地質(zhì)版高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計2目錄
第一章 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計
第一節(jié) 初始結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)實例展示
二、結(jié)構(gòu)的含義、功能與分類
第二節(jié) 典型結(jié)構(gòu)分析
一、單杠結(jié)構(gòu)分析
二、棚室屋架結(jié)構(gòu)分析
三、綱箱梁橋結(jié)構(gòu)分析
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)的強度與穩(wěn)定性
一、結(jié)構(gòu)技術(shù)試驗及其過程評價
二、應(yīng)力與強度
三、影響結(jié)構(gòu)強度的因素
四、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
五、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素及應(yīng)用
第四節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作
一、壁掛式簡易衣帽架原型制作
二、秋千模型結(jié)構(gòu)設(shè)計
第五節(jié) 典型結(jié)構(gòu)欣賞和結(jié)構(gòu)設(shè)計評價
一、典型結(jié)構(gòu)欣賞
二、結(jié)構(gòu)設(shè)計評價
第二章 流程及其設(shè)計
第一節(jié) 了解流程
一、什么是流程——兩個實例展示
二、流程的含義——兩個實例的小結(jié)
第二節(jié) 流程分析
一、典型案例分析
二、識讀流程圖
三、學(xué)畫流程設(shè)計框圖
第三節(jié) 流程環(huán)節(jié)與時序的獲取
一、實際流程設(shè)計的兩種情形
二、研究流程內(nèi)在的屬性與規(guī)律
第四節(jié) 流程優(yōu)化
一、一個簡單流程的分析
二、對洗衣機工作流程問題的思考與優(yōu)化
三、流程優(yōu)化的的目的與條件
四、流程優(yōu)化的啟示與思考
第五節(jié) 流程設(shè)計及其評價
一、選題學(xué)做流程設(shè)計
二、流程設(shè)計后的思考
三、流程設(shè)計評價
第三章 系統(tǒng)及其設(shè)計
第一節(jié) 揭開系統(tǒng)的面紗
一、系統(tǒng)實例
二、系統(tǒng)的含義與分類
第二節(jié) 系統(tǒng)的基本特性分析
一、系統(tǒng)分析案例
二、系統(tǒng)的基本特性
三、系統(tǒng)分析的基本方法
第三節(jié) 系統(tǒng)優(yōu)化
一、什么是系統(tǒng)優(yōu)化
二、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素與最優(yōu)方法
第四節(jié) 簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
一、簡單系統(tǒng)設(shè)計案例分析
二、簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
三、系統(tǒng)設(shè)計的基本原則
第五節(jié) 簡單系統(tǒng)的方案設(shè)計
一、命題:賽事系統(tǒng)方案設(shè)計
二、設(shè)計及其評價
第四章 控制及其設(shè)計
第一節(jié) 什么是控制
一、控制實例
二、控制及其應(yīng)用
第二節(jié) 控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
一、典型控制系統(tǒng)案例分析
二、控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
第三節(jié) 控制系統(tǒng)框圖
一、控制系統(tǒng)框圖的繪制方法
二、控制系統(tǒng)框圖中的通道與環(huán)節(jié)
第四節(jié) 控制系統(tǒng)的干擾
一、典型控制系統(tǒng)案例分析
二、干擾因素
第五節(jié) 控制系統(tǒng)方案的初步設(shè)計
一、如何形成初步的控制系統(tǒng)設(shè)計方案
二、控制系統(tǒng)方案初步設(shè)計方法的討論
第六節(jié) 控制系統(tǒng)的實現(xiàn)
一、在控制系統(tǒng)制作中顯身手
二、學(xué)會控制系統(tǒng)(裝置)調(diào)試
