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浙教版八年級科學上冊目錄
封面/前言/目錄
第1章 水和水的溶液
第1節(jié) 地球上的水
第2節(jié) 水的組成
第3節(jié) 水的浮力
第4節(jié) 物質在水中的分散狀況
第5節(jié) 物質的溶解
第6節(jié) 物質的分離
第7節(jié) 水資源的利用、開發(fā)和保護
第2章 天氣與氣候
第1節(jié) 大氣層
第2節(jié) 氣溫
第3節(jié) 大氣的壓強
第4節(jié) 風和降水
第5節(jié) 天氣預報
第6節(jié) 氣候和影響氣候的因素
第7節(jié) 我國的氣候特征與主要氣象災害
第3章 生命活動的調節(jié)
第1節(jié) 植物生命活動的調節(jié)
第2節(jié) 人體的激素調節(jié)
第3節(jié) 神經調節(jié)
第4節(jié) 動物的行為
第5節(jié) 體溫的控制
第4章 電路探秘
第1節(jié) 電荷與電流
第2節(jié) 電流的測量
第3節(jié) 物質的導電性與電阻
第4節(jié) 變阻器
第5節(jié) 電壓的測量
第6節(jié) 電流與電壓、電阻的關系
第7節(jié) 電路分析與應用
研究性學習課題
一測定本地區(qū)的“酸雨”情況及分析原因
二太陽黑子活動與本地區(qū)降水的關系
三訓練小動物建立某種條件反射
四調查在自然界或生命活動中的電現(xiàn)象
附錄1 常用法定計量單位
附錄2 部分物質的溶解度表
第1章 水和水的溶液
第1節(jié) 地球上的水
第2節(jié) 水的組成
第3節(jié) 水的浮力
第4節(jié) 物質在水中的分散狀況
第5節(jié) 物質的溶解
第6節(jié) 物質的分離
第7節(jié) 水資源的利用、開發(fā)和保護
第2章 天氣與氣候
第1節(jié) 大氣層
第2節(jié) 氣溫
第3節(jié) 大氣的壓強
第4節(jié) 風和降水
第5節(jié) 天氣預報
第6節(jié) 氣候和影響氣候的因素
第7節(jié) 我國的氣候特征與主要氣象災害
第3章 生命活動的調節(jié)
第1節(jié) 植物生命活動的調節(jié)
第2節(jié) 人體的激素調節(jié)
第3節(jié) 神經調節(jié)
第4節(jié) 動物的行為
第5節(jié) 體溫的控制
第4章 電路探秘
第1節(jié) 電荷與電流
第2節(jié) 電流的測量
第3節(jié) 物質的導電性與電阻
第4節(jié) 變阻器
第5節(jié) 電壓的測量
第6節(jié) 電流與電壓、電阻的關系
第7節(jié) 電路分析與應用
研究性學習課題
一測定本地區(qū)的“酸雨”情況及分析原因
二太陽黑子活動與本地區(qū)降水的關系
三訓練小動物建立某種條件反射
四調查在自然界或生命活動中的電現(xiàn)象
附錄1 常用法定計量單位
附錄2 部分物質的溶解度表
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- 《林居》
- 《初到昭應呈同僚》
- 〖寫鳥〗 “胡蝶夢中家萬里,子規(guī)枝上月三更。”
- 〖寫鳥〗 “背若泰山,翼若垂天之云!
- 〖寫鳥〗 “平岡細草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉!
- 〖寫鳥〗 “樵人歸欲盡,煙鳥棲初定!
- 〖寫鳥〗 “鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。”
- 〖寫鳥〗 “始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼!
- 〖寫鳥〗 “岸柳垂金線,雨晴鶯百囀!
- 〖寫鳥〗 “罩向金籠好羽儀,分明喉舌似君稀!
- 〖寫鳥〗 “舊時王謝、堂前燕子,飛向誰家!
- 〖寫鳥〗 “遠雁下平沙,嘹亮遺凄唳。”
- 〖寫鳥〗 “燕子歸來,雕梁何處,底事呢喃語!
- 〖寫鳥〗 “寂寞風蟬至,連翩霜雁來!
- 〖寫鳥〗 “清香隨風發(fā),落日好鳥歸!
- 〖寫鳥〗 “不知天外雁,何事樂長征?”
- 〖寫鳥〗 “雁起青天,數(shù)行書似舊藏處!
- 〖寫鳥〗 “記取江湖泊船處,臥聞新雁落寒汀!
- 〖寫鳥〗 “更滿眼、殘紅吹盡,葉底黃鸝自語。”
- 〖寫鳥〗 “卻是有,年年塞雁,歸來曾見開時。”
- 〖寫鳥〗 “亂鴉三四點,愁坐話無憀!
- 〖寫鳥〗 “燕子巢方就,盆池小,新荷蔽。”
- 〖寫鳥〗 “楓林凋翠,寒雁聲悲!
- 〖寫鳥〗 “有鳥鷙立,羽翼張。”
- 〖寫鳥〗 “高處鶯啼低蝶舞。何況日長,燕子能言語!
- 〖寫鳥〗 “平皋行雁下,曲渚雙鳧出。”
- 〖寫鳥〗 “晝成凄黯,雁飛過、垂楊轉青!
- 〖寫鳥〗 “送數(shù)聲驚雁,下離煙水,嘹唳度寒云!
- 〖寫鳥〗 “料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯!
- 〖寫鳥〗 “下窺指高鳥,俯聽聞驚風。”
- 〖寫鳥〗 “門外綠陰千頃,兩兩黃鸝相應!
- 〖寫鳥〗 “側見雙翠鳥,巢在三珠樹。”