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人教版七年級道德與法治上冊目錄
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封面/前言/目錄
第一單元 成長的節(jié)拍
第一課 中學(xué)時(shí)代
中學(xué)序曲
少年有夢
第二課 學(xué)習(xí)新天地
學(xué)習(xí)伴成長
享受學(xué)習(xí)
第三課 發(fā)現(xiàn)自己
認(rèn)識自己
做更好的自己
第二單元 友誼的天空
第四課 友誼與成長同行
和朋友在一起
深深淺淺話友誼
第五課 交友的智慧
讓友誼之樹常青
網(wǎng)上交友新時(shí)空
第三單元 師長情誼
第六課 師生之間
走近老師
師生交往
第七課 親情之愛
家的意味
愛在家人間
讓家更美好
第四單元 生命的思考
第八課 探問生命
生命可以永恒嗎
敬畏生命
第九課 珍視生命
守護(hù)生命
增強(qiáng)生命的韌性
第十課 綻放生命之花
感受生命的意義
活出生命的精彩
封面/前言/目錄
第一單元 成長的節(jié)拍
第一課 中學(xué)時(shí)代
中學(xué)序曲
少年有夢
第二課 學(xué)習(xí)新天地
學(xué)習(xí)伴成長
享受學(xué)習(xí)
第三課 發(fā)現(xiàn)自己
認(rèn)識自己
做更好的自己
第二單元 友誼的天空
第四課 友誼與成長同行
和朋友在一起
深深淺淺話友誼
第五課 交友的智慧
讓友誼之樹常青
網(wǎng)上交友新時(shí)空
第三單元 師長情誼
第六課 師生之間
走近老師
師生交往
第七課 親情之愛
家的意味
愛在家人間
讓家更美好
第四單元 生命的思考
第八課 探問生命
生命可以永恒嗎
敬畏生命
第九課 珍視生命
守護(hù)生命
增強(qiáng)生命的韌性
第十課 綻放生命之花
感受生命的意義
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- 《沁園春(用定軒雨余有感韻寫山中之趣)》
- 《賀新郎(用前韻自壽)》
- 《賀新郎(次玉林感時(shí)韻)》
- 《賀新郎(次韻江定軒詠菊)》
- 《西江月(太歲日作)》
- 《木蘭花慢(次韻奉酬玉林病中見示)》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《沁園春(二月二日壽玉林)》
- 《沁園春(用定軒雨余有感韻寫山中之趣)》
- 《憶舊游慢》
- 《揚(yáng)州慢》
- 《角招》
- 《芙蓉月》
- 《龍山會(南豐登高)》
- 《探春慢(立春)》
- 《孤鸞(梅)》
- 《西江月(太歲日作)》
- 《木蘭花慢(次韻奉酬玉林病中見示)》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《水龍吟(次李起翁中秋)》
- 《滿江紅(牡丹和梁質(zhì)夫)》
- 《二郎神(次方時(shí)父送春)》
- 《念奴嬌(次朱制參送其行)》
- 《燕春臺(送鄭毅齋入觀)》
- 《疏影(為意一侍郎賦)》
- 《賀新郎(次孫花翁乙酉)》
- 《賀新郎(送鄭怡山歸里)》
- 《沁園春(次方時(shí)父)》
- 《薄媚摘遍(重九登九仙山和張__韻)》
- 《水龍吟(頑雪欺春,葵軒兄用韻,因次)》
- 〖春天〗 “屋上春鳩鳴,村邊杏花白!
- 〖春天〗 “春風(fēng)來不遠(yuǎn),只在屋東頭!
- 〖春天〗 “耕夫召募愛樓船,春草青青萬項(xiàng)田;”
- 〖春天〗 “留春不住,費(fèi)盡鶯兒語!
- 〖春天〗 “亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋生!
- 〖春天〗 “寵柳嬌花寒食近,種種惱人天氣!
- 〖春天〗 “三月正當(dāng)三十日,占得,春光畢竟共春歸!
- 〖春天〗 “昨別今已春,鬢絲生幾縷!
- 〖春天〗 “五夜漏聲催曉箭,九重春色醉仙桃!
- 〖春天〗 “海燕歲微渺,乘春亦暫來。”
- 〖春天〗 “曉風(fēng)催我掛帆行,綠漲春蕪岸欲平!
- 〖春天〗 “春來茗葉還爭白,臘盡梅梢盡放紅!
- 〖春天〗 “三月休聽夜雨,如今不是催花!
- 〖春天〗 “雪岸叢梅發(fā),春泥百草生!
- 〖春天〗 “城雪初消薺菜生,角門深巷少人行!
- 〖春天〗 “野渡花爭發(fā),春塘水亂流。”
- 〖春天〗 “心心視春草,畏向階前生。”
- 〖春天〗 “村北村南,谷雨才耕遍。秀麥連岡桑葉賤!
- 〖春天〗 “群芳爛不收,東風(fēng)落如糝!
- 〖春天〗 “洞庭春溜滿,平湖錦帆張。”
- 〖春天〗 “更落盡梨花,飛盡楊花,春也成憔悴!
- 〖春天〗 “曉窗移枕,酒困香殘,春陰簾卷。”
- 〖春天〗 “我愛山中春,蒼崖鳥一聲。”
- 〖春天〗 “黃鸝驚夢破,青鳥喚春還!
- 〖春天〗 “美女渭橋東,春還事蠶作!
- 〖春天〗 “日長唯鳥雀,春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊!
- 〖春天〗 “馬穿楊柳嘶,人倚秋千笑,探鶯花總教春醉倒!
- 〖春天〗 “邊兵春盡回,獨(dú)上單于臺!
- 〖春天〗 “人不見,春在綠蕪中!
- 〖春天〗 “夜來小雨新霽,雙燕舞風(fēng)斜!