三、評價與改進
第一節(jié) 初始結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)實例展示
二、結(jié)構(gòu)的含義、功能與分類
第二節(jié) 典型結(jié)構(gòu)分析
一、單杠結(jié)構(gòu)分析
二、棚室屋架結(jié)構(gòu)分析
三、綱箱梁橋結(jié)構(gòu)分析
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)的強度與穩(wěn)定性
一、結(jié)構(gòu)技術(shù)試驗及其過程評價
二、應(yīng)力與強度
三、影響結(jié)構(gòu)強度的因素
四、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
五、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素及應(yīng)用
第四節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作
一、壁掛式簡易衣帽架原型制作
二、秋千模型結(jié)構(gòu)設(shè)計
第五節(jié) 典型結(jié)構(gòu)欣賞和結(jié)構(gòu)設(shè)計評價
一、典型結(jié)構(gòu)欣賞
二、結(jié)構(gòu)設(shè)計評價
第二章 流程及其設(shè)計
第一節(jié) 了解流程
一、什么是流程——兩個實例展示
二、流程的含義——兩個實例的小結(jié)
第二節(jié) 流程分析
一、典型案例分析
二、識讀流程圖
三、學(xué)畫流程設(shè)計框圖
第三節(jié) 流程環(huán)節(jié)與時序的獲取
一、實際流程設(shè)計的兩種情形
二、研究流程內(nèi)在的屬性與規(guī)律
第四節(jié) 流程優(yōu)化
一、一個簡單流程的分析
二、對洗衣機工作流程問題的思考與優(yōu)化
三、流程優(yōu)化的的目的與條件
四、流程優(yōu)化的啟示與思考
第五節(jié) 流程設(shè)計及其評價
一、選題學(xué)做流程設(shè)計
二、流程設(shè)計后的思考
三、流程設(shè)計評價
第三章 系統(tǒng)及其設(shè)計
第一節(jié) 揭開系統(tǒng)的面紗
一、系統(tǒng)實例
二、系統(tǒng)的含義與分類
第二節(jié) 系統(tǒng)的基本特性分析
一、系統(tǒng)分析案例
二、系統(tǒng)的基本特性
三、系統(tǒng)分析的基本方法
第三節(jié) 系統(tǒng)優(yōu)化
一、什么是系統(tǒng)優(yōu)化
二、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素與最優(yōu)方法
第四節(jié) 簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
一、簡單系統(tǒng)設(shè)計案例分析
二、簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
三、系統(tǒng)設(shè)計的基本原則
第五節(jié) 簡單系統(tǒng)的方案設(shè)計
一、命題:賽事系統(tǒng)方案設(shè)計
二、設(shè)計及其評價
第四章 控制及其設(shè)計
第一節(jié) 什么是控制
一、控制實例
二、控制及其應(yīng)用
第二節(jié) 控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
一、典型控制系統(tǒng)案例分析
二、控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
第三節(jié) 控制系統(tǒng)框圖
一、控制系統(tǒng)框圖的繪制方法
二、控制系統(tǒng)框圖中的通道與環(huán)節(jié)
第四節(jié) 控制系統(tǒng)的干擾
一、典型控制系統(tǒng)案例分析
二、干擾因素
第五節(jié) 控制系統(tǒng)方案的初步設(shè)計
一、如何形成初步的控制系統(tǒng)設(shè)計方案
二、控制系統(tǒng)方案初步設(shè)計方法的討論
第六節(jié) 控制系統(tǒng)的實現(xiàn)
一、在控制系統(tǒng)制作中顯身手
二、學(xué)會控制系統(tǒng)(裝置)調(diào)試
三、評價與改進
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):三、流程設(shè)計評價 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第一節(jié) 揭開系統(tǒng)的面紗
