外研版高三英語選修9目錄
封面/前言/目錄
Module1 Bernard Shaw"s Pygmalion
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY 1
LANGUAGE IN USE 1
VOCABULARY AND LISTENING
SPEAKING
LANGUAGE IN USE 2
READING AND VOCABULARY 2
PRESENTATION SKILLS
READING PRACTICE
CULTURAL CORNER
TASK
MODULE FILE
Module2 DNA - the Secret of Life
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY 1
LANGUAGE IN USE 1
VOCABULARY AND LISTENING
LANGUAGE IN USE 2
READING AND VOCABULARY 2
PRESENTATION SKILLS
READING PRACTICE
CULTURAL CORNER
TASK
MODULE FILE
Module3 The Qin Tomb and the Terracotta Warriors
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY 1
LANGUAGE IN USE 1
VOCABULARY AND LISTENING
SPEAKING
LANGUAGE IN USE 2
READING AND VOCABULARY 2
PRESENTATION SKILLS
READING PRACTICE
CULTURAL CORNER
TASK
MODULE FILE
Module4 Languages of the World
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY
LANGUAGE IN USE 1
LISTENING AND VOCABULARY
READING AND SPEAKING
LANGUAGE IN USE 2
PRESENTATION SKILLS
READING PRACTICE
CULTURAL CORNER
TASK
MODULE FILE
Module5 The First Americans
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY 1
LANGUAGE IN USE 1
LISTENING
LANGUAGE IN USE 2
READING AND VOCABULARY 2
PRESENTATION SKILLS
READING PRACTICE
CULTURAL CORNER
TASK
MODULE FILE
Module6 Why Do We Need Dictionaries?
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY 1
SPEAKING
LANGUAGE IN USE 1
LISTENING AND VOCABULARY 1
LANGUAGE IN USE 2
READING AND VOCABULARY 2
PRESENTATION SKILLS
READING PRACTICE
CULTURAL CORNER
TASK
MODULE FILE
Module7 Revision
VOCABULARY
LANGUAGE IN USE 1
LISTENING
SPEAKING
LANGUAGE IN USE 2
READING
WRITING
WORKBOOK
Module1 Bernard Shaw"s Pygmalion
Module2 DNA - the Secret of Life
Module3 The Qin Tomb and the Terracotta Warriors
Module4 Languages of the World
Module5 The First Americans
Module6 Why Do We Need Dictionaries?
Appendices 附錄
Notes to the Texts
Grammar
Words and Expressions
Names and Places
Vocabulary
封底
Module1 Bernard Shaw"s Pygmalion
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY 1
LANGUAGE IN USE 1
VOCABULARY AND LISTENING
SPEAKING
LANGUAGE IN USE 2
READING AND VOCABULARY 2
PRESENTATION SKILLS
READING PRACTICE
CULTURAL CORNER
TASK
MODULE FILE
Module2 DNA - the Secret of Life
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY 1
LANGUAGE IN USE 1
VOCABULARY AND LISTENING
LANGUAGE IN USE 2
READING AND VOCABULARY 2
PRESENTATION SKILLS
READING PRACTICE
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Module3 The Qin Tomb and the Terracotta Warriors
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY 1
LANGUAGE IN USE 1
VOCABULARY AND LISTENING
SPEAKING
LANGUAGE IN USE 2
READING AND VOCABULARY 2
PRESENTATION SKILLS
READING PRACTICE
CULTURAL CORNER
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Module4 Languages of the World
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY
LANGUAGE IN USE 1
LISTENING AND VOCABULARY
READING AND SPEAKING
LANGUAGE IN USE 2
PRESENTATION SKILLS
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Module5 The First Americans
INTRODUCTION
READING AND VOCABULARY 1
LANGUAGE IN USE 1
LISTENING
LANGUAGE IN USE 2
READING AND VOCABULARY 2
PRESENTATION SKILLS
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CULTURAL CORNER
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Module6 Why Do We Need Dictionaries?
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READING AND VOCABULARY 1
SPEAKING
LANGUAGE IN USE 1
LISTENING AND VOCABULARY 1
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Module7 Revision
VOCABULARY
LANGUAGE IN USE 1
LISTENING
SPEAKING
LANGUAGE IN USE 2
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WRITING
WORKBOOK
Module1 Bernard Shaw"s Pygmalion
Module2 DNA - the Secret of Life
Module3 The Qin Tomb and the Terracotta Warriors
Module4 Languages of the World
Module5 The First Americans
Module6 Why Do We Need Dictionaries?
Appendices 附錄
Notes to the Texts
Grammar
Words and Expressions
Names and Places
Vocabulary
封底
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- 《邊情》
- 《雨中怨秋》
- 《樂游園望月》
- 《晚泊江戍》
- 《南至日太史登臺書云物》
- 《小苑春望宮池柳色》
- 《小苑春望宮池柳色》
- 《小苑春望宮池柳色》
- 《殘花》
- 《送別》
- 《上巳》
- 《唐昌觀玉蕊花》
- 《送客往鄜州》
- 《詠雨》
- 《送客往洞庭》
- 《從軍行》
- 《送客歸淮南》
- 《送別》
- 《唐昌觀玉蕊花》
- 《送客往鄜州》
- 《詠雨》
- 《送客往洞庭》
- 《從軍行》
- 《送客歸淮南》
- 《送別》
- 《感懷題從舅宅》
- 《晚夏逢友人》
- 《送人出塞》
- 《剡溪看花》
- 《小苑春望宮池柳色》
- 〖愛國〗 “天下興亡,匹夫有責(zé)”
- 〖愛國〗 “僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺!
- 〖愛國〗 “遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。”
- 〖愛國〗 “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”
- 〖愛國〗 “國破尚如此,我何惜此頭。”
- 〖愛國〗 “契闊死生君莫問,行云流水一孤僧。”
- 〖愛國〗 “一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親!
- 〖愛國〗 “一身報國有萬死,雙鬢向人無再青!
- 〖愛國〗 “位卑未敢忘憂國”
- 〖愛國〗 “中夜四五嘆,常為大國憂!
- 〖愛國〗 “死去元知萬事空,但悲不見九州同!
- 〖愛國〗 “胡未滅,鬢先秋,淚空流!
- 〖愛國〗 “樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)!
- 〖愛國〗 “朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。”
- 〖愛國〗 “千年史冊恥無名,一片丹心報天子!
- 〖愛國〗 “卻將萬字平戎策,換得東家種樹書!
- 〖愛國〗 “天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。”
- 〖愛國〗 “了卻君王天下事,贏得生前身后名!
- 〖愛國〗 “想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎!
- 〖愛國〗 “把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會、登臨意。”
- 〖愛國〗 “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!
- 〖愛國〗 “歸來報名主,恢復(fù)舊神州!
- 〖愛國〗 “暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!
- 〖愛國〗 “辜負胸中十萬兵,百無聊賴以詩鳴。”
- 〖愛國〗 “風(fēng)蕭蕭兮,易水寒,壯士一去兮,不復(fù)還!
- 〖愛國〗 “三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!
- 〖愛國〗 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
- 〖愛國〗 “老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!
- 〖愛國〗 愛國〗 “老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志!