地質(zhì)版高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計2目錄
第一章 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計
第一節(jié) 初始結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)實例展示
二、結(jié)構(gòu)的含義、功能與分類
第二節(jié) 典型結(jié)構(gòu)分析
一、單杠結(jié)構(gòu)分析
二、棚室屋架結(jié)構(gòu)分析
三、綱箱梁橋結(jié)構(gòu)分析
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度與穩(wěn)定性
一、結(jié)構(gòu)技術(shù)試驗及其過程評價
二、應(yīng)力與強(qiáng)度
三、影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的因素
四、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
五、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素及應(yīng)用
第四節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作
一、壁掛式簡易衣帽架原型制作
二、秋千模型結(jié)構(gòu)設(shè)計
第五節(jié) 典型結(jié)構(gòu)欣賞和結(jié)構(gòu)設(shè)計評價
一、典型結(jié)構(gòu)欣賞
二、結(jié)構(gòu)設(shè)計評價
第二章 流程及其設(shè)計
第一節(jié) 了解流程
一、什么是流程——兩個實例展示
二、流程的含義——兩個實例的小結(jié)
第二節(jié) 流程分析
一、典型案例分析
二、識讀流程圖
三、學(xué)畫流程設(shè)計框圖
第三節(jié) 流程環(huán)節(jié)與時序的獲取
一、實際流程設(shè)計的兩種情形
二、研究流程內(nèi)在的屬性與規(guī)律
第四節(jié) 流程優(yōu)化
一、一個簡單流程的分析
二、對洗衣機(jī)工作流程問題的思考與優(yōu)化
三、流程優(yōu)化的的目的與條件
四、流程優(yōu)化的啟示與思考
第五節(jié) 流程設(shè)計及其評價
一、選題學(xué)做流程設(shè)計
二、流程設(shè)計后的思考
三、流程設(shè)計評價
第三章 系統(tǒng)及其設(shè)計
第一節(jié) 揭開系統(tǒng)的面紗
一、系統(tǒng)實例
二、系統(tǒng)的含義與分類
第二節(jié) 系統(tǒng)的基本特性分析
一、系統(tǒng)分析案例
二、系統(tǒng)的基本特性
三、系統(tǒng)分析的基本方法
第三節(jié) 系統(tǒng)優(yōu)化
一、什么是系統(tǒng)優(yōu)化
二、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素與最優(yōu)方法
第四節(jié) 簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
一、簡單系統(tǒng)設(shè)計案例分析
二、簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
三、系統(tǒng)設(shè)計的基本原則
第五節(jié) 簡單系統(tǒng)的方案設(shè)計
一、命題:賽事系統(tǒng)方案設(shè)計
二、設(shè)計及其評價
第四章 控制及其設(shè)計
第一節(jié) 什么是控制
一、控制實例
二、控制及其應(yīng)用
第二節(jié) 控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
一、典型控制系統(tǒng)案例分析
二、控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
第三節(jié) 控制系統(tǒng)框圖
一、控制系統(tǒng)框圖的繪制方法
二、控制系統(tǒng)框圖中的通道與環(huán)節(jié)
第四節(jié) 控制系統(tǒng)的干擾
一、典型控制系統(tǒng)案例分析
二、干擾因素
