友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):第1節(jié) 音色與情感 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第3節(jié) 潤腔與韻味
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供廣東教育出版社高一必修2 歌唱音樂(粵教花城版)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及音樂家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
粵教版高一音樂必修2 歌唱目錄
第一單元 美妙的人聲
第1節(jié) 神奇的“樂器”
第2節(jié) 人聲的種類
第3節(jié) 演唱的形式
第4節(jié) 唱法的區(qū)分
第二單元 歌唱的奧妙(一)
第1節(jié) 歌唱的狀態(tài)
第2節(jié) 歌唱的呼吸
第3節(jié) 歌唱的共鳴
第4節(jié) 歌唱的咬字與吐字
第5節(jié) 歌唱的語調(diào)、語氣、語勢(shì)
第三單元 歌唱的奧妙(二)
第1節(jié) 音色與情感
第2節(jié) 速度、力度、情緒
第3節(jié) 潤腔與韻味
第4節(jié) 歌唱形象與舞臺(tái)表現(xiàn)
第四單元 重唱情趣
第1節(jié) 二重唱
第2節(jié) 三重唱
第3節(jié) 多聲組合
第4節(jié) 人聲樂團(tuán)
第五單元 合唱魅力(一)
第1節(jié) 多聲的藝術(shù)
第2節(jié) 中國合唱的魅力
第3節(jié) 世界合唱的精華
第六單元 合唱魅力(二)
第1節(jié) 合唱的多維空間
第2節(jié) 合唱的聲音色彩
第3節(jié) 指揮的語匯
第1節(jié) 神奇的“樂器”
第2節(jié) 人聲的種類
第3節(jié) 演唱的形式
第4節(jié) 唱法的區(qū)分
第二單元 歌唱的奧妙(一)
第1節(jié) 歌唱的狀態(tài)
第2節(jié) 歌唱的呼吸
第3節(jié) 歌唱的共鳴
第4節(jié) 歌唱的咬字與吐字
第5節(jié) 歌唱的語調(diào)、語氣、語勢(shì)
第三單元 歌唱的奧妙(二)
第1節(jié) 音色與情感
第2節(jié) 速度、力度、情緒
第3節(jié) 潤腔與韻味
第4節(jié) 歌唱形象與舞臺(tái)表現(xiàn)
第四單元 重唱情趣
第1節(jié) 二重唱
第2節(jié) 三重唱
第3節(jié) 多聲組合
第4節(jié) 人聲樂團(tuán)
第五單元 合唱魅力(一)
第1節(jié) 多聲的藝術(shù)
第2節(jié) 中國合唱的魅力
第3節(jié) 世界合唱的精華
第六單元 合唱魅力(二)
第1節(jié) 合唱的多維空間
第2節(jié) 合唱的聲音色彩
第3節(jié) 指揮的語匯
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語文
- 蘇教版一年級(jí)語文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高一數(shù)學(xué)必修 第一冊(cè)(A版)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高三地理圖冊(cè)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全(中華版)
- 高一地理圖冊(cè)必修 第一冊(cè)(中華版)
- 高一地理圖冊(cè)必修 第二冊(cè)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高二音樂選擇性必修6 視唱練耳
- 高二音樂選擇性必修2 合奏
