贛美版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)目錄
保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)
永恒的造型
第1課 宏偉壯麗的古羅馬建筑
美好的家鄉(xiāng)
第2課 新街古韻
第3課 風(fēng)光無(wú)限
理想的生活
第4課 校園新構(gòu)思
第5課 我們的小天地
巧手創(chuàng)新
第6課 能“變化”的蔬果
第7課 有“生命”的金屬
第8課 會(huì)“傳神”的木頭
第9課 藏書票
第10課 門和窗
紅色記憶
第11課 鮮花送英烈
美的體驗(yàn)
第12課 點(diǎn)線面·黑白灰
第13課 色彩的和諧與對(duì)比
第14課 鳥語(yǔ)花香
第15課 手繪線條的圖像表現(xiàn)
傳統(tǒng)的魅力
第16課 吉祥紋樣
第17課 敦煌壁畫
第18課 民間陶瓷
第19課 陶俑
主題策劃
第20課 愛(ài)心大行動(dòng)
永恒的造型
第1課 宏偉壯麗的古羅馬建筑
美好的家鄉(xiāng)
第2課 新街古韻
第3課 風(fēng)光無(wú)限
理想的生活
第4課 校園新構(gòu)思
第5課 我們的小天地
巧手創(chuàng)新
第6課 能“變化”的蔬果
第7課 有“生命”的金屬
第8課 會(huì)“傳神”的木頭
第9課 藏書票
第10課 門和窗
紅色記憶
第11課 鮮花送英烈
美的體驗(yàn)
第12課 點(diǎn)線面·黑白灰
第13課 色彩的和諧與對(duì)比
第14課 鳥語(yǔ)花香
第15課 手繪線條的圖像表現(xiàn)
傳統(tǒng)的魅力
第16課 吉祥紋樣
第17課 敦煌壁畫
第18課 民間陶瓷
第19課 陶俑
主題策劃
第20課 愛(ài)心大行動(dòng)
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- 《出居庸關(guān)》
- 《秣陵》
- 《雨余小步》
- 《煎鹽絕句》
- 《泊樵舍》
- 《箴作詩(shī)者》
- 《濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括 / 墨竹圖題詩(shī)》
- 《富春·富春縣前江》
- 《曉至湖上》
- 《夜月渡江》
- 《山行雜詩(shī)四首(選一)》
- 《曉過(guò)鴛湖》
- 《渡黃河》
- 《三閭祠》
- 《北固山看大江》
- 《蘆溝》
- 《春興·夜來(lái)風(fēng)雨夢(mèng)》
- 《癸巳除夕偶成》
- 《圈虎行》
- 《題畫》
- 《山行雜詩(shī)(七首選—)》
- 《響屧廊》
- 《雞·養(yǎng)雞縱雞食》
- 《遣興》
- 《湖上雜詩(shī)(二十首選一)》
- 《過(guò)虎門》
- 《夜起》
- 《紀(jì)事(八首選一)》
- 《山雨·短笠團(tuán)團(tuán)避》
- 《西郊落花歌》
- 〖勵(lì)志〗 “窮且益堅(jiān),不墜青云之志!
- 〖勵(lì)志〗 “一月不讀書,耳目失精爽。”
- 〖勵(lì)志〗 “莫嫌舉世無(wú)知己,未有庸人不忌才!
- 〖勵(lì)志〗 “休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴!
- 〖勵(lì)志〗 “男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚。”
- 〖勵(lì)志〗 “歸志寧無(wú)五畝園,讀書本意在元元。”
- 〖勵(lì)志〗 “讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)!
- 〖勵(lì)志〗 “此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然。”
- 〖勵(lì)志〗 “昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈!
- 〖勵(lì)志〗 “燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言!
- 〖勵(lì)志〗 “激氣已能驅(qū)粉黛,舉杯便可吞吳越!
- 〖勵(lì)志〗 “萬(wàn)里不惜死,一朝得成功!
- 〖勵(lì)志〗 “一日不讀書,胸臆無(wú)佳想。”
- 〖勵(lì)志〗 “出不入兮往不反,平原忽兮路超遠(yuǎn)!
- 〖勵(lì)志〗 “誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌。”
- 〖勵(lì)志〗 “金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春!
- 〖勵(lì)志〗 “知君慣度祁連城,豈能愁見(jiàn)輪臺(tái)月!
- 〖勵(lì)志〗 “因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書!
- 〖勵(lì)志〗 “犯刑若履虎,不畏落爪牙。”
- 〖勵(lì)志〗 “傳屐朝尋藥,分燈夜讀書!
- 〖勵(lì)志〗 “尋河愁地盡,過(guò)磧覺(jué)天低!
- 〖勵(lì)志〗 “嗟險(xiǎn)阻,嘆飄零。關(guān)山萬(wàn)里作雄行!
- 〖哲理〗 “人生如逆旅,我亦是行人!
- 〖哲理〗 “近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。”
- 〖哲理〗 “菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái)!
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。”
- 〖哲理〗 “萬(wàn)事到頭都是夢(mèng),休休。明日黃花蝶也愁!
- 〖哲理〗 “人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁?”
- 〖哲理〗 “世事短如春夢(mèng),人情薄似秋云。”