第五節(jié) 控制系統(tǒng)方案的初步設(shè)計
一、如何形成初步的控制系統(tǒng)設(shè)計方案
二、控制系統(tǒng)方案初步設(shè)計方法的討論
第六節(jié) 控制系統(tǒng)的實現(xiàn)
一、在控制系統(tǒng)制作中顯身手
二、學(xué)會控制系統(tǒng)(裝置)調(diào)試
三、評價與改進(jìn)
第一節(jié) 初始結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)實例展示
二、結(jié)構(gòu)的含義、功能與分類
第二節(jié) 典型結(jié)構(gòu)分析
一、單杠結(jié)構(gòu)分析
二、棚室屋架結(jié)構(gòu)分析
三、綱箱梁橋結(jié)構(gòu)分析
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度與穩(wěn)定性
一、結(jié)構(gòu)技術(shù)試驗及其過程評價
二、應(yīng)力與強(qiáng)度
三、影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的因素
四、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
五、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素及應(yīng)用
第四節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作
一、壁掛式簡易衣帽架原型制作
二、秋千模型結(jié)構(gòu)設(shè)計
第五節(jié) 典型結(jié)構(gòu)欣賞和結(jié)構(gòu)設(shè)計評價
一、典型結(jié)構(gòu)欣賞
二、結(jié)構(gòu)設(shè)計評價
第二章 流程及其設(shè)計
第一節(jié) 了解流程
一、什么是流程——兩個實例展示
二、流程的含義——兩個實例的小結(jié)
第二節(jié) 流程分析
一、典型案例分析
二、識讀流程圖
三、學(xué)畫流程設(shè)計框圖
第三節(jié) 流程環(huán)節(jié)與時序的獲取
一、實際流程設(shè)計的兩種情形
二、研究流程內(nèi)在的屬性與規(guī)律
第四節(jié) 流程優(yōu)化
一、一個簡單流程的分析
二、對洗衣機(jī)工作流程問題的思考與優(yōu)化
三、流程優(yōu)化的的目的與條件
四、流程優(yōu)化的啟示與思考
第五節(jié) 流程設(shè)計及其評價
一、選題學(xué)做流程設(shè)計
二、流程設(shè)計后的思考
三、流程設(shè)計評價
第三章 系統(tǒng)及其設(shè)計
第一節(jié) 揭開系統(tǒng)的面紗
一、系統(tǒng)實例
二、系統(tǒng)的含義與分類
第二節(jié) 系統(tǒng)的基本特性分析
一、系統(tǒng)分析案例
二、系統(tǒng)的基本特性
三、系統(tǒng)分析的基本方法
第三節(jié) 系統(tǒng)優(yōu)化
一、什么是系統(tǒng)優(yōu)化
二、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素與最優(yōu)方法
第四節(jié) 簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
一、簡單系統(tǒng)設(shè)計案例分析
二、簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
三、系統(tǒng)設(shè)計的基本原則
第五節(jié) 簡單系統(tǒng)的方案設(shè)計
一、命題:賽事系統(tǒng)方案設(shè)計
二、設(shè)計及其評價
第四章 控制及其設(shè)計
第一節(jié) 什么是控制
一、控制實例
二、控制及其應(yīng)用
第二節(jié) 控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
一、典型控制系統(tǒng)案例分析
二、控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
第三節(jié) 控制系統(tǒng)框圖
一、控制系統(tǒng)框圖的繪制方法
二、控制系統(tǒng)框圖中的通道與環(huán)節(jié)
第四節(jié) 控制系統(tǒng)的干擾
