壺中天》
- 〖傷感〗 “年來腸斷秣陵舟,夢(mèng)繞秦淮水上樓!
- 〖傷感〗 “可憐青冢已蕪沒,尚有哀弦留至今!
- 〖傷感〗 “傷心重見,依約眉山,黛痕低壓。”
- 〖傷感〗 “空將漢月出宮門,憶君清淚如鉛水。”
- 〖傷感〗 “悵望倚危欄,紅日無(wú)言西下!
- 〖傷感〗 “一襟余恨宮魂斷,年年翠陰庭樹!
- 〖傷感〗 “故園便是無(wú)兵馬,猶有歸時(shí)一段愁!
- 〖傷感〗 “試澆橋下水,今夕到湘中。”
- 〖傷感〗 “牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。”
- 〖傷感〗 “行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲!
- 〖傷感〗 “舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄!
- 〖傷感〗 “更被夕陽(yáng)江岸上,斷腸煙柳一絲絲!
- 〖傷感〗 “雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)!
- 〖傷感〗 “來相召、香車寶馬,謝他酒朋詩(shī)侶!
- 〖傷感〗 “此時(shí)卻羨閑人醉,五馬無(wú)由入酒家。”
- 〖傷感〗 “馬上墻頭,縱教瞥見,也難相認(rèn)。”
- 〖傷感〗 “遠(yuǎn)岫出山催薄暮,細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰。梨花欲謝恐難禁!
- 〖傷感〗 “待到黃昏月上時(shí),依舊柔腸斷!
- 〖傷感〗 “未怪平陽(yáng)客,雙淚落、笛中哀曲!
- 〖傷感〗 “望征路愁迷,離緒難整!
- 〖傷感〗 “非懷北歸興,何用勝羈愁!
- 〖傷感〗 “小雨空簾,無(wú)人深巷,已早杏花先賣!
- 〖傷感〗 “乍聽得、鴉啼鶯弄,惹起新愁無(wú)限!
- 〖傷感〗 “郵亭無(wú)人處,聽檐聲不斷,困眠初熟!
- 〖傷感〗 “秋至搗羅紈,淚滿未能開。”
- 〖傷感〗 “孤客傷逝湍,徒旅苦奔峭。”
- 〖傷感〗 “荒煙涼雨助人悲,淚染衣襟不自知!
- 〖傷感〗 “算翠屏應(yīng)是,兩眉馀恨倚黃昏。”
- 〖傷感〗 “至今云雨帶愁容,月斜江上,征棹動(dòng)晨鐘!
- 〖傷感〗 “見說新愁,如今也到鷗邊!