人教版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)目錄
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封面/前言/目錄
第一單元 青春時(shí)光
第一課 青春的邀約
悄悄變化的我
成長的不僅僅是身體
第二課 青春的心弦
男生女生
青春萌動(dòng)
第三課 青春的證明
青春飛揚(yáng)
青春有格
第二單元 做情緒情感的主人
第四課 揭開情緒的面紗
青春的情緒
情緒的管理
第五課 品出情感的韻味
我們的情感世界
在品味情感中成長
第三單元 在集體中成長
第六課 “我”和“我們”
集體生活邀請(qǐng)我
集體生活成就我
第七課 共奏和諧樂章
單音與和聲
節(jié)奏與旋律
第八課 美好集體有我在
憧憬美好集體
我與集體共成長
第四單元 走進(jìn)法治天地
第九課 法律在我們身邊
生活需要法律
法律保障生活
第十課 法律伴我們成長
法律為我們護(hù)航
我們與法律同行
封面/前言/目錄
第一單元 青春時(shí)光
第一課 青春的邀約
悄悄變化的我
成長的不僅僅是身體
第二課 青春的心弦
男生女生
青春萌動(dòng)
第三課 青春的證明
青春飛揚(yáng)
青春有格
第二單元 做情緒情感的主人
第四課 揭開情緒的面紗
青春的情緒
情緒的管理
第五課 品出情感的韻味
我們的情感世界
在品味情感中成長
第三單元 在集體中成長
第六課 “我”和“我們”
集體生活邀請(qǐng)我
集體生活成就我
第七課 共奏和諧樂章
單音與和聲
節(jié)奏與旋律
第八課 美好集體有我在
憧憬美好集體
我與集體共成長
第四單元 走進(jìn)法治天地
第九課 法律在我們身邊
生活需要法律
法律保障生活
第十課 法律伴我們成長
法律為我們護(hù)航
我們與法律同行
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- 《索酒(四時(shí)景物須酒之意)》
- 《清風(fēng)滿桂樓(丹桂)》
- 《竹馬子(柳)》
- 《點(diǎn)絳唇》
- 《點(diǎn)絳唇》
- 《清平樂》
- 《菩薩蠻》
- 《虞美人》
- 《青玉案》
- 《念奴嬌(持節(jié)道京城中秋日)》
- 《木蘭花慢》
- 《祝英臺(tái)》
- 《選冠子(淮上兀坐,等待取接,因得漢使一詞,他日歌之)》
- 《滿庭芳》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《謁金門(詠木樨)》
- 《訴衷情》
- 《浣溪沙(賞梅)》
- 《長壽仙促拍(太母生辰)》
- 《謁金門》
- 《朝中措(送袁提舉)》
- 《酒泉子》
- 《酒泉子》
- 《菩薩蠻(回文)》
- 《菩薩蠻》
- 《念奴嬌》
- 《驀山溪(李次仲誕日)》
- 《一翦梅》
- 《好事近》
- 《鷓鴣天》
- 〖勵(lì)志〗 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
- 〖勵(lì)志〗 “筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神!
- 〖勵(lì)志〗 “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”
- 〖勵(lì)志〗 “夫尺有所短,寸有所長”
- 〖勵(lì)志〗 “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”
- 〖勵(lì)志〗 “不入虎穴,不得虎子!
- 〖勵(lì)志〗 “不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!
- 〖勵(lì)志〗 “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”
- 〖勵(lì)志〗 “臣心一片磁針石,不指南方不肯休!
- 〖勵(lì)志〗 “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”
- 〖勵(lì)志〗 “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”
- 〖勵(lì)志〗 “會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!
- 〖勵(lì)志〗 “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!
- 〖勵(lì)志〗 “壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。”
- 〖哲理〗 “欲窮千里目,更上一層樓。”
- 〖哲理〗 “問渠哪得清如許?為有源頭活水來!
- 〖哲理〗 “海日生殘夜,江春入舊年!
- 〖哲理〗 “舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”
- 〖老師〗 “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
- 〖老師〗 “桃李不言,下自成蹊”
- 〖老師〗 “一日為師,終身為父。”
- 〖老師〗 “令公桃李滿天下,何用堂前更種花!
- 〖老師〗 “鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!
- 〖老師〗 “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”
- 〖母親〗 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
- 〖母親〗 “慘慘柴門風(fēng)雪夜,此時(shí)有子不如無!
- 〖母親〗 “愛子心無盡,歸家喜及辰!
- 〖母親〗 “母別子,子別母,白日無光哭聲苦。”
- 〖母親〗 “慈母倚門情,游子行路苦!