未來(lái)版三年級(jí)體育3至4年級(jí) 全一冊(cè)目錄
第一章 水平二學(xué)段體育與健康教學(xué)概述
第一節(jié) 如何按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行體育與健康教學(xué)
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 年級(jí)教學(xué)內(nèi)容示例
第四節(jié) 教學(xué)要求
第五節(jié) 教學(xué)建議
第二章 運(yùn)動(dòng)參與
第一節(jié) 有趣的課內(nèi)外運(yùn)動(dòng)游戲
第二節(jié) 新興體育類運(yùn)動(dòng)
第三章 身體健康
第一節(jié) 個(gè)人衛(wèi)生保健知識(shí)與方法
第二節(jié) 營(yíng)養(yǎng)與健康
第三節(jié) 疾病預(yù)防知識(shí)
第四節(jié) 西部地域性日常學(xué)習(xí)和生活的身體姿態(tài)練習(xí)
第五節(jié) 改善體形和身體姿態(tài)練習(xí)
第六節(jié) 發(fā)展體能的游戲
第七節(jié) 適應(yīng)西部氣候的體育活動(dòng)
第四章 心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一節(jié) 克服困難的體育活動(dòng)
第二節(jié) 保持積極穩(wěn)定情緒的體育活動(dòng)
第三節(jié) 合作性體育活動(dòng)
第四節(jié) 遵守規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
第五章 奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)與體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)
第二節(jié) 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)
第六章 基本身體活動(dòng)游戲
第一節(jié) 跑步活動(dòng)游戲
第二節(jié) 跳躍活動(dòng)游戲
第三節(jié) 投擲活動(dòng)游戲
第四節(jié) 障礙活動(dòng)游戲
第七章 球類游戲
第一節(jié) 小足球游戲
第二節(jié) 小籃球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第四節(jié) 羽毛球游戲
第八章 體操類活動(dòng)
第一節(jié) 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 技巧
第四節(jié) 輕器械體操
第五節(jié) 健美操
第六節(jié) 西部舞蹈
第七節(jié) 西部校園集體舞
第九章 游泳和冰雪類體育活動(dòng)
第一節(jié) 游泳活動(dòng)
第二節(jié) 滑旱冰
第十章 武術(shù)類活動(dòng)
第一節(jié) 武術(shù)操
第二節(jié) 少兒拳
第十一章 西部地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育類活動(dòng)
第一節(jié) 西北地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)
第二節(jié) 西南地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)
第十二章 生活安全與運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
第一節(jié) 生活安全常識(shí)
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
第三節(jié) 規(guī)避運(yùn)動(dòng)傷害和危險(xiǎn)
第十三章 水平二學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)
第二節(jié) 統(tǒng)籌安排學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作
第三節(jié) 學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的操作
主要參考書(shū)目錄
第一節(jié) 如何按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行體育與健康教學(xué)
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 年級(jí)教學(xué)內(nèi)容示例
第四節(jié) 教學(xué)要求
第五節(jié) 教學(xué)建議
第二章 運(yùn)動(dòng)參與
第一節(jié) 有趣的課內(nèi)外運(yùn)動(dòng)游戲
第二節(jié) 新興體育類運(yùn)動(dòng)
第三章 身體健康
第一節(jié) 個(gè)人衛(wèi)生保健知識(shí)與方法
第二節(jié) 營(yíng)養(yǎng)與健康
第三節(jié) 疾病預(yù)防知識(shí)
第四節(jié) 西部地域性日常學(xué)習(xí)和生活的身體姿態(tài)練習(xí)
第五節(jié) 改善體形和身體姿態(tài)練習(xí)
