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注:本站提供湖南教育出版社高三必修 第五冊(cè)數(shù)學(xué)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及數(shù)學(xué)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
湘教版高三數(shù)學(xué)必修 第五冊(cè)目錄
封面/前言/目錄
第11章 算法初步
11.1 算法的概念和例子
11.2 算法的結(jié)構(gòu)和程序框圖
11.2.1 模擬計(jì)算機(jī)的游戲
11.2.2 順序結(jié)構(gòu)
11.2.3 條件結(jié)構(gòu)
11.2.4 循環(huán)結(jié)構(gòu)
11.3 基本的算法語句
11.3.1 把算法的描述變成偽代碼
11.3.2 輸入輸出語句與賦值語句
11.3.3 條件語句
11.3.4 循環(huán)語句
11.4 算法案例
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
小結(jié)與復(fù)習(xí)
數(shù)學(xué)文化
第12章 統(tǒng)計(jì)學(xué)初步
12.1 總體和個(gè)體
12.1.1 總體、個(gè)體和總體均值
12.1.2 樣本與樣本均值
12.1.3 方差和標(biāo)準(zhǔn)差
12.2 抽樣調(diào)查方法
12.2.1 隨機(jī)抽樣
閱讀與思考
12.2.2 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)
12.2.3 分層抽樣和系統(tǒng)抽樣
12.3 用樣本分布估計(jì)總體分布
12.3.1 頻率分布表
12.3.2 頻率分布直方圖
12.3.3 頻率折線圖
12.3.4 數(shù)據(jù)莖葉圖
12.4 數(shù)據(jù)的相關(guān)性
12.4.1 相關(guān)性
12.4.2 回歸直線
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
小結(jié)與復(fù)習(xí)
第13章 概 率
13.1 試驗(yàn)與事件
13.1.1 事 件
13.1.2 時(shí)間的運(yùn)算
13.2 概率及其計(jì)算
13.2.1 古典概率模型
13.2.2 幾何概率
13.3 頻率與概率
數(shù)學(xué)文化
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
小結(jié)與復(fù)習(xí)
附錄
第11章 算法初步
11.1 算法的概念和例子
11.2 算法的結(jié)構(gòu)和程序框圖
11.2.1 模擬計(jì)算機(jī)的游戲
11.2.2 順序結(jié)構(gòu)
11.2.3 條件結(jié)構(gòu)
11.2.4 循環(huán)結(jié)構(gòu)
11.3 基本的算法語句
11.3.1 把算法的描述變成偽代碼
11.3.2 輸入輸出語句與賦值語句
11.3.3 條件語句
11.3.4 循環(huán)語句
11.4 算法案例
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
小結(jié)與復(fù)習(xí)
數(shù)學(xué)文化
第12章 統(tǒng)計(jì)學(xué)初步
12.1 總體和個(gè)體
12.1.1 總體、個(gè)體和總體均值
12.1.2 樣本與樣本均值
12.1.3 方差和標(biāo)準(zhǔn)差
12.2 抽樣調(diào)查方法
12.2.1 隨機(jī)抽樣
閱讀與思考
12.2.2 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)
12.2.3 分層抽樣和系統(tǒng)抽樣
12.3 用樣本分布估計(jì)總體分布
12.3.1 頻率分布表
12.3.2 頻率分布直方圖
12.3.3 頻率折線圖
12.3.4 數(shù)據(jù)莖葉圖
12.4 數(shù)據(jù)的相關(guān)性
12.4.1 相關(guān)性
12.4.2 回歸直線
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
小結(jié)與復(fù)習(xí)
第13章 概 率
13.1 試驗(yàn)與事件
13.1.1 事 件
13.1.2 時(shí)間的運(yùn)算
13.2 概率及其計(jì)算
13.2.1 古典概率模型
13.2.2 幾何概率
13.3 頻率與概率
數(shù)學(xué)文化
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
小結(jié)與復(fù)習(xí)
附錄
