未來版三年級體育3至4年級 全一冊目錄
第一章 水平二學段體育與健康教學概述
第一節(jié) 如何按照《課程標準》要求進行體育與健康教學
第二節(jié) 教學目標
第三節(jié) 年級教學內容示例
第四節(jié) 教學要求
第五節(jié) 教學建議
第二章 運動參與
第一節(jié) 有趣的課內外運動游戲
第二節(jié) 新興體育類運動
第三章 身體健康
第一節(jié) 個人衛(wèi)生保健知識與方法
第二節(jié) 營養(yǎng)與健康
第三節(jié) 疾病預防知識
第四節(jié) 西部地域性日常學習和生活的身體姿態(tài)練習
第五節(jié) 改善體形和身體姿態(tài)練習
第六節(jié) 發(fā)展體能的游戲
第七節(jié) 適應西部氣候的體育活動
第四章 心理健康與社會適應
第一節(jié) 克服困難的體育活動
第二節(jié) 保持積極穩(wěn)定情緒的體育活動
第三節(jié) 合作性體育活動
第四節(jié) 遵守規(guī)則的運動
第五章 奧林匹克運動知識與體驗運動
第一節(jié) 奧林匹克運動知識
第二節(jié) 體驗運動
第六章 基本身體活動游戲
第一節(jié) 跑步活動游戲
第二節(jié) 跳躍活動游戲
第三節(jié) 投擲活動游戲
第四節(jié) 障礙活動游戲
第七章 球類游戲
第一節(jié) 小足球游戲
第二節(jié) 小籃球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第四節(jié) 羽毛球游戲
第八章 體操類活動
第一節(jié) 隊列隊形練習
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 技巧
第四節(jié) 輕器械體操
第五節(jié) 健美操
第六節(jié) 西部舞蹈
第七節(jié) 西部校園集體舞
第九章 游泳和冰雪類體育活動
第一節(jié) 游泳活動
第二節(jié) 滑旱冰
第十章 武術類活動
第一節(jié) 武術操
第二節(jié) 少兒拳
第十一章 西部地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育類活動
第一節(jié) 西北地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第二節(jié) 西南地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第十二章 生活安全與運動安全常識
第一節(jié) 生活安全常識
第二節(jié) 運動安全常識
第三節(jié) 規(guī)避運動傷害和危險
第十三章 水平二學段學生學習評價
第一節(jié) 評定學習成績的《課程標準》依據(jù)
第二節(jié) 統(tǒng)籌安排學生的學習評價工作
第三節(jié) 學習成績評定的操作
主要參考書目錄
第一節(jié) 如何按照《課程標準》要求進行體育與健康教學
第二節(jié) 教學目標
第三節(jié) 年級教學內容示例
第四節(jié) 教學要求
第五節(jié) 教學建議
第二章 運動參與
第一節(jié) 有趣的課內外運動游戲
第二節(jié) 新興體育類運動
第三章 身體健康
第一節(jié) 個人衛(wèi)生保健知識與方法
第二節(jié) 營養(yǎng)與健康
第三節(jié) 疾病預防知識
第四節(jié) 西部地域性日常學習和生活的身體姿態(tài)練習
第五節(jié) 改善體形和身體姿態(tài)練習
第六節(jié) 發(fā)展體能的游戲
第七節(jié) 適應西部氣候的體育活動
第四章 心理健康與社會適應
第一節(jié) 克服困難的體育活動
第二節(jié) 保持積極穩(wěn)定情緒的體育活動
第三節(jié) 合作性體育活動
第四節(jié) 遵守規(guī)則的運動
第五章 奧林匹克運動知識與體驗運動
第一節(jié) 奧林匹克運動知識
第二節(jié) 體驗運動
第六章 基本身體活動游戲
第一節(jié) 跑步活動游戲
第二節(jié) 跳躍活動游戲
第三節(jié) 投擲活動游戲
第四節(jié) 障礙活動游戲
第七章 球類游戲
第一節(jié) 小足球游戲
第二節(jié) 小籃球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第四節(jié) 羽毛球游戲
第八章 體操類活動
第一節(jié) 隊列隊形練習
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 技巧
第四節(jié) 輕器械體操
第五節(jié) 健美操
第六節(jié) 西部舞蹈
第七節(jié) 西部校園集體舞
第九章 游泳和冰雪類體育活動
第一節(jié) 游泳活動
第二節(jié) 滑旱冰
第十章 武術類活動
第一節(jié) 武術操
第二節(jié) 少兒拳
第十一章 西部地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育類活動
第一節(jié) 西北地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第二節(jié) 西南地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第十二章 生活安全與運動安全常識
第一節(jié) 生活安全常識
第二節(jié) 運動安全常識
第三節(jié) 規(guī)避運動傷害和危險
第十三章 水平二學段學生學習評價
第一節(jié) 評定學習成績的《課程標準》依據(jù)
第二節(jié) 統(tǒng)籌安排學生的學習評價工作
第三節(jié) 學習成績評定的操作
主要參考書目錄
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- 〖傷感〗 “不信妾斷腸,歸來看取明鏡前!
- 〖傷感〗 “江頭宮殿鎖千門,細柳新蒲為誰綠?”
- 〖傷感〗 “桐葉晨飄蛩夜語。旅思秋光,黯黯長安路!
- 〖傷感〗 “荊山長號泣血人,忠臣死為刖足鬼!
- 〖傷感〗 “欲訴奇愁無可訴,算興亡、已慣司空見。”
- 〖傷感〗 “枯楊枯楊爾生稊,我獨七十而孤棲!
- 〖傷感〗 “有個嬌嬈如玉,夜夜繡屏孤宿,閑抱琵琶尋舊曲,遠山眉黛綠!
- 〖傷感〗 “眺聽良多感,徙倚獨沾襟!
- 〖傷感〗 “含愁獨倚閨幃,玉爐煙斷香微!
- 〖傷感〗 “做弄得、酒醒天寒,空對一庭香雪!
- 〖傷感〗 “云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動高秋!
- 〖傷感〗 “夕陽鳥外,秋風原上,目斷四天垂!
- 〖傷感〗 “黃花深巷,紅葉低窗,凄涼一片秋聲!
- 〖傷感〗 “秋到邊城角聲哀,烽火照高臺。”
- 〖傷感〗 “無人信高潔,誰為表予心?”
- 〖傷感〗 “何時倚虛幌,雙照淚痕干!
- 〖傷感〗 “青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余!
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- 〖傷感〗 “城小賊不屠,人貧傷可憐!
- 〖傷感〗 “永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰。”
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- 〖傷感〗 “春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸!
- 〖傷感〗 “馬上逢寒食,愁中屬暮春!
- 〖傷感〗 “君言不得意,歸臥南山陲!
- 〖傷感〗 “關山萬里不可越,誰能坐對芳菲月!
- 〖傷感〗 “海畔尖山似劍铓,秋來處處割愁腸。”
- 〖傷感〗 “艷歌余響,繞云縈水!
- 〖傷感〗 “那作商人婦,愁水復愁風!
- 〖傷感〗 “盡叫得鵑聲碎,卻教人空斷腸!
- 〖傷感〗 “顧謂戚夫人,彼翁羽翼成。”