第六節(jié) 發(fā)展體能的游戲
第七節(jié) 適應(yīng)西部氣候的體育活動(dòng)
第四章 心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一節(jié) 克服困難的體育活動(dòng)
第二節(jié) 保持積極穩(wěn)定情緒的體育活動(dòng)
第三節(jié) 合作性體育活動(dòng)
第四節(jié) 遵守規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
第五章 奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)與體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)
第二節(jié) 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)
第六章 基本身體活動(dòng)游戲
第一節(jié) 跑步活動(dòng)游戲
第二節(jié) 跳躍活動(dòng)游戲
第三節(jié) 投擲活動(dòng)游戲
第四節(jié) 障礙活動(dòng)游戲
第七章 球類游戲
第一節(jié) 小足球游戲
第二節(jié) 小籃球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第四節(jié) 羽毛球游戲
第八章 體操類活動(dòng)
第一節(jié) 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 技巧
第四節(jié) 輕器械體操
第五節(jié) 健美操
第六節(jié) 西部舞蹈
第七節(jié) 西部校園集體舞
第九章 游泳和冰雪類體育活動(dòng)
第一節(jié) 游泳活動(dòng)
第二節(jié) 滑旱冰
第十章 武術(shù)類活動(dòng)
第一節(jié) 武術(shù)操
第二節(jié) 少兒拳
第十一章 西部地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育類活動(dòng)
第一節(jié) 西北地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)
第二節(jié) 西南地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)
第十二章 生活安全與運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
第一節(jié) 生活安全常識(shí)
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
第三節(jié) 規(guī)避運(yùn)動(dòng)傷害和危險(xiǎn)
第十三章 水平二學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)
第二節(jié) 統(tǒng)籌安排學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作
第三節(jié) 學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的操作
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- 《題賈島墓》
- 《贈(zèng)吳圓(抒情詩(shī))》
- 《贈(zèng)進(jìn)士李守微》
- 〖傷感〗 “江南自是離愁苦,況游驄古道,歸雁平沙!
- 〖傷感〗 “秋來(lái)愁更深,黛拂雙蛾淺。”
- 〖傷感〗 “枕前何事最傷情?梧桐葉上,點(diǎn)點(diǎn)露珠零!
- 〖傷感〗 “江燕話歸成曉別,水花紅減似春休。西風(fēng)梧井葉先愁!
- 〖傷感〗 “池上憑闌愁無(wú)侶。奈此個(gè)、單棲情緒。”
- 〖傷感〗 “才過(guò)斜陽(yáng),又是黃昏雨。”
- 〖傷感〗 “朝落暮開(kāi)空自許。竟無(wú)人解知心苦!
- 〖傷感〗 “寒食時(shí)看郭外春,野人無(wú)處不傷神!
- 〖傷感〗 “萬(wàn)里妾心愁更苦,十春和淚看嬋娟!
- 〖傷感〗 “湘波如淚色漻漻,楚厲迷魂逐恨遙!
- 〖傷感〗 “無(wú)作牛山悲,惻愴淚沾臆!
- 〖傷感〗 “坐愁群芳歇,白露凋華滋!
- 〖傷感〗 “柳鎖鶯魂,花翻蝶夢(mèng),自知愁染潘郎!
- 〖傷感〗 “明朝事與孤煙冷,做滿湖、風(fēng)雨愁人!
- 〖傷感〗 “不如歸去下簾鉤。心兒小,難著許多愁!
- 〖傷感〗 “歲月無(wú)多人易老,乾坤雖大愁難著。”
- 〖傷感〗 “不盡眼中青,是愁來(lái)時(shí)節(jié)!
- 〖傷感〗 “萬(wàn)里煙塵;厥字性瓬I滿巾!
- 〖傷感〗 “更傾寒食淚,欲漲冶城潮。”
- 〖傷感〗 “草草興亡休問(wèn),功名淚、欲盈掬!
- 〖傷感〗 “西望雷塘何處是?香魂零落使人愁,淡煙芳草舊迷樓!
- 〖傷感〗 “淚眼不曾晴,眉黛愁還聚!
- 〖傷感〗 “山亭水榭秋方半。鳳幃寂寞無(wú)人伴!
- 〖傷感〗 “閣道步行月,美人愁煙空!
- 〖傷感〗 “獨(dú)樹(shù)沙邊人跡稀,欲行愁遠(yuǎn)暮鐘時(shí)!
- 〖傷感〗 “老景蕭條,送君歸去添凄斷!
- 〖傷感〗 “誰(shuí)憐旅愁荏苒。謾長(zhǎng)門夜悄,錦箏彈怨。”
- 〖傷感〗 “晚鴉飛去,一枝花影送黃昏!
- 〖傷感〗 “曲徑穿花尋蛺蝶,虛闌傍日教鸚鵡!
- 〖傷感〗 “乍咽涼柯,還移暗葉,重把離愁深訴!