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供地質(zhì)出版社高一必修 技術(shù)與設(shè)計2通用技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標準三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計(人教中圖版)
- 高一數(shù)學(xué)必修 第一冊(A版)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)(人教中圖版)
- 高一地理圖冊必修 第二冊
- 高二地理圖冊選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)(中華版)
- 高二地理圖冊選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高三地理圖冊選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全
- 高一地理圖冊必修 第一冊
- 高一地理圖冊必修 第二冊
- 高二物理選擇性必修 第二冊
- 高一物理必修 第三冊
- 高二音樂選擇性必修4 戲劇表演
- 高一音樂必修6 音樂與戲劇
- 高一音樂必修2 歌唱
- 高二音樂選擇性必修4 戲劇表演(粵教花城版)
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高一音樂必修6 音樂與戲劇(粵教花城版)
- 《落花》
- 《秋日登潤州城樓》
- 《贈王道者》
- 《寄黃鶚秀才》
- 《烈祖孝高挽歌二首》
- 《安?h秋吟寄陳銳秘書》
- 《夏云》
- 《登毗陵青山樓》
- 《捧宣頭許歸侍養(yǎng)》
- 《贈夏秀才》
- 《宮詞二首》
- 《獻張拾遺》
- 《哭舍弟二首》
- 《送夏侯秀才》
- 《石棋局獻時宰》
- 《鐘陵禁煙寄從弟》
- 《寄廬山莊隱士》
- 《途中柳》
- 《送虞道士》
- 《代別》
- 《旅館秋夕》
- 《晉陵縣夏日作》
- 《送智雄上人》
- 《宿韋校書幽居》
- 《題吉水縣廳前新栽小松》
- 《送王道士游東海》
- 《言志寄劉鈞秀才》
- 《和友人喜雪》
- 《吹笛兒》
- 《海上春夕旅懷寄左偃》
- 〖重陽節(jié)〗 “握手經(jīng)年別,驚心九日霜!
- 〖重陽節(jié)〗 “細看茱萸一笑,詩翁健似常年!
- 〖重陽節(jié)〗 “又是重陽近也,幾處處,砧杵聲催!
- 〖重陽節(jié)〗 “明年此會知誰。孔戆衍镙亲屑毧!
- 〖重陽節(jié)〗 “綠杯紅袖趁重陽。人情似故鄉(xiāng)!
- 〖重陽節(jié)〗 “采采黃金花,何由滿衣袖!
- 〖重陽節(jié)〗 “是節(jié)東籬菊,紛披為誰秀!
- 〖重陽節(jié)〗 “九日龍山飲,黃花笑逐臣!
- 〖重陽節(jié)〗 “疏籬下、試覓重陽,醉擘青露菊!
- 〖重陽節(jié)〗 “霜風(fēng)漸欲作重陽,熠熠溪邊野菊香。”
- 〖重陽節(jié)〗 “轅門菊酒生豪興,雁塞風(fēng)云愜壯游。”
- 〖重陽節(jié)〗 “喜遇重陽,更佳釀今朝新熟!
- 〖重陽節(jié)〗 “池館隳摧古榭荒,此延嘉客會重陽!
- 〖寫鳥〗 “昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑!
- 〖寫鳥〗 “鳥向平蕪遠近,人隨流水東西。”
- 〖寫鳥〗 “萬壑樹參天,千山響杜鵑。”
- 〖寫鳥〗 “孤雁不飲啄,飛鳴聲念群!
- 〖寫鳥〗 “十里青山遠,潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥怨年華!
- 〖寫鳥〗 “百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。”
- 〖寫鳥〗 “落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。”
- 〖寫鳥〗 “翠葉藏鶯,朱簾隔燕。”
- 〖寫鳥〗 “粉墮百花洲,香殘燕子樓!
- 〖寫鳥〗 “江晚正愁余,山深聞鷓鴣。”
- 〖寫鳥〗 “泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!
- 〖寫鳥〗 “臺榭空蒙煙柳暗,白鳥銜魚欲舞!
- 〖寫鳥〗 “曉霧將歇,猿鳥亂鳴;”
- 〖寫鳥〗 “白鳥一雙臨水立,見人驚起入蘆花!
- 〖寫鳥〗 “鳥去鳥來山色里,人歌人哭水聲中!
- 〖寫鳥〗 “羅幕輕寒,燕子雙飛去。”
- 〖寫鳥〗 “征蓬出漢塞,歸雁入胡天!