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注:本站提供人民音樂(lè)出版社四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)(五線譜 北京)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及音樂(lè)家教老師備課,四年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)目錄
第1課
聆聽(tīng) 牧羊姑娘
羊腸小道
演唱 我是少年阿凡提
小小少年
知識(shí)與技能 下滑音記號(hào) 升記號(hào)
雙簧管
編創(chuàng)與活動(dòng)
第2課
聆聽(tīng) 鱒魚(yú)
搖籃曲
演唱 搖籃曲
唱給媽媽的搖籃曲
知識(shí)與技能 四拍子指揮圖示
舒伯特
編創(chuàng)與活動(dòng)
第3課
聆聽(tīng) 那不勒斯舞曲
小步舞曲
演唱 真善美的小世界
春天舉行音樂(lè)會(huì)
學(xué)吹豎笛
知識(shí)與技能 反復(fù)記號(hào)D.C. 小號(hào) 巴赫
編創(chuàng)與活動(dòng)
第4課
聆聽(tīng) 水鄉(xiāng)船歌
鳳凰展翅
演唱 小溪流水響叮咚
踏雪尋梅
知識(shí)與技能 旋律的進(jìn)行 笙
編創(chuàng)與活動(dòng)
第5課
聆聽(tīng) 馬刀舞
乘著歌聲的翅膀
演唱 老鼠和大象
小紙船的夢(mèng)
知識(shí)與技能 降記號(hào) 還原記號(hào)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第6課
聆聽(tīng) 街頭少年
庫(kù)斯克郵車
演唱 白樺林好地方
木瓜恰怡恰
知識(shí)與技能 切分音(一)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第7課
聆聽(tīng) 彼得與狼
演唱 拍手拍手
白鴿
學(xué)唱豎笛
知識(shí)與技能 定音鼓 圓號(hào)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第8課
聆聽(tīng) 天山之春
陜北綠了,百姓笑了
演唱 種太陽(yáng)
陽(yáng)光牽著我的手
知識(shí)與技能 琵琶
編創(chuàng)與活動(dòng)
聆聽(tīng) 牧羊姑娘
羊腸小道
演唱 我是少年阿凡提
小小少年
知識(shí)與技能 下滑音記號(hào) 升記號(hào)
雙簧管
編創(chuàng)與活動(dòng)
第2課
聆聽(tīng) 鱒魚(yú)
搖籃曲
演唱 搖籃曲
唱給媽媽的搖籃曲
知識(shí)與技能 四拍子指揮圖示
舒伯特
編創(chuàng)與活動(dòng)
第3課
聆聽(tīng) 那不勒斯舞曲
小步舞曲
演唱 真善美的小世界
春天舉行音樂(lè)會(huì)
學(xué)吹豎笛
知識(shí)與技能 反復(fù)記號(hào)D.C. 小號(hào) 巴赫
編創(chuàng)與活動(dòng)
第4課
聆聽(tīng) 水鄉(xiāng)船歌
鳳凰展翅
演唱 小溪流水響叮咚
踏雪尋梅
知識(shí)與技能 旋律的進(jìn)行 笙
編創(chuàng)與活動(dòng)
第5課
聆聽(tīng) 馬刀舞
乘著歌聲的翅膀
演唱 老鼠和大象
小紙船的夢(mèng)
知識(shí)與技能 降記號(hào) 還原記號(hào)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第6課
聆聽(tīng) 街頭少年
庫(kù)斯克郵車
演唱 白樺林好地方
木瓜恰怡恰
知識(shí)與技能 切分音(一)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第7課
聆聽(tīng) 彼得與狼
演唱 拍手拍手
白鴿
學(xué)唱豎笛
知識(shí)與技能 定音鼓 圓號(hào)
編創(chuàng)與活動(dòng)
第8課
聆聽(tīng) 天山之春
陜北綠了,百姓笑了
演唱 種太陽(yáng)
陽(yáng)光牽著我的手
知識(shí)與技能 琵琶
編創(chuàng)與活動(dòng)
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- 《詠懷》
- 《和皇甫郎中秋曉同登天宮閣言懷六韻》
- 《裴侍中晉公以集賢林亭即事詩(shī)三十六韻見(jiàn)贈(zèng)…以伸酬獻(xiàn)》
- 《詠懷》
- 《思舊》
- 《早夏游宴》
- 《山游示小妓》
- 《歲暮》
- 《履信池櫻桃島上醉后走筆送別舒員外兼…李卿考功崔郎中》
- 《哭崔常侍晦叔》
- 《題文集柜》
- 《途中作》
- 《閑吟》
- 《二月一日作,贈(zèng)韋七庶子》
- 《和裴侍中南園靜興見(jiàn)示》
- 《風(fēng)雪中作》
- 《飽食閑坐》
- 《和裴令公一日日一年年雜言見(jiàn)贈(zèng)》
- 《三適贈(zèng)道友》
- 《新秋喜涼,因寄兵部楊侍郎》
- 《箏》
- 《七年春題府廳》
- 《戲招諸客》
- 《狂言示諸侄》
- 《酬牛相公宮城早秋寓言見(jiàn)示兼呈夢(mèng)得(時(shí)夢(mèng)得有疾)》
- 《隱幾贈(zèng)客》
- 《春游》
- 《自在》
- 《七月一日作》
- 《池上作(西溪、南潭,皆池中勝地也)》
- 〖寫(xiě)水〗 “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。”
- 〖寫(xiě)水〗 “山桃紅花滿上頭,蜀江春水拍山流!
- 〖寫(xiě)水〗 “抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁!
- 〖寫(xiě)水〗 “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!
- 〖寫(xiě)水〗 “南湖秋水夜無(wú)煙,耐可乘流直上天?”
- 〖寫(xiě)水〗 “楚水清若空,遙將碧海通!
- 〖寫(xiě)水〗 “春來(lái)遍是桃花水,不辨仙源何處尋!
- 〖寫(xiě)水〗 “流水如有意,暮禽相與還!
- 〖寫(xiě)水〗 “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!
- 〖寫(xiě)水〗 “三月三日天氣新,長(zhǎng)安水邊多麗人!
- 〖寫(xiě)水〗 “日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水!
- 〖寫(xiě)水〗 “白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
- 〖寫(xiě)水〗 “天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。”
- 〖寫(xiě)水〗 “仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟!
- 〖寫(xiě)水〗 “昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。”
- 〖寫(xiě)水〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓!
- 〖寫(xiě)水〗 “問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!
- 〖寫(xiě)水〗 “北望煙云不盡頭,大江東去水悠悠。”
- 〖寫(xiě)水〗 “云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙!
- 〖寫(xiě)水〗 “請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?”
- 〖寫(xiě)水〗 “落花有意隨流水,流水無(wú)心戀落花。”
- 〖寫(xiě)水〗 “花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!
- 〖寫(xiě)水〗 “遠(yuǎn)觀山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲!
- 〖寫(xiě)水〗 “千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天!
- 〖寫(xiě)水〗 “誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”
- 〖寫(xiě)水〗 “至于夏水襄陵,沿溯阻絕!
- 〖寫(xiě)水〗 “水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙!
- 〖長(zhǎng)江〗 “無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!
- 〖長(zhǎng)江〗 “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”
- 〖長(zhǎng)江〗 “惆悵南朝事,長(zhǎng)江獨(dú)自今!