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湘文藝八年級影視下冊(2025年版)目錄
第一單元 觀察發(fā)現(xiàn)——我愛我家
第1課 影視作品欣賞
影像傳達美食文化一《舌尖上的中國》
第2課 影視知識學習與運用
運動鏡頭
拍攝的輔助器材
第3課 分析·創(chuàng)意·實踐
觀察與記錄——我愛我家
第二單元 信仰的力量——鑄就民族魂
第1課 影視作品欣賞(一)》
對“什么是共產黨”的生動詮釋——《半條棉被》
決定中國命運的生死較量——《大決戰(zhàn)》
第2課 影視作品欣賞(二)》
歷史豐碑千秋偉業(yè)—— 《建國大業(yè)》
為了新中國,前進!——《董存瑞》*
第3課 影視知識學習與運用
電影的誕生及早期發(fā)展概況
蒙太奇與長鏡頭
第4課 分析·創(chuàng)意·實踐(一)
影評訓練
第5課 分析·創(chuàng)意·實踐(二)
蒙太奇段落與長鏡頭的構思一《“四虎子”參軍》
第三單元 影視百花園——光影魅力
第1課 影視作品欣賞(一)
尋找那份淳樸的承諾——《一個都不能少》
第2課 影視作品欣賞(二)》
聰明、幽默的阿凡提——《阿凡提》
無言的快樂——《小羊肖恩》
第3課 影視知識學習與運用
后期編輯
剪輯軟件的使用
第4課 分析·創(chuàng)意·實踐
短視頻拍攝與剪輯——古詩詞《小池》
第四單元 數(shù)字媒體藝術——藝術科技
第1課 數(shù)字媒體藝術欣賞(一)
探尋科幻與人類的未來之旅——《流浪地球2》
第2課 數(shù)字媒體藝術欣賞(二)
虛實相生的舞蹈節(jié)目——《唐宮夜宴》
第3課 數(shù)字媒體知識學習與運用
影視特效
數(shù)字媒體技術中的“VR”和“AR”
第4課 分析·創(chuàng)意·實踐
“春晚”節(jié)目中的“科技創(chuàng)意”
第1課 影視作品欣賞
影像傳達美食文化一《舌尖上的中國》
第2課 影視知識學習與運用
運動鏡頭
拍攝的輔助器材
第3課 分析·創(chuàng)意·實踐
觀察與記錄——我愛我家
第二單元 信仰的力量——鑄就民族魂
第1課 影視作品欣賞(一)》
對“什么是共產黨”的生動詮釋——《半條棉被》
決定中國命運的生死較量——《大決戰(zhàn)》
第2課 影視作品欣賞(二)》
歷史豐碑千秋偉業(yè)—— 《建國大業(yè)》
為了新中國,前進!——《董存瑞》*
第3課 影視知識學習與運用
電影的誕生及早期發(fā)展概況
蒙太奇與長鏡頭
第4課 分析·創(chuàng)意·實踐(一)
影評訓練
第5課 分析·創(chuàng)意·實踐(二)
蒙太奇段落與長鏡頭的構思一《“四虎子”參軍》
第三單元 影視百花園——光影魅力
第1課 影視作品欣賞(一)
尋找那份淳樸的承諾——《一個都不能少》
第2課 影視作品欣賞(二)》
聰明、幽默的阿凡提——《阿凡提》
無言的快樂——《小羊肖恩》
第3課 影視知識學習與運用
后期編輯
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第4課 分析·創(chuàng)意·實踐
短視頻拍攝與剪輯——古詩詞《小池》
