友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):第二單元 歌唱的奧妙(一) 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):第2節(jié) 歌唱的呼吸
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供廣東教育出版社高一必修2 歌唱音樂(lè)(粵教花城版)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及音樂(lè)家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
粵教版高一音樂(lè)必修2 歌唱目錄
第一單元 美妙的人聲
第1節(jié) 神奇的“樂(lè)器”
第2節(jié) 人聲的種類(lèi)
第3節(jié) 演唱的形式
第4節(jié) 唱法的區(qū)分
第二單元 歌唱的奧妙(一)
第1節(jié) 歌唱的狀態(tài)
第2節(jié) 歌唱的呼吸
第3節(jié) 歌唱的共鳴
第4節(jié) 歌唱的咬字與吐字
第5節(jié) 歌唱的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)勢(shì)
第三單元 歌唱的奧妙(二)
第1節(jié) 音色與情感
第2節(jié) 速度、力度、情緒
第3節(jié) 潤(rùn)腔與韻味
第4節(jié) 歌唱形象與舞臺(tái)表現(xiàn)
第四單元 重唱情趣
第1節(jié) 二重唱
第2節(jié) 三重唱
第3節(jié) 多聲組合
第4節(jié) 人聲樂(lè)團(tuán)
第五單元 合唱魅力(一)
第1節(jié) 多聲的藝術(shù)
第2節(jié) 中國(guó)合唱的魅力
第3節(jié) 世界合唱的精華
第六單元 合唱魅力(二)
第1節(jié) 合唱的多維空間
第2節(jié) 合唱的聲音色彩
第3節(jié) 指揮的語(yǔ)匯
第1節(jié) 神奇的“樂(lè)器”
第2節(jié) 人聲的種類(lèi)
第3節(jié) 演唱的形式
第4節(jié) 唱法的區(qū)分
第二單元 歌唱的奧妙(一)
第1節(jié) 歌唱的狀態(tài)
第2節(jié) 歌唱的呼吸
第3節(jié) 歌唱的共鳴
第4節(jié) 歌唱的咬字與吐字
第5節(jié) 歌唱的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)勢(shì)
第三單元 歌唱的奧妙(二)
第1節(jié) 音色與情感
第2節(jié) 速度、力度、情緒
第3節(jié) 潤(rùn)腔與韻味
第4節(jié) 歌唱形象與舞臺(tái)表現(xiàn)
第四單元 重唱情趣
第1節(jié) 二重唱
第2節(jié) 三重唱
第3節(jié) 多聲組合
第4節(jié) 人聲樂(lè)團(tuán)
第五單元 合唱魅力(一)
第1節(jié) 多聲的藝術(shù)
第2節(jié) 中國(guó)合唱的魅力
第3節(jié) 世界合唱的精華
第六單元 合唱魅力(二)
第1節(jié) 合唱的多維空間
第2節(jié) 合唱的聲音色彩
第3節(jié) 指揮的語(yǔ)匯
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高二物理選擇性必修 第一冊(cè)
- 高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論
- 高二音樂(lè)選擇性必修1 合唱
- 高一音樂(lè)必修3 演奏
- 高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論(粵教花城版)
- 高二音樂(lè)選擇性必修1 合唱(粵教花城版)
- 高一音樂(lè)必修3 演奏(粵教花城版)
- 高一體育必修 全一冊(cè)
- 高一藝術(shù)必修2 藝術(shù)與文化(下冊(cè))
- 高二藝術(shù)選擇性必修2 音樂(lè)情境表演