- 高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)
- 高二音樂選擇性必修6 視唱練耳(粵教花城版)
- 高二音樂選擇性必修2 合奏(粵教花城版)
- 高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)(粵教花城版)
- 高一體育必修 全一冊(cè)
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高一體育必修 全一冊(cè)
- 高二藝術(shù)選擇性必修3 舞蹈創(chuàng)編與表演
- 高一藝術(shù)必修2 藝術(shù)與文化(上冊(cè))
- 《雨中花(和)》
- 《減字木蘭花(章甥筑地相望作)》
- 《浪淘沙(子直新第落成席上作)》
- 《行香子》
- 《風(fēng)流子》
- 《減字木蘭花(四侄過省候廷試席上作)》
- 《西江月(開爐)》
- 《多麗(七夕游蓮蕩作)》
- 《風(fēng)流子》
- 《念奴嬌(暮秋登石橋追和祝子權(quán)韻)》
- 《賀新郎》
- 《滿庭芳(行次四安,用前韻,寄章叔通、沈無隱)》
- 《秋蕊香》
- 《水調(diào)歌頭(和人新堂)》
- 《水龍吟(別故人)》
- 《酹江月(揚(yáng)州菊坡席上作)》
- 《祝英臺(tái)(和翁士秀牡丹韻)》
- 《桃源憶故人(和翁士秀)》
- 《點(diǎn)絳唇(汪汝馮置酒請(qǐng)賦芍藥)》
- 《句南呂薄媚舞》
- 《燕山亭(面力·侄求睡紅亭為賦)》
- 《點(diǎn)絳唇》
- 《蝶戀花》
- 《謁金門》
- 《醉落魄(梅)》
- 《畫堂春》
- 《漁家傲(次丹陽憶故人)》
- 《滿江紅(送施德初)》
- 《念奴嬌(題曾氏溪堂)》
- 《鷓鴣天(次曾守游梅園韻)》
- 〖傷感〗 “佇久河橋欲去,斜陽淚滿!
- 〖傷感〗 “從臣皆半醉,天子正無愁!
- 〖傷感〗 “唯見鴻雁飛,令人傷懷抱!
- 〖傷感〗 “馬蕭蕭,人去去,隴云愁!
- 〖傷感〗 “白馬繞旌旗,悲鳴相追攀!
- 〖傷感〗 “流水翻催淚,寒灰更伴人!
- 〖傷感〗 “愁看飛雪聞雞唱,獨(dú)向長空背雁行!
- 〖傷感〗 “欲往從之雪雰雰,側(cè)身北望涕沾巾。”
- 〖傷感〗 “一朝哭都市,淚盡歸田畝。”
- 〖傷感〗 “女蘿發(fā)馨香,菟絲斷人腸。”
- 〖傷感〗 “不信妾斷腸,歸來看取明鏡前!
- 〖傷感〗 “江頭宮殿鎖千門,細(xì)柳新蒲為誰綠?”
- 〖傷感〗 “桐葉晨飄蛩夜語。旅思秋光,黯黯長安路!
- 〖傷感〗 “荊山長號(hào)泣血人,忠臣死為刖足鬼。”
- 〖傷感〗 “欲訴奇愁無可訴,算興亡、已慣司空見!
- 〖傷感〗 “枯楊枯楊爾生稊,我獨(dú)七十而孤棲!
- 〖傷感〗 “有個(gè)嬌嬈如玉,夜夜繡屏孤宿,閑抱琵琶尋舊曲,遠(yuǎn)山眉黛綠!
- 〖傷感〗 “眺聽良多感,徙倚獨(dú)沾襟!
- 〖傷感〗 “含愁獨(dú)倚閨幃,玉爐煙斷香微!
- 〖傷感〗 “做弄得、酒醒天寒,空對(duì)一庭香雪!
- 〖傷感〗 “云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動(dòng)高秋!
- 〖傷感〗 “夕陽鳥外,秋風(fēng)原上,目斷四天垂。”
- 〖傷感〗 “黃花深巷,紅葉低窗,凄涼一片秋聲。”
- 〖傷感〗 “秋到邊城角聲哀,烽火照高臺(tái)。”
- 〖傷感〗 “無人信高潔,誰為表予心?”
- 〖傷感〗 “何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干!
- 〖傷感〗 “青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢(mèng)余!
- 〖傷感〗 “酒意詩情誰與共?淚融殘粉花鈿重。”
- 〖傷感〗 “城小賊不屠,人貧傷可憐!
- 〖傷感〗 “永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰!