人教版高二思想政治必修4 哲學(xué)與文化目錄
封面/前言/目錄
第一單元 探索世界與把握規(guī)律
第一課 時(shí)代精神的精華
追求智慧的學(xué)問
哲學(xué)的基本問題
科學(xué)的世界觀和方法論
第二課 探究世界的本質(zhì)
世界的物質(zhì)性
運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性
第三課 把握世界的規(guī)律
世界是普遍聯(lián)系的
世界是永恒發(fā)展的
唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心
綜合探究 堅(jiān)持唯物辯證法 反對(duì)形而上學(xué)
第二單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
第四課 探索認(rèn)識(shí)的奧秘
人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)
在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理
第五課 尋覓社會(huì)的真諦
社會(huì)歷史的本質(zhì)
社會(huì)歷史的發(fā)展
社會(huì)歷史的主體
第六課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
價(jià)值與價(jià)值觀
價(jià)值判斷與價(jià)值選擇
價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)
綜合探究 堅(jiān)持歷史唯物主義 反對(duì)歷史虛無(wú)主義
第三單元 文化傳承與文化創(chuàng)新
第七課 繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
文化的內(nèi)涵與功能
正確認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神
第八課 學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果
文化的民族性與多樣性
文化交流與文化交融
正確對(duì)待外來(lái)文化
第九課 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
文化發(fā)展的必然選擇
文化發(fā)展的基本路徑
文化強(qiáng)國(guó)與文化自信
綜合探究 堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo) 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
第一單元 探索世界與把握規(guī)律
第一課 時(shí)代精神的精華
追求智慧的學(xué)問
哲學(xué)的基本問題
科學(xué)的世界觀和方法論
第二課 探究世界的本質(zhì)
世界的物質(zhì)性
運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性
第三課 把握世界的規(guī)律
世界是普遍聯(lián)系的
世界是永恒發(fā)展的
唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心
綜合探究 堅(jiān)持唯物辯證法 反對(duì)形而上學(xué)
第二單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
第四課 探索認(rèn)識(shí)的奧秘
人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)
在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理
第五課 尋覓社會(huì)的真諦
社會(huì)歷史的本質(zhì)
社會(huì)歷史的發(fā)展
社會(huì)歷史的主體
第六課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
價(jià)值與價(jià)值觀
價(jià)值判斷與價(jià)值選擇
價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)
綜合探究 堅(jiān)持歷史唯物主義 反對(duì)歷史虛無(wú)主義
第三單元 文化傳承與文化創(chuàng)新
第七課 繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
文化的內(nèi)涵與功能
正確認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神
第八課 學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果
文化的民族性與多樣性
文化交流與文化交融
正確對(duì)待外來(lái)文化
第九課 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
文化發(fā)展的必然選擇
文化發(fā)展的基本路徑
文化強(qiáng)國(guó)與文化自信
綜合探究 堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo) 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
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- 《送崔參軍往龍溪》
- 《送萬(wàn)大歸長(zhǎng)沙》
- 《送朱越》
- 《留別司馬太守》
- 《送竇七》
- 《送李五》
- 《重別李評(píng)事》
- 《送狄宗亨》
- 《武陵龍興觀黃道士房問易因題》
- 《客有自燕而歸哀其老而贈(zèng)之》
- 《第三峰》
- 《西山》
- 《晦日馬鐙曲稍次中流作》
- 《夢(mèng)太白西峰》
- 《閑齋臥病行藥至山館稍次湖亭二首》
- 《送楚十少府》
- 《江上琴興》
- 《句》
- 《武陵開元觀黃煉師院三首》
- 《少年行三首》
- 《吳故宮》
- 《三日尋李九莊》
- 《塞下》
- 《燕居》
- 《聽琴秋夜贈(zèng)寇尊師》
- 《題破山寺后禪院》
- 《古意》
- 《太公哀晚遇》
- 《古意三首》
- 《望太華贈(zèng)盧司倉(cāng)》
- 〖傷感〗 “教人怎不傷情。覺幾度、魂飛夢(mèng)驚!
- 〖傷感〗 “分明一覺華胥夢(mèng),回首東風(fēng)淚滿衣!
- 〖傷感〗 “戀樹濕花飛不起,愁無(wú)比,和春付與東流水。”
- 〖傷感〗 “又到斷腸回首處,淚偷零!
- 〖傷感〗 “紅蓮相倚渾如醉,白鳥無(wú)言定自愁!
- 〖傷感〗 “心斷新豐酒,銷愁斗幾千!
- 〖傷感〗 “傷心莫問前朝事,重上越王臺(tái)!
- 〖傷感〗 “唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶!
- 〖傷感〗 “雙燕飛來(lái),陌上相逢否?撩亂春愁如柳絮。”
- 〖傷感〗 “永懷愁不寐,松月夜窗虛!
- 〖傷感〗 “如今風(fēng)雨西樓夜,不聽清歌也淚垂。”
- 〖傷感〗 “淚彈不盡臨窗滴。就硯旋研墨。”
- 〖傷感〗 “人老去西風(fēng)白發(fā),蝶愁來(lái)明日黃花!
- 〖傷感〗 “芳菲歇。故園目斷傷心切。”
- 〖傷感〗 “淚眼倚樓頻獨(dú)語(yǔ)。雙燕飛來(lái),陌上相逢否?”
- 〖傷感〗 “贈(zèng)遠(yuǎn)虛盈手,傷離適斷腸!
- 〖傷感〗 “花不語(yǔ),水空流。年年拚得為花愁!
- 〖傷感〗 “水調(diào)數(shù)聲持酒聽。午醉醒來(lái)愁未醒!
- 〖傷感〗 “且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇!
- 〖傷感〗 “一聲何滿子,雙淚落君前。”
- 〖傷感〗 “而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休!
- 〖傷感〗 “春去也,飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海!
- 〖傷感〗 “日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛!
- 〖傷感〗 “梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家!
- 〖傷感〗 “可惜一片清歌,都付與黃昏!
- 〖傷感〗 “蚤是傷春夢(mèng)雨天,可堪芳草更芊芊!
- 〖傷感〗 “楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁。”
- 〖傷感〗 “請(qǐng)為父老歌:艱難愧深情!”
- 〖傷感〗 “花明柳暗繞天愁,上盡重城更上樓。”
- 〖傷感〗 “百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。”