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人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)目錄
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封面/前言/目錄
第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍
第一課 中學(xué)時(shí)代
中學(xué)序曲
少年有夢(mèng)
第二課 學(xué)習(xí)新天地
學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)
享受學(xué)習(xí)
第三課 發(fā)現(xiàn)自己
認(rèn)識(shí)自己
做更好的自己
第二單元 友誼的天空
第四課 友誼與成長(zhǎng)同行
和朋友在一起
深深淺淺話(huà)友誼
第五課 交友的智慧
讓友誼之樹(shù)常青
網(wǎng)上交友新時(shí)空
第三單元 師長(zhǎng)情誼
第六課 師生之間
走近老師
師生交往
第七課 親情之愛(ài)
家的意味
愛(ài)在家人間
讓家更美好
第四單元 生命的思考
第八課 探問(wèn)生命
生命可以永恒嗎
敬畏生命
第九課 珍視生命
守護(hù)生命
增強(qiáng)生命的韌性
第十課 綻放生命之花
感受生命的意義
活出生命的精彩
封面/前言/目錄
第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍
第一課 中學(xué)時(shí)代
中學(xué)序曲
少年有夢(mèng)
第二課 學(xué)習(xí)新天地
學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)
享受學(xué)習(xí)
第三課 發(fā)現(xiàn)自己
認(rèn)識(shí)自己
做更好的自己
第二單元 友誼的天空
第四課 友誼與成長(zhǎng)同行
和朋友在一起
深深淺淺話(huà)友誼
第五課 交友的智慧
讓友誼之樹(shù)常青
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家的意味
愛(ài)在家人間
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- 《沁園春(贈(zèng)胡葆元)》
- 《沁園春》
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- 《蘭陵王》
- 《臨江仙(寄西鏞黃大聞)》
- 《醉蓬萊(舟次東山憶西湖舊游)》
- 《前調(diào)(壽湛廬先生)》
- 《綺羅香(壽趙太卿)》
- 《滿(mǎn)江紅》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《水調(diào)歌頭(自述)》
- 《菊花新》
- 《菊花新》
- 《菊花新》
- 《水調(diào)歌頭(詠茶)》
- 《瑞鶴仙》
- 《沁園春(題湖頭嶺庵)》
- 《賀新郎(紫元席上作)》
- 〖春天〗 “蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!
- 〖春天〗 “風(fēng)回小院庭蕪綠,柳眼春相續(xù)!
- 〖春天〗 “蛺蝶飛來(lái)過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家。”
- 〖春天〗 “春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見(jiàn)花!
- 〖春天〗 “青梅如豆柳如眉,日長(zhǎng)蝴蝶飛!
- 〖春天〗 “孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛。”
- 〖春天〗 “游人不管春將老,來(lái)往亭前踏落花!
- 〖春天〗 “雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌!
- 〖春天〗 “芳原綠野恣行事,春入遙山碧四圍!
- 〖春天〗 “林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁!
- 〖春天〗 “秦地羅敷女,采桑綠水邊!
- 〖春天〗 “春水迷天,桃花浪、幾番風(fēng)惡。”
- 〖春天〗 “今年春淺臘侵年。冰雪破春妍!
- 〖春天〗 “十日春寒不出門(mén),不知江柳已搖村。”
- 〖春天〗 “白云依靜渚,春草閉閑門(mén)。”
- 〖春天〗 “疏懶意何長(zhǎng),春風(fēng)花草香!
- 〖春天〗 “何事春風(fēng)容不得?和鶯吹折數(shù)枝花!
- 〖春天〗 “春色將闌,鶯聲漸老。紅英落盡青梅小!
- 〖春天〗 “布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛!
- 〖春天〗 “試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn)?飛燕,來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中!
- 〖春天〗 “鵝鴨不知春去盡,爭(zhēng)隨流水趁桃花!
- 〖春天〗 “春風(fēng)舉國(guó)裁宮錦,半作障泥半作帆!
- 〖春天〗 “春風(fēng)倚棹闔閭城,水國(guó)春寒陰復(fù)晴。”
- 〖春天〗 “街南綠樹(shù)春饒絮。雪滿(mǎn)游春路。”
- 〖春天〗 “風(fēng)前欲勸春光住。春在城南芳草路!
- 〖春天〗 “花時(shí)同醉破春愁,醉折花枝作酒籌!
- 〖春天〗 “芳樹(shù)籠秦棧,春流繞蜀城。”
- 〖春天〗 “愿春暫留,春歸如過(guò)翼!
- 〖春天〗 “鬧花深處層樓,畫(huà)簾半卷東風(fēng)軟。”
- 〖春天〗 “白馬金羈遼海東,羅帷繡被臥春風(fēng)!