北師大七年級生物上冊目錄
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走進生命世界
第1單元 認識生命
第1章 生命的世界
第1節(jié) 形形色色的生物
第2節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響
第2章 探索生命
第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)
第2節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法
第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)
第3章 細 胞
第1節(jié) 細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
第2節(jié) 細胞是生命活動的單位
第3節(jié) 細胞通過分裂而增殖
附 錄1 繪圖方法和要求
附 錄2 認識實驗用具
第4章 生物體的結(jié)構(gòu)層次
第1節(jié) 細胞分化形成組織
第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)
第3單元 生物圈中的綠色植物
第5章 綠色開花植物的生活方式
第1節(jié) 光合作用
第2節(jié) 呼吸作用
第3節(jié) 吸收作用
第4節(jié) 蒸騰作用
第5節(jié) 運輸作用
第6章 綠色開花植物的生活史
第1節(jié) 種子萌發(fā)形成幼苗
第2節(jié) 營養(yǎng)器官的生長
第3節(jié) 生殖器官的生長
第7章 綠色植物與生物圈
第1節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用
第2節(jié) 我國的植物資源
第3節(jié) 我國的綠色生態(tài)工程
附錄 教科書中出現(xiàn)的一些中英文名詞
走進生命世界
第1單元 認識生命
第1章 生命的世界
第1節(jié) 形形色色的生物
第2節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響
第2章 探索生命
第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)
第2節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法
第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)
第3章 細 胞
第1節(jié) 細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
第2節(jié) 細胞是生命活動的單位
第3節(jié) 細胞通過分裂而增殖
附 錄1 繪圖方法和要求
附 錄2 認識實驗用具
第4章 生物體的結(jié)構(gòu)層次
第1節(jié) 細胞分化形成組織
第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)
第3單元 生物圈中的綠色植物
第5章 綠色開花植物的生活方式
第1節(jié) 光合作用
第2節(jié) 呼吸作用
第3節(jié) 吸收作用
第4節(jié) 蒸騰作用
第5節(jié) 運輸作用
第6章 綠色開花植物的生活史
第1節(jié) 種子萌發(fā)形成幼苗
第2節(jié) 營養(yǎng)器官的生長
第3節(jié) 生殖器官的生長
第7章 綠色植物與生物圈
第1節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用
第2節(jié) 我國的植物資源
第3節(jié) 我國的綠色生態(tài)工程
附錄 教科書中出現(xiàn)的一些中英文名詞
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- 〖春天〗 “孤村芳草遠,斜日杏花飛!
- 〖春天〗 “游人不管春將老,來往亭前踏落花!
- 〖春天〗 “雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌!
- 〖春天〗 “芳原綠野恣行事,春入遙山碧四圍。”
- 〖春天〗 “林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁!
- 〖春天〗 “秦地羅敷女,采桑綠水邊!
- 〖春天〗 “春水迷天,桃花浪、幾番風(fēng)惡。”
- 〖春天〗 “今年春淺臘侵年。冰雪破春妍!
- 〖春天〗 “十日春寒不出門,不知江柳已搖村!
- 〖春天〗 “白云依靜渚,春草閉閑門。”
- 〖春天〗 “疏懶意何長,春風(fēng)花草香!
- 〖春天〗 “何事春風(fēng)容不得?和鶯吹折數(shù)枝花!
- 〖春天〗 “春色將闌,鶯聲漸老。紅英落盡青梅小!
- 〖春天〗 “布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛。”
- 〖春天〗 “試問春歸誰得見?飛燕,來時相遇夕陽中!
- 〖春天〗 “鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花!
- 〖春天〗 “春風(fēng)舉國裁宮錦,半作障泥半作帆。”
- 〖春天〗 “春風(fēng)倚棹闔閭城,水國春寒陰復(fù)晴!
- 〖春天〗 “街南綠樹春饒絮。雪滿游春路!
- 〖春天〗 “風(fēng)前欲勸春光住。春在城南芳草路!
- 〖春天〗 “花時同醉破春愁,醉折花枝作酒籌!
- 〖春天〗 “芳樹籠秦棧,春流繞蜀城!
- 〖春天〗 “愿春暫留,春歸如過翼!
- 〖春天〗 “鬧花深處層樓,畫簾半卷東風(fēng)軟!
- 〖春天〗 “白馬金羈遼海東,羅帷繡被臥春風(fēng)。”
- 〖春天〗 “鞭影落春堤,綠錦鄣泥卷!
- 〖春天〗 “春日遲遲春草綠,野棠開盡飄香玉!
- 〖春天〗 “春日載陽,有鳴倉庚!
- 〖春天〗 “無限春風(fēng)來海上。便與春工。染得桃紅似肉紅!
- 〖春天〗 “柳下桃蹊,亂分春色到人家!