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語文
- 蘇教版一年級(jí)語文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高一英語必修 第一冊(cè)
- 高二英語選擇性必修 第一冊(cè)
- 高三數(shù)學(xué)微積分(選修 B類)
- 高二語文選擇性必修 中冊(cè)(部編版)
- 高一英語必修 第三冊(cè)
- 高三數(shù)學(xué)微積分(選修 A類)
- 高二化學(xué)選擇性必修2 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
- 高二英語選擇性必修 第二冊(cè)
- 高三語文中國革命傳統(tǒng)作品專題研討(部編版)
- 高二化學(xué)選擇性必修1 化學(xué)反應(yīng)原理
- 高二英語選擇性必修 第二冊(cè)
- 高一英語必修 第三冊(cè)
- 高二地理選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高三數(shù)學(xué)選擇性必修 第三冊(cè)
- 高一英語必修 第一冊(cè)
- 高二地理選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高一數(shù)學(xué)必修 第三冊(cè)
- 高一英語必修 第二冊(cè)
- 《汴州離亂后憶韓愈、李翱》
- 《寄洺州李大夫》
- 《懷南岳隱士》
- 《寄張籍》
- 《大隱坊·趙記室俶在職無事》
- 《贈(zèng)鄭夫子魴》
- 《贈(zèng)主人》
- 《送韓愈從軍》
- 《同晝上人送郭秀才江南尋兄弟》
- 《感別送從叔校書簡再登科東歸》
- 《送清遠(yuǎn)上人歸楚山舊寺(一作國清上人游蘇、送溪上人)》
- 《送任載、齊古二秀才自洞庭游宣城》
- 《送無懷道士游富春山水(一作送別吳逸士歸山)》
- 《山中送從叔簡赴舉》
- 《答盧仝》
- 《汝墳蒙從弟楚材見贈(zèng),時(shí)郊將入秦,楚材適楚》
- 《答姚怤見寄》
- 《與韓愈、李翱、張籍話別》
- 《別妻家》
- 《送魏端公入朝》
- 《留弟郢不得送之江南》
- 《送殷秀才南游》
- 《同溧陽宰送孫秀才》
- 《送黃構(gòu)擢第后歸江南》
- 《送超上人歸天臺(tái)(一作送天臺(tái)道士)》
- 《送草書獻(xiàn)上人歸廬山》
- 《送丹霞子阮芳顏上人歸山》
- 《噴玉布》
- 《答友人贈(zèng)炭》
- 《終南山下作》
- 〖傷感〗 “歌泣不成天已暮,悲風(fēng)日夜起江生!
- 〖傷感〗 “大樹無枝向北風(fēng),十年遺恨泣英雄!
- 〖傷感〗 “曾伴浮云歸晚翠,猶陪落日泛秋聲!
- 〖傷感〗 “幽蘭旋老,杜若還生,水鄉(xiāng)尚寄旅!
- 〖傷感〗 “去年燕子天涯,今年燕子誰家?”
- 〖傷感〗 “兒女此情同。往事朦朧。湘娥竹上淚痕濃。”
- 〖傷感〗 “滿腹詩書漫古今,頻年流落易傷心。”
- 〖傷感〗 “偷彈清淚寄煙波,見江頭故人,為言憔悴如許。”
- 〖傷感〗 “豪華盡成春夢,留下古今愁!
- 〖傷感〗 “漸老多憂百事忙,天寒日短更心傷!
- 〖傷感〗 “莫道傷高恨遠(yuǎn),付與臨風(fēng)笛!
- 〖傷感〗 “送客自傷身易老,不知何處待先生!
- 〖傷感〗 “恨舊愁新。有淚無言對(duì)晚春。”
- 〖傷感〗 “零落江南不自由。兩綢繆。料得吟鸞夜夜愁!
- 〖傷感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云!
- 〖傷感〗 傷感〗 “無端聽畫角,枕畔紅冰薄!
- 〖傷感〗 “去年今日關(guān)山路,細(xì)雨梅花正斷魂!
- 〖傷感〗 “滯雨通宵又徹明,百憂如草雨中生。”
- 〖傷感〗 “滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛?”
- 〖傷感〗 “玉梅消瘦,恨東皇命薄!
- 〖傷感〗 “今日江頭兩三樹,可憐和葉度殘春!
- 〖傷感〗 “樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕!
- 〖傷感〗 “傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆。”
- 〖傷感〗 “悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時(shí)!
- 〖傷感〗 “醉里且貪歡笑,要愁那得工夫!
- 〖傷感〗 “樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤!
- 〖傷感〗 “胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落!
- 〖傷感〗 “今為羌笛出塞聲,使我三軍淚如雨!
- 〖傷感〗 “翰林風(fēng)月三千首,寄與吳姬忍淚看。”