- 高一藝術(shù)必修1 藝術(shù)與生活
- 高二音樂(lè)選擇性必修4 戲劇表演
- 高二美術(shù)選擇性必修3 雕塑
- 高一音樂(lè)必修6 音樂(lè)與戲劇
- 高一數(shù)學(xué)必修 第一冊(cè)
- 高三美術(shù)選擇性必修6 現(xiàn)代媒體藝術(shù)
- 高一音樂(lè)必修2 歌唱
- 高一美術(shù)選擇性必修2 中國(guó)書(shū)畫(huà)
- 《杏花天慢(杏花)》
- 《慶清朝(牡丹)》
- 《秋蕊香(重陽(yáng))》
- 《夏云峰(端午)》
- 《隔簾花(詠題)》
- 《水龍吟(慶王誕辰)》
- 《瑞鶴仙(貴妃生辰)》
- 《夜合花(同前)》
- 《夏云峰(圣節(jié))》
- 《江神子(C72F父以昔年夢(mèng)詩(shī)寄為長(zhǎng)短句,因韻敘謝)》
- 《水龍吟(曾相生日)》
- 《花心動(dòng)》
- 《訴衷情(宮中牡丹)》
- 《臨江仙(賞芍藥)》
- 《浣溪沙(賞丹桂)》
- 《六花飛(冊(cè)寶)》
- 《錦標(biāo)歸(待雪)》
- 《八音諧(賞荷花,以八曲聲合成,故名)》
- 《峭寒輕(賞殘梅)》
- 《點(diǎn)絳唇》
- 《清平樂(lè)》
- 《菩薩蠻(和賀子忱)》
- 《阮郎歸》
- 《虞美人》
- 《沁園春(贈(zèng)清虛先生)》
- 《念奴嬌》
- 《滿(mǎn)路花》
- 《定風(fēng)波》
- 《滿(mǎn)庭芳》
- 《江神子(父生日)》
- 〖傷感〗 “暝色入高樓,有人樓上愁!
- 〖傷感〗 “薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷(xiāo)金獸。”
- 〖傷感〗 “曾把梨花,寂寞淚闌干!
- 〖傷感〗 “倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚!”
- 〖傷感〗 “只向從前悔薄情,憑仗丹青重省識(shí),盈盈,一片傷心畫(huà)不成!
- 〖傷感〗 “耕犁千畝實(shí)千箱,力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷?”
- 〖傷感〗 “無(wú)情有恨何人覺(jué)?月曉風(fēng)清欲墮時(shí)!
- 〖傷感〗 “新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁!
- 〖傷感〗 “去年上巳洛橋邊,今年寒食廬山曲!
- 〖傷感〗 “那里是清江江上村,香閨里冷落誰(shuí)瞅問(wèn)?好一個(gè)憔悴的憑欄人!
- 〖傷感〗 “三湘愁鬢逢秋色,萬(wàn)里歸心對(duì)月明。”
- 〖傷感〗 “明眸皓齒誰(shuí)復(fù)見(jiàn),只有丹青余淚痕。”
- 〖傷感〗 “萬(wàn)里鄉(xiāng)為夢(mèng),三邊月作愁!
- 〖傷感〗 “到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛!
- 〖傷感〗 “衣懶換,酒難賒?蓱z此夕看梅花!
- 〖傷感〗 “關(guān)河底事空留客?歲月無(wú)情不貸人!
- 〖傷感〗 “午醉未醒紅日晚,黃昏簾幕無(wú)人卷!
- 〖傷感〗 “明日近長(zhǎng)安,客心愁未闌!
- 〖傷感〗 “江南江北愁思,分付酒螺紅!
- 〖傷感〗 “擬把傷離情緒,待曉寒重說(shuō)。”
- 〖傷感〗 “爭(zhēng)奈醒來(lái),愁恨又依然!
- 〖傷感〗 “深院鎖黃昏,陣陣芭蕉雨!
- 〖傷感〗 “午窗睡起鶯聲巧,何處喚春愁?”
- 〖傷感〗 “近來(lái)何處有吾愁,何處還知吾樂(lè)!
- 〖傷感〗 “眉尖早識(shí)愁滋味,嬌羞未解論心事!
- 〖傷感〗 “自笑好山如好色,只今懷樹(shù)更懷人。閑愁閑恨一番新!
- 〖傷感〗 “落日無(wú)人松徑里,鬼火高低明滅!
- 〖傷感〗 “想得此時(shí)情切,淚沾紅袖黦。”
- 〖傷感〗 “花漸凋疏不耐風(fēng),畫(huà)簾垂地晚重工,墮階縈蘚舞愁紅。”
- 〖傷感〗 “愁里高歌梁父吟,猶如金玉戛商音!