贛美版五年級美術(shù)下冊目錄
保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)
永恒的造型
第1課 宏偉壯麗的古羅馬建筑
美好的家鄉(xiāng)
第2課 新街古韻
第3課 風(fēng)光無限
理想的生活
第4課 校園新構(gòu)思
第5課 我們的小天地
巧手創(chuàng)新
第6課 能“變化”的蔬果
第7課 有“生命”的金屬
第8課 會“傳神”的木頭
第9課 藏書票
第10課 門和窗
紅色記憶
第11課 鮮花送英烈
美的體驗(yàn)
第12課 點(diǎn)線面·黑白灰
第13課 色彩的和諧與對比
第14課 鳥語花香
第15課 手繪線條的圖像表現(xiàn)
傳統(tǒng)的魅力
第16課 吉祥紋樣
第17課 敦煌壁畫
第18課 民間陶瓷
第19課 陶俑
主題策劃
第20課 愛心大行動
永恒的造型
第1課 宏偉壯麗的古羅馬建筑
美好的家鄉(xiāng)
第2課 新街古韻
第3課 風(fēng)光無限
理想的生活
第4課 校園新構(gòu)思
第5課 我們的小天地
巧手創(chuàng)新
第6課 能“變化”的蔬果
第7課 有“生命”的金屬
第8課 會“傳神”的木頭
第9課 藏書票
第10課 門和窗
紅色記憶
第11課 鮮花送英烈
美的體驗(yàn)
第12課 點(diǎn)線面·黑白灰
第13課 色彩的和諧與對比
第14課 鳥語花香
第15課 手繪線條的圖像表現(xiàn)
傳統(tǒng)的魅力
第16課 吉祥紋樣
第17課 敦煌壁畫
第18課 民間陶瓷
第19課 陶俑
主題策劃
第20課 愛心大行動
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- 《沁園春(壽賈丞相)》
- 《沁園春(壽楊師參十月生,次日子之官)》
- 《沁園春(七月朔壽盧守)》
- 《滿江紅(送郡守美任)》
- 《沁園春(壽張府判夫人)》
- 《念奴嬌(和尹司門與蔡侯詠雪)》
- 《賀新郎(及第作)》
- 《念奴嬌(壽朋友)》
- 《滿江紅》
- 《桂殿秋》
- 《沁園春(為潔堂壽)》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《木蘭花慢(寄豫章故人)》
- 《大有·九日》
- 《眼兒媚(綠箋)》
- 《蘭陵王》
- 《水龍吟》
- 《風(fēng)入松》
- 《好事近》
- 《瑞鶴仙》
- 《華胥引(中秋紫霞席上)》
- 《宴瑤池(神仙詞)》
- 《解連環(huán)(姑蘇懷古)》
- 《念奴嬌(四圣觀涼堂)》
- 《摸魚子》
- 《八聲甘州(送呂總管)》
- 《玉漏遲(自壽)》
- 《如夢令》
- 《摘紅英》
- 《戀繡衾·柳絲空有千萬條》
- 〖寫雪〗 “投宿骎骎征騎,飛雪滿孤村。”
- 〖寫雪〗 “秋冬雪月,千里一色;”
- 〖寫雪〗 “雪似梅花,梅花似雪。”
- 〖寫雪〗 “雪花全似梅花萼。細(xì)看不是雪無香,天風(fēng)吹得香零落。”
- 〖寫雪〗 “何處飛來林間鵲,蹙踏松梢微雪!
- 〖寫雪〗 “江上雪,獨(dú)立釣漁翁。”
- 〖寫雪〗 “春還草閣梅先動,月滿虛庭雪未消!
- 〖寫雪〗 “榆柳蕭疏樓閣閑,月明直見嵩山雪。”
- 〖寫雪〗 “冬夜兮陶陶,雨雪兮冥冥!
- 〖寫雪〗 “花明玉關(guān)雪,葉暖金窗煙。”
- 〖寫雪〗 “問弄雪飄枝,無雙亭上,何日重游。”
- 〖寫雪〗 “朔方正月雪澌澌,單于策馬至京西!
- 〖寫雪〗 “垂釣板橋東,雪壓蓑衣冷!
- 〖寫雪〗 “悲霜雪之俱下兮,聽潮水之相擊!
- 〖寫雪〗 “殘雪樓臺,遲日園林!
- 〖寫雪〗 “春田龜坼苗不滋,猶賴立春三日雪!
- 〖寫雪〗 “瘦雪一痕墻角,青子已妝殘萼!
- 〖寫雪〗 “岸旁青草長不歇,空中白雪遙旋滅!
- 〖寫雪〗 “龜言此地之寒,鶴訝今年之雪!
- 〖寫雪〗 “九衢雪小,千門月淡,元宵燈近!
- 〖寫雪〗 “庭前雪壓松桂叢,廊下點(diǎn)點(diǎn)懸紗籠!
- 〖寫雪〗 “俄而未霰零,密雪下!
- 〖寫雪〗 “霰淅瀝而先集,雪粉糅而遂多!
- 〖寫雪〗 “千雷萬霆,激繞其身,霰雪雨雹,一時皆下!
- 〖寫雪〗 “撥雪尋春,燒燈續(xù)晝!
- 〖寫雪〗 “霜雪兮漼溰,冰凍兮洛澤!
- 〖寫雪〗 “積雪覆平皋,饑鷹捉寒兔!
- 〖寫雪〗 “至鷺鷥林,則雪深泥滑,不得前矣!
- 〖寫雪〗 “雨雪雰雰,益之以霡霂!
- 〖寫雪〗 “山頭堆白雪,風(fēng)里卷黃沙。”