人教版八年級物理上冊(2024年版)目錄
緒言 科學(xué)探索之旅
奇妙的物理世界
怎樣學(xué)好物理
第一章 機(jī)械運(yùn)動
第1節(jié) 長度和時間的測量
第2節(jié) 運(yùn)動的描述
第3節(jié) 運(yùn)動的快慢
第4節(jié) 速度的測量
第二章 聲現(xiàn)象
第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播
第2節(jié) 聲音的特性
第3節(jié) 聲的利用
第4節(jié) 噪聲的危害和控制
第5節(jié) 跨學(xué)科實踐:制作隔音房間模型
第三章 物態(tài)變化
第1節(jié) 溫度
第2節(jié) 熔化和凝固
第3節(jié) 汽化和液化
第4節(jié) 升華和凝華
第5節(jié) 跨學(xué)科實踐:探索廚房中的物態(tài)變化問題
第四章 光現(xiàn)象
第1節(jié) 光的直線傳播
第2節(jié) 光的反射
第3節(jié) 平面鏡成像
第4節(jié) 光的折射
第5節(jié) 光的色散
第五章 透鏡及其應(yīng)用
第1節(jié) 透鏡
第2節(jié) 生活中的透鏡
第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律
第4節(jié) 眼睛和眼鏡
第5節(jié) 跨學(xué)科實踐:制作望遠(yuǎn)鏡
第六章 質(zhì)量與密度
第1節(jié) 質(zhì)量
第2節(jié) 密度
第3節(jié) 測量液體和固體的密度
第4節(jié) 密度的應(yīng)用
奇妙的物理世界
怎樣學(xué)好物理
第一章 機(jī)械運(yùn)動
第1節(jié) 長度和時間的測量
第2節(jié) 運(yùn)動的描述
第3節(jié) 運(yùn)動的快慢
第4節(jié) 速度的測量
第二章 聲現(xiàn)象
第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播
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第3節(jié) 聲的利用
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第1節(jié) 光的直線傳播
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第六章 質(zhì)量與密度
第1節(jié) 質(zhì)量
第2節(jié) 密度
第3節(jié) 測量液體和固體的密度
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- 《赤谷安禪師塔》
- 《宿晉安亭》
- 《奉使益州至長安發(fā)鐘陽驛》
- 《過東山谷口》
- 《晚渡渭橋寄示京邑游好》
- 《山行寄劉李二參軍》
- 《山莊休沐(一作和夏日山莊)》
- 《綿州官池贈別同賦灣字》
- 《七夕泛舟二首》
- 《至陳倉曉晴望京邑》
- 《元日述懷(一作明月引)》
- 《辛法司宅觀妓》
- 《文翁講堂》
- 《賦禮記》
- 〖傷感〗 “唯有閑愁將不去,依舊住,伴人直到黃昏雨!
- 〖傷感〗 “徙倚霜風(fēng)里,落日伴人愁!
- 〖傷感〗 “只匆匆眺遠(yuǎn),早覺閑愁掛喬木!
- 〖傷感〗 “歌聲未盡處,先淚零!
- 〖傷感〗 “云鬟綠鬢罷梳結(jié),愁如回飆亂白雪。”
- 〖傷感〗 “日邊消息空沈沈。畫眉樓上愁登臨。”
- 〖傷感〗 “晚霽江天好,分明愁殺人!
- 〖傷感〗 “記得舊時,探梅時節(jié)。老來舊事無人說。”
- 〖傷感〗 “那里有鬧紅塵香車寶馬?祗不過送黃昏古木寒鴉!
- 〖傷感〗 “盡無言、閑品秦箏,淚滿參差雁。”
- 〖傷感〗 “秋江帶雨,寒沙縈水,人瞰畫閣愁獨!
- 〖傷感〗 “清愁滿眼共誰論。卻應(yīng)臺下草,不解憶王孫!
- 〖傷感〗 “日落波平。愁損辭鄉(xiāng)去國人!
- 〖傷感〗 “霧冷笙簫,風(fēng)輕環(huán)佩,玉鎖無人掣!
- 〖傷感〗 “雨下飛花花上淚,吹不去,兩難禁!
- 〖傷感〗 “輦轂繁華事可傷,師師重老過湖湘!
- 〖傷感〗 “誰念遷客歸來,老大傷名節(jié)!
- 〖傷感〗 “新園鎖卻愁陰,露黃漫委,寒香半畝。”
- 〖傷感〗 “春無主!杜鵑啼處,淚灑胭脂雨。”
- 〖傷感〗 “念去來、歲月如流,徘徊久、嘆息愁思盈!
- 〖傷感〗 “欲吊沈累無所,但有漁兒樵子,哀此寫離憂!
- 〖傷感〗 “西園有分,斷柳凄花,似曾相識。”
- 〖傷感〗 “華表月明歸夜鶴,嘆當(dāng)時、花竹今如此!
- 〖傷感〗 “后庭花一曲,幽怨不堪聽!
- 〖傷感〗 “悵然孤嘯,青山故國,喬木蒼苔。”
- 〖傷感〗 “同來不得同歸去,故國逢春一寂寥!”
- 〖傷感〗 “牽?椗b相望,爾獨何辜限河梁!
- 〖傷感〗 “誰憐散髻吹笙,天涯芳草關(guān)情。”
- 〖傷感〗 “蛾眉淡了教誰畫?瘦巖巖羞戴石榴花!
- 〖傷感〗 “酒濃春入夢,窗破月尋人。”