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浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)目錄
封面/前言/目錄
第1章 水和水的溶液
第1節(jié) 地球上的水
第2節(jié) 水的組成
第3節(jié) 水的浮力
第4節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況
第5節(jié) 物質(zhì)的溶解
第6節(jié) 物質(zhì)的分離
第7節(jié) 水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)
第2章 天氣與氣候
第1節(jié) 大氣層
第2節(jié) 氣溫
第3節(jié) 大氣的壓強(qiáng)
第4節(jié) 風(fēng)和降水
第5節(jié) 天氣預(yù)報(bào)
第6節(jié) 氣候和影響氣候的因素
第7節(jié) 我國(guó)的氣候特征與主要?dú)庀鬄?zāi)害
第3章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第1節(jié) 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第2節(jié) 人體的激素調(diào)節(jié)
第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)
第4節(jié) 動(dòng)物的行為
第5節(jié) 體溫的控制
第4章 電路探秘
第1節(jié) 電荷與電流
第2節(jié) 電流的測(cè)量
第3節(jié) 物質(zhì)的導(dǎo)電性與電阻
第4節(jié) 變阻器
第5節(jié) 電壓的測(cè)量
第6節(jié) 電流與電壓、電阻的關(guān)系
第7節(jié) 電路分析與應(yīng)用
研究性學(xué)習(xí)課題
一測(cè)定本地區(qū)的“酸雨”情況及分析原因
二太陽(yáng)黑子活動(dòng)與本地區(qū)降水的關(guān)系
三訓(xùn)練小動(dòng)物建立某種條件反射
四調(diào)查在自然界或生命活動(dòng)中的電現(xiàn)象
附錄1 常用法定計(jì)量單位
附錄2 部分物質(zhì)的溶解度表
第1章 水和水的溶液
第1節(jié) 地球上的水
第2節(jié) 水的組成
第3節(jié) 水的浮力
第4節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況
第5節(jié) 物質(zhì)的溶解
第6節(jié) 物質(zhì)的分離
第7節(jié) 水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)
第2章 天氣與氣候
第1節(jié) 大氣層
第2節(jié) 氣溫
第3節(jié) 大氣的壓強(qiáng)
第4節(jié) 風(fēng)和降水
第5節(jié) 天氣預(yù)報(bào)
第6節(jié) 氣候和影響氣候的因素
第7節(jié) 我國(guó)的氣候特征與主要?dú)庀鬄?zāi)害
第3章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第1節(jié) 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第2節(jié) 人體的激素調(diào)節(jié)
第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)
第4節(jié) 動(dòng)物的行為
第5節(jié) 體溫的控制
第4章 電路探秘
第1節(jié) 電荷與電流
第2節(jié) 電流的測(cè)量
第3節(jié) 物質(zhì)的導(dǎo)電性與電阻
第4節(jié) 變阻器
第5節(jié) 電壓的測(cè)量
第6節(jié) 電流與電壓、電阻的關(guān)系
第7節(jié) 電路分析與應(yīng)用
研究性學(xué)習(xí)課題
一測(cè)定本地區(qū)的“酸雨”情況及分析原因
二太陽(yáng)黑子活動(dòng)與本地區(qū)降水的關(guān)系
三訓(xùn)練小動(dòng)物建立某種條件反射
四調(diào)查在自然界或生命活動(dòng)中的電現(xiàn)象
附錄1 常用法定計(jì)量單位
附錄2 部分物質(zhì)的溶解度表
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- 《三年除夜》
- 《櫻桃花下有感而作(開成三年春季美周賓客南池者)》
- 《夏日閑放》
- 《小閣閑坐》
- 《開成二年夏聞新蟬贈(zèng)夢(mèng)得》
- 《聽歌六絕句·離別難》
- 《病中數(shù)會(huì)張道士見譏,以此答之》
- 《偶吟》
- 《新小灘》
- 《閏九月九日獨(dú)飲》
- 《南侍御以石相贈(zèng),助成水聲,因以絕句謝之》
- 《宴后題府中水堂贈(zèng)盧尹中丞(昔予為尹日創(chuàng)造之)》
- 《達(dá)哉樂(lè)天行(一作健哉樂(lè)天行)》
- 《不出門》
- 《晚起閑行》
- 《閑坐看書,貽諸少年》
- 《談氏小外孫玉童》
- 《池鶴八絕句·鶴答鳶》
- 《池鶴八絕句·烏贈(zèng)鶴》
- 《池畔逐涼》
- 《病中看經(jīng)贈(zèng)諸道侶》
- 《招山僧》
- 《攜酒往朗之莊居同飲》
- 《會(huì)昌二年春題池西小樓》
- 《題石泉》
- 《楊六尚書留太湖石在洛下借置庭中因?qū)εe杯寄贈(zèng)絕句》
- 《贈(zèng)諸少年》
- 《胡吉鄭劉盧張等六賢皆多年壽予亦次焉…紀(jì)之傳好事者》
- 《詔取永豐柳植禁苑感賦》
- 《宿府池西亭》
- 〖傷感〗 “玉梅消瘦,恨東皇命薄!
- 〖傷感〗 “今日江頭兩三樹,可憐和葉度殘春!
- 〖傷感〗 “樂(lè)游原上清秋節(jié),咸陽(yáng)古道音塵絕!
- 〖傷感〗 “傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長(zhǎng)嘆!
- 〖傷感〗 “悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時(shí)!
- 〖傷感〗 “醉里且貪歡笑,要愁那得工夫!
- 〖傷感〗 “樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。”
- 〖傷感〗 “胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落!
- 〖傷感〗 “今為羌笛出塞聲,使我三軍淚如雨!
- 〖傷感〗 “翰林風(fēng)月三千首,寄與吳姬忍淚看!
- 〖傷感〗 “曲闌深處重相見,勻淚偎人顫。”
- 〖傷感〗 “但見淚痕濕,不知心恨誰(shuí)!
- 〖傷感〗 “五更疏欲斷,一樹碧無(wú)情。”
- 〖傷感〗 “美人慵翦上元燈,彈淚倚瑤瑟。”
- 〖傷感〗 “故人何不返,春華復(fù)應(yīng)晚!
- 〖傷感〗 “江心云帶蒲帆重,樓上風(fēng)吹粉淚香!
- 〖傷感〗 “傷心千古,秦淮一片明月!”
- 〖傷感〗 “香幃風(fēng)動(dòng)花入樓,高調(diào)鳴箏緩夜愁!
- 〖傷感〗 “愁無(wú)限,消瘦盡,有誰(shuí)知?閑教玉籠鸚鵡念郎詩(shī)!
- 〖傷感〗 “今日山城對(duì)垂淚,傷心不獨(dú)為悲秋。”
- 〖傷感〗 “曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝!
- 〖傷感〗 “誰(shuí)謂含愁獨(dú)不見,更教明月照流黃。”
- 〖傷感〗 “枝上流鶯和淚聞,新啼痕間舊啼痕。”
- 〖傷感〗 “萬(wàn)事一身傷老矣,戎葵凝笑墻東!
- 〖傷感〗 “林臥愁春盡,開軒覽物華。”
- 〖傷感〗 “念疇昔風(fēng)流,暗傷如許!
- 〖傷感〗 “是他春帶愁來(lái),春歸何處!
- 〖傷感〗 “燕語(yǔ)如傷舊國(guó)春,宮花一落已成塵!
- 〖傷感〗 “天與秋光,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)情傷,探金英知近重陽(yáng)!
- 〖傷感〗 “蜂兒不解知人苦,燕兒不解說(shuō)人愁!