湘美版高一美術必修 美術鑒賞目錄
封面/前言/目錄
第一單元 美術與眼睛
第一課 什么是美術作品
第二課 美術作品與客觀世界
第三課 我們怎樣鑒賞美術作品
相關鏈接
第二單元 美術的歷程
第一課 原始人的創(chuàng)造
第二課 禮儀與教化
第三課 心靈的幻象
第四課 人間生活
第五課 審美自律
第六課 從傳統(tǒng)到現(xiàn)代
第七課 新的實驗
相關鏈接
第三單元 美術的世界
第一課 追尋美術家的視線——美術家表現(xiàn)世界的獨特方式
第二課 美術家眼中的自己——自畫像中的自我表現(xiàn)
第三課 托物寄情——美術作品與藝術家人生經歷的關系
相關鏈接
第四課 變化中的審美——社會審美標準與藝術創(chuàng)作的關系
第五課 雅與俗的交流——經濟、科技發(fā)展與美術作品的關系
第六課 歷史的風景——美術作品反映歷史
第七課 戰(zhàn)爭與和平——美術作品反映戰(zhàn)爭
第八課 時代的脈搏——社會風尚與美術的發(fā)展
相關鏈接
第九課 變幻的自然萬物——自然風貌與美術作品的關系
第十課 地域的永恒魅力——地域風貌與藝術流派的關系
第十一課 各異的風土人情——中國民間美術
第十二課 不同的歌聲——民族文化與美術
第十三課 異域的憧憬——美術交流與美術作品的關系
第十四課 走進博物館——如何參觀博物館
相關鏈接
第一單元 美術與眼睛
第一課 什么是美術作品
第二課 美術作品與客觀世界
第三課 我們怎樣鑒賞美術作品
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第二單元 美術的歷程
第一課 原始人的創(chuàng)造
第二課 禮儀與教化
第三課 心靈的幻象
第四課 人間生活
第五課 審美自律
第六課 從傳統(tǒng)到現(xiàn)代
第七課 新的實驗
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第三單元 美術的世界
第一課 追尋美術家的視線——美術家表現(xiàn)世界的獨特方式
第二課 美術家眼中的自己——自畫像中的自我表現(xiàn)
第三課 托物寄情——美術作品與藝術家人生經歷的關系
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第四課 變化中的審美——社會審美標準與藝術創(chuàng)作的關系
第五課 雅與俗的交流——經濟、科技發(fā)展與美術作品的關系
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第七課 戰(zhàn)爭與和平——美術作品反映戰(zhàn)爭
第八課 時代的脈搏——社會風尚與美術的發(fā)展
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第九課 變幻的自然萬物——自然風貌與美術作品的關系
第十課 地域的永恒魅力——地域風貌與藝術流派的關系
第十一課 各異的風土人情——中國民間美術
第十二課 不同的歌聲——民族文化與美術
第十三課 異域的憧憬——美術交流與美術作品的關系
第十四課 走進博物館——如何參觀博物館
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- 《【中呂】山坡羊_人生于世,》
- 〖春天〗 “五原春色舊來遲,二月垂楊未掛絲!
- 〖春天〗 “長恨春歸無覓處,不知轉入此中來!
- 〖春天〗 “雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開!
- 〖春天〗 “若到江南趕上春,千萬和春住。”
- 〖春天〗 “春未老,風細柳斜斜。”
- 〖春天〗 “風柔日薄春猶早。夾衫乍著心情好!
- 〖春天〗 “西湖春色歸,春水綠於染!
- 〖春天〗 “燕燕飛來,問春何在,唯有池塘自碧!
- 〖春天〗 “淡蕩春光寒食天。玉爐沈水裊殘煙。夢回山枕隱花鈿!
- 〖春天〗 “料黛眉重鎖隋堤,芳心還動梁苑!
- 〖春天〗 “幾日喜春晴,幾夜愁春雨!
- 〖春天〗 “城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花!
- 〖春天〗 “借得山東煙水寨,來買鳳城春色!
- 〖春天〗 “舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來!
- 〖春天〗 “春雨斷橋人不度,小舟撐出柳陰來!
- 〖春天〗 “淡蕩春光寒食天。玉爐沈水裊殘煙!
- 〖春天〗 “昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕!
- 〖春天〗 “浪花有意千里雪,桃花無言一隊春。”
- 〖春天〗 “鶯啼燕語報新年,馬邑龍堆路幾千!
- 〖春天〗 “晴風初破凍,柳眼梅腮,已覺春心動!
- 〖春天〗 “春風試手先梅蕊,頩姿冷艷明沙水。”
- 〖春天〗 “舊苑荒臺楊柳新,菱歌清唱不勝春!
- 〖春天〗 “染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許!
- 〖春天〗 “春云吹散湘簾雨,絮黏蝴蝶飛還住!
- 〖春天〗 “東風吹水日銜山,春來長是閑!
- 〖春天〗 “陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙!
- 〖春天〗 “東風且伴薔薇住,到薔薇、春已堪憐!
- 〖春天〗 “柳梢聽得黃鸝語,此是春來第一聲!
- 〖春天〗 “南浦春來綠一川,石橋朱塔兩依然。”
- 〖春天〗 “為報今年春色好。花光月影宜相照。”