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注:本站提供人民教育出版社高二選擇性必修1 當代國際政治與經(jīng)濟思想政治(部編版)電子版書本導航,供中小學、思想政治培訓機構以及思想政治家教老師備課,高二學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高二思想政治選擇性必修1 當代國際政治與經(jīng)濟目錄
封面/前言/目錄
第一單元 各具特色的國家
第一課 國體與政體
國家是什么
國家的政權組織形式
政黨和利益集團
第二課 國家的結構形式
主權統(tǒng)一與政權分層
單一制和復合制
綜合探究 國家安全與核心利益
第二單元 世界多極化
第三課 多極化趨勢
世界多極化的發(fā)展
國際關系
第四課 和平與發(fā)展
時代的主題
挑戰(zhàn)與應對
第五課 中國的外交
中國外交政策的形成與發(fā)展
構建人類命運共同體
綜合探究 貢獻中國智慧
第三單元 經(jīng)濟全球化
第六課 走進經(jīng)濟全球化
認識經(jīng)濟全球化
日益開放的世界經(jīng)濟
第七課 經(jīng)濟全球化與中國
開放是當代中國的鮮明標識
做全球發(fā)展的貢獻者
綜合探究 發(fā)展更高層次開放型經(jīng)濟 完善全球治理
第四單元 國際組織
第八課 主要的國際組織
日益重要的國際組織
聯(lián)合國
區(qū)域性國際組織
第九課 中國與國際組織
中國與聯(lián)合國
中國與新興國際組織
綜合探究 國際視野及國際人才
第一單元 各具特色的國家
第一課 國體與政體
國家是什么
國家的政權組織形式
政黨和利益集團
第二課 國家的結構形式
主權統(tǒng)一與政權分層
單一制和復合制
綜合探究 國家安全與核心利益
第二單元 世界多極化
第三課 多極化趨勢
世界多極化的發(fā)展
國際關系
第四課 和平與發(fā)展
時代的主題
挑戰(zhàn)與應對
第五課 中國的外交
中國外交政策的形成與發(fā)展
構建人類命運共同體
綜合探究 貢獻中國智慧
第三單元 經(jīng)濟全球化
第六課 走進經(jīng)濟全球化
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開放是當代中國的鮮明標識
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第四單元 國際組織
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日益重要的國際組織
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中國與聯(lián)合國
中國與新興國際組織
綜合探究 國際視野及國際人才
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- 《送韋十二兵曹》
- 《送任五之桂林》
- 《同從弟銷南齋玩月憶山陰崔少府》
- 《出郴山口至疊石灣野人室中寄張十一》
- 《為張僓贈閻使臣》
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- 《萬歲樓》
- 《宿京江口期劉昚虛不至》
- 《素上人影塔》
- 《沙苑南渡頭》
- 〖傷感〗 “一場愁夢酒醒時,斜陽卻照深深院。”
- 〖傷感〗 “把酒送春春不語。黃昏卻下瀟瀟雨。”
- 〖傷感〗 “低花樹映小妝樓,春入眉心兩點愁!
- 〖傷感〗 “昨風一吹無人會,今夜清光似往年!
- 〖傷感〗 “自春來、慘綠愁紅,芳心是事可可!
- 〖傷感〗 “旋開旋落旋成空,白發(fā)多情人更惜!
- 〖傷感〗 “紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑!
- 〖傷感〗 “水流花謝兩無情,送盡東風過楚城!
- 〖傷感〗 “而今燈漫掛。不是暗塵明月,那時元夜。”
- 〖傷感〗 “秋風吹到江村,正黃昏,寂寞梧桐夜雨不開門!
- 〖傷感〗 “愁云淡淡雨瀟瀟。暮暮復朝朝。”
- 〖傷感〗 “金陵津渡小山樓,一宿行人自可愁!
- 〖傷感〗 “一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲!
- 〖傷感〗 “驚起卻回頭,有恨無人省!
- 〖傷感〗 “瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝!
- 〖傷感〗 “春如舊。人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透!
- 〖傷感〗 “劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳!
- 〖傷感〗 “曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。”
- 〖傷感〗 “念蘭堂紅燭,心長焰短,向人垂淚。”
- 〖傷感〗 “從來幽怨應無數(shù)?鐵馬金戈,青冢黃昏路!
- 〖傷感〗 “濁酒不銷憂國淚,救時應仗出群才。”
- 〖傷感〗 “曲終人醉。多似潯陽江上淚!
- 〖傷感〗 “夫死戰(zhàn)場子在腹,妾身雖存如晝燭!
- 〖傷感〗 “日色已盡花含煙,月明欲素愁不眠!
- 〖傷感〗 “欲知方寸,共有幾許清愁,芭蕉不展丁香結。”
- 〖傷感〗 “人生有情淚沾臆,江水江花豈終極!”
- 〖傷感〗 “佇倚危樓風細細。望極春愁,黯黯生天際!
- 〖傷感〗 “晚風庭院落梅初。淡云來往月疏疏!
- 〖傷感〗 “碧海年年,試問取、冰輪為誰圓缺?”
- 〖傷感〗 “斜倚畫闌嬌不語,暗移梅影過紅橋,裙帶北風飄!