第四單元 數(shù)字媒體藝術——藝術科技
第1課 數(shù)字媒體藝術欣賞(一)
探尋科幻與人類的未來之旅——《流浪地球2》
第2課 數(shù)字媒體藝術欣賞(二)
虛實相生的舞蹈節(jié)目——《唐宮夜宴》
第3課 數(shù)字媒體知識學習與運用
影視特效
數(shù)字媒體技術中的“VR”和“AR”
第4課 分析·創(chuàng)意·實踐
“春晚”節(jié)目中的“科技創(chuàng)意”
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- 《胡笳十八拍·第八拍》
- 《胡笳十八拍·第五拍》
- 《胡笳十八拍·第二拍》
- 《金井歌》
- 《賦得射雉歌送楊協(xié)律表弟赴婚期》
- 《秋夜聽嚴紳巴童唱竹枝歌》
- 《句》
- 《寄同州田長史》
- 《題酸棗縣蔡中郎碑》
- 《唐昌觀玉蕊花》
- 《送從弟赴上都》
- 《綠珠怨》
- 《合肥至日愁中寄鄭明府》
- 《賦得月下聞蛩送別》
- 《送人之江東》
- 《題楊侍郎新亭》
- 《春日臥病》
- 《胡笳十八拍·第十七拍》
- 《胡笳十八拍·第十四拍》
- 《胡笳十八拍·第十一拍》
- 《贈嚴四草屨》
- 《謝自然卻還舊居》
- 《酬道芬寄畫松》
- 《高郵送弟遇北游》
- 《行營送人》
- 《送王貞》
- 《移居深山謝別親故》
- 《送人往虔州》
- 《行營即事》
- 《曲水寺枳實》
- 〖傷感〗 “歲月無多人易老,乾坤雖大愁難著!
- 〖傷感〗 “不盡眼中青,是愁來時節(jié)!
- 〖傷感〗 “萬里煙塵;厥字性瓬I滿巾。”
- 〖傷感〗 “更傾寒食淚,欲漲冶城潮。”
- 〖傷感〗 “草草興亡休問,功名淚、欲盈掬!
- 〖傷感〗 “西望雷塘何處是?香魂零落使人愁,淡煙芳草舊迷樓!
- 〖傷感〗 “淚眼不曾晴,眉黛愁還聚!
- 〖傷感〗 “山亭水榭秋方半。鳳幃寂寞無人伴!
- 〖傷感〗 “閣道步行月,美人愁煙空!
- 〖傷感〗 “獨樹沙邊人跡稀,欲行愁遠暮鐘時。”
- 〖傷感〗 “老景蕭條,送君歸去添凄斷!
- 〖傷感〗 “誰憐旅愁荏苒。謾長門夜悄,錦箏彈怨!
- 〖傷感〗 “晚鴉飛去,一枝花影送黃昏!
- 〖傷感〗 “曲徑穿花尋蛺蝶,虛闌傍日教鸚鵡。”
- 〖傷感〗 “乍咽涼柯,還移暗葉,重把離愁深訴!
- 〖傷感〗 “故人何處。帶我離愁江外去!
- 〖傷感〗 “岳王祠畔,楊柳煙鎖古今愁!
- 〖傷感〗 “燕子歸來依舊忙。憶君王。月破黃昏人斷腸!
- 〖傷感〗 “雨窗和淚搖湘管。意長箋短!
- 〖傷感〗 “為當時曾寫榴裙,傷心紅綃褪萼!
- 〖傷感〗 “王母歡闌瓊宴罷,仙人淚滿金盤側!
- 〖傷感〗 “行人悵望王孫去,買斷金釵十二愁!
- 〖傷感〗 “中州遺恨,不知今夜幾人愁。”
- 〖傷感〗 “蠟淚惱東風,舊壘眠新燕!
- 〖傷感〗 “馬上離魂衣上淚。各自個、供憔悴!
- 〖傷感〗 “黃花本是無情物,也共先生晚節(jié)香!
- 〖傷感〗 “料想故園桃李,也應怨月愁風!
- 〖傷感〗 “疲馬山中愁日晚,孤舟江上畏春寒!
- 〖傷感〗 “不須更上新亭望,大不如前灑淚時!
- 〖傷感〗 “彩扇紅牙今都在,恨無人、解聽開元曲!