一、典型控制系統(tǒng)案例分析
二、干擾因素
第五節(jié) 控制系統(tǒng)方案的初步設(shè)計
一、如何形成初步的控制系統(tǒng)設(shè)計方案
二、控制系統(tǒng)方案初步設(shè)計方法的討論
第六節(jié) 控制系統(tǒng)的實現(xiàn)
一、在控制系統(tǒng)制作中顯身手
二、學(xué)會控制系統(tǒng)(裝置)調(diào)試
三、評價與改進(jìn)
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):一、壁掛式簡易衣帽架原型制作 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第五節(jié) 典型結(jié)構(gòu)欣賞和結(jié)構(gòu)設(shè)計評價
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供地質(zhì)出版社高一必修 技術(shù)與設(shè)計2通用技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高一藝術(shù)必修1 藝術(shù)與生活
- 高二音樂選擇性必修4 戲劇表演
- 高二美術(shù)選擇性必修3 雕塑
- 高一音樂必修6 音樂與戲劇
- 高一數(shù)學(xué)必修 第一冊
- 高三美術(shù)選擇性必修6 現(xiàn)代媒體藝術(shù)
- 高一音樂必修2 歌唱
- 高一美術(shù)選擇性必修2 中國書畫
- 高二音樂選擇性必修4 戲劇表演
- 高三美術(shù)選擇性必修5 工藝
- 高一音樂必修6 音樂與戲劇
- 高一美術(shù)選擇性必修1 繪畫
- 高一音樂必修2 歌唱
- 高三物理選擇性必修 第三冊
- 高三生物選擇性必修3 生物技術(shù)與工程
- 高二美術(shù)選擇性必修4 設(shè)計
- 高二生物選擇性必修2 生物與環(huán)境
- 高二生物選擇性必修2 生物與環(huán)境
- 《傷賈島》
- 《敘懷》
- 《上所知》
- 《古戰(zhàn)場》
- 《和友人許裳題宣平里古藤》
- 《錢塘夜宴留別郡守》
- 《寓言》
- 《隋堤柳》
- 《萬壽寺牡丹》
- 《書齋謾興二首》
- 《題槐》
- 《對雨述懷示弟承檢》
- 《寄示兒孫》
- 《奉使封閩王歸京洛》
- 《寄舍弟承裕員外》
- 《蒙閩王改賜鄉(xiāng)里》
- 《游東林寺》
- 《退居》
- 《送陳樵下第東歸》
- 《貽李山人》
- 《送陳明府歸衡陽》
- 《寄漢上友人》
- 《送李山人往湘中》
- 《喜翁文堯員外病起》
- 《秋夕貧居》
- 《寄友人》
- 《河梁》
- 《貧居冬杪》
- 《游山》
- 《題山居逸人》
- 〖女子〗 “西施越溪女,出自苧蘿山!
- 〖女子〗 “夫因兵死守蓬茅,麻苧衣衫鬢發(fā)焦!
- 〖女子〗 “年年越溪女,相憶采芙蓉!
- 〖女子〗 “美人梳洗時,滿頭間珠翠!
- 〖女子〗 “雖然不如延年妹,亦是當(dāng)時絕世人!
- 〖女子〗 “愿妾身為紅菡萏。年年生在秋江上!
- 〖女子〗 “山僧過嶺看茶老,村女當(dāng)壚煮酒香!
- 〖女子〗 “燕支落漢家,婦女無華色!
- 〖女子〗 “岸邊兩兩三三,浣沙游女!
- 〖女子〗 “魏都接燕趙,美女夸芙蓉!
- 〖女子〗 “宮中彩女顏如花,飄然揮手凌紫霞,從風(fēng)縱體登鸞車!
- 〖女子〗 “秦女含顰向煙月,愁紅帶露空迢迢!
- 〖女子〗 “織婦何太忙,蠶經(jīng)三臥行欲老!
- 〖女子〗 “誰向若耶溪上,倩美人西去,麋鹿姑蘇!
- 〖女子〗 “玉座猶寂寞,況乃妾身輕!
- 〖女子〗 “笑十三楊柳女兒腰,東風(fēng)舞。”
- 〖女子〗 “多君相門女,學(xué)道愛神仙。”
- 〖女子〗 “歡宴良宵好月,佳人修竹清風(fēng)!
- 〖女子〗 “女兒年幾十五六,窈窕無雙顏如玉!
- 〖女子〗 “寒氣先侵玉女扉,清光旋透省郎闈!
- 〖女子〗 “綠云擾擾,梳曉鬟也;”
- 〖女子〗 “菡萏香連十頃陂,小姑貪戲采蓮遲!
- 〖女子〗 “木蘭舟上,何處吳娃越艷:藕花紅照臉!
- 〖女子〗 “雙槳來時,有人似、舊曲桃根桃葉!
- 〖女子〗 “手弄生綃白團(tuán)扇,扇手一時似玉!
- 〖女子〗 “東家頭白雙女兒,為解挑紋嫁不得!
- 〖女子〗 “誰愛風(fēng)流高格調(diào),共憐時世儉梳妝!
- 〖女子〗 “君王選玉色,侍寢金屏中!
- 〖女子〗 “吳姬越艷楚王妃,爭弄蓮舟水濕衣!
- 〖女子〗 “骎骎嬌眼開仍,悄無人至還凝佇!