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注:本站提供廣東教育出版社高一必修2 歌唱音樂(粵教花城版)電子版書本導航,供中小學、音樂培訓機構以及音樂家教老師備課,高一學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
粵教版高一音樂必修2 歌唱目錄
第一單元 美妙的人聲
第1節(jié) 神奇的“樂器”
第2節(jié) 人聲的種類
第3節(jié) 演唱的形式
第4節(jié) 唱法的區(qū)分
第二單元 歌唱的奧妙(一)
第1節(jié) 歌唱的狀態(tài)
第2節(jié) 歌唱的呼吸
第3節(jié) 歌唱的共鳴
第4節(jié) 歌唱的咬字與吐字
第5節(jié) 歌唱的語調、語氣、語勢
第三單元 歌唱的奧妙(二)
第1節(jié) 音色與情感
第2節(jié) 速度、力度、情緒
第3節(jié) 潤腔與韻味
第4節(jié) 歌唱形象與舞臺表現(xiàn)
第四單元 重唱情趣
第1節(jié) 二重唱
第2節(jié) 三重唱
第3節(jié) 多聲組合
第4節(jié) 人聲樂團
第五單元 合唱魅力(一)
第1節(jié) 多聲的藝術
第2節(jié) 中國合唱的魅力
第3節(jié) 世界合唱的精華
第六單元 合唱魅力(二)
第1節(jié) 合唱的多維空間
第2節(jié) 合唱的聲音色彩
第3節(jié) 指揮的語匯
第1節(jié) 神奇的“樂器”
第2節(jié) 人聲的種類
第3節(jié) 演唱的形式
第4節(jié) 唱法的區(qū)分
第二單元 歌唱的奧妙(一)
第1節(jié) 歌唱的狀態(tài)
第2節(jié) 歌唱的呼吸
第3節(jié) 歌唱的共鳴
第4節(jié) 歌唱的咬字與吐字
第5節(jié) 歌唱的語調、語氣、語勢
第三單元 歌唱的奧妙(二)
第1節(jié) 音色與情感
第2節(jié) 速度、力度、情緒
第3節(jié) 潤腔與韻味
第4節(jié) 歌唱形象與舞臺表現(xiàn)
第四單元 重唱情趣
第1節(jié) 二重唱
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第五單元 合唱魅力(一)
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第3節(jié) 世界合唱的精華
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- 《永遇樂》
- 《臨江仙(勸酒)》
- 《滿庭芳(立春)》
- 《浣溪沙》
- 《朝中措(雪)》
- 《清平樂(勸王樞使)》
- 《清平樂(游石頭城)》
- 《芰荷香(中秋)》
- 《鵲橋仙(七夕)》
- 《念奴嬌(題道隆觀)》
- 《畫堂春(茶詞)》
- 《如夢令》
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- 《醉蓬萊(勸酒)》
- 《武陵春(戴昌言家姬供春盤)》
- 《浣溪沙》
- 《浣溪沙(夜飲詠足即席)》
- 《念奴嬌(次韻樓友觀潮)》
- 《好事近(次韻彌大梅花)》
- 《水調歌頭(浮遠堂)》
- 《念奴嬌(和耿時舉賦雪韻)》
- 《芰荷香》
- 《鷓鴣天(贈外孫夔)》
- 《浪淘沙》
- 《畫堂春(和秦少游韻)》
- 《好事近》
- 《好事近》
- 《菩薩蠻(和趙有逸坐上韻)》
- 《浣溪沙(示孟氏女)》
- 《烏夜啼》
- 〖傷感〗 “愁中看、好天良夜,知道盡成悲咽!
- 〖傷感〗 “南朝千古傷心事,猶唱后庭花!
- 〖傷感〗 “春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?”
- 〖傷感〗 “蕭蕭江上荻花秋,做弄許多愁!
- 〖傷感〗 “傷高懷遠幾時窮。無物似情濃!
- 〖傷感〗 “淚濕羅巾夢不成,夜深前殿按歌聲!
- 〖傷感〗 “海燕未來人斗草,江梅已過柳生綿。黃昏疏雨濕秋千。”
- 〖傷感〗 “江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌!
- 〖傷感〗 “長使英雄淚滿襟,天意高難問!
- 〖傷感〗 “騷人可煞無情思,何事當年不見收。”
- 〖傷感〗 “髻子傷春慵更梳。晚風庭院落梅初。”
- 〖傷感〗 “莫辭酒味薄,黍地無人耕!
- 〖傷感〗 “便做春江都是淚,流不盡,許多愁!
- 〖傷感〗 “三千年事殘鴉外,無言倦憑秋樹。”
- 〖傷感〗 “秋到長門秋草黃。畫梁雙燕去,出宮墻!
- 〖傷感〗 “凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰!
- 〖傷感〗 “武皇去金閣,英威長寂寞!
- 〖傷感〗 “不管垂楊珠淚進,滴碎荷聲千頃!
- 〖傷感〗 “脫衣?lián)Q得商山酒,笑把離騷獨自傾。”
- 〖傷感〗 “南渡君臣輕社稷,中原父老望旌旗!
- 〖傷感〗 “可憐報國無路,空白一分頭!
- 〖傷感〗 “年來腸斷秣陵舟,夢繞秦淮水上樓。”
- 〖傷感〗 “可憐青冢已蕪沒,尚有哀弦留至今。”
- 〖傷感〗 “傷心重見,依約眉山,黛痕低壓。”
- 〖傷感〗 “空將漢月出宮門,憶君清淚如鉛水!
- 〖傷感〗 “悵望倚危欄,紅日無言西下!
- 〖傷感〗 “一襟余恨宮魂斷,年年翠陰庭樹!
- 〖傷感〗 “故園便是無兵馬,猶有歸時一段愁!
- 〖傷感〗 “試澆橋下水,今夕到湘中!
- 〖傷感〗 “牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄!