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人教版一年級數(shù)學上冊(2024年版)目錄
數(shù)學游戲
一 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法
1.1~5的認識
1-5的認識
比大小
第幾
分與合
2.1~5的加、減法
加法
減法
3.0的認識和加、減法
整理和復(fù)習
二 6~10的認識和加、減法
1.6~9的認識
6~9的認識
分與合
2.6~9的加、減法
6和7的加、減法
8和9的加、減法
3.10的認識和加、減法
10的認識
10的加、減法
連加、連減
加、減混合
整理和復(fù)習
三 認識立體圖形
四 11~20的認識
10的再認識
11~20的認識
簡單加、減法
五 20以內(nèi)的進位加法
9加幾
8、7、6加幾
5、4、3、2加幾
六 復(fù)習與關(guān)聯(lián)
整理復(fù)習
應(yīng)用提升
一 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法
1.1~5的認識
1-5的認識
比大小
第幾
分與合
2.1~5的加、減法
加法
減法
3.0的認識和加、減法
整理和復(fù)習
二 6~10的認識和加、減法
1.6~9的認識
6~9的認識
分與合
2.6~9的加、減法
6和7的加、減法
8和9的加、減法
3.10的認識和加、減法
10的認識
10的加、減法
連加、連減
加、減混合
整理和復(fù)習
三 認識立體圖形
四 11~20的認識
10的再認識
11~20的認識
簡單加、減法
五 20以內(nèi)的進位加法
9加幾
8、7、6加幾
5、4、3、2加幾
六 復(fù)習與關(guān)聯(lián)
整理復(fù)習
應(yīng)用提升
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- 《月夜泛舟》
- 《張舍人南溪別業(yè)》
- 《題青龍寺縱公房》
- 《寒夜過睿川師院》
- 《秋日寄厲玄先輩》
- 《晚秋酬姚合見寄》
- 《秋寄從兄賈島(一作秋夜宿西林寄賈島)》
- 《送人罷舉東游》
- 《秋夜寄青龍寺空貞二上人》
- 《游山寺》
- 《送樸山人歸日本》
- 《送章正字秩滿東歸》
- 《寄興善寺崔律師》
- 《酬厲侍御秋中思歸樹石所居見寄》
- 《寄殿院薛侍御》
- 《送薛秀才游河中兼投任郎中留后》
- 《冬夜姚侍御宅送李廓少府》
- 《送邵錫及第歸湖州》
- 《行漢水晚次神灘阻風》
- 《李常侍書堂》
- 《松》
- 《金州別姚合》
- 《送姚明府赴招義縣》
- 《送韓校書赴江西》
- 《中秋夜南樓寄友人》
- 《中秋夜隴州徐常侍座中詠月》
- 《送李長吉之任東井》
- 《春晚喜悟禪師自琉璃上方見過》
- 《宿西岳白石院》
- 〖愛國〗 “秋送新鴻哀破國,晝行饑虎齧空林!
- 〖愛國〗 “山甫歸應(yīng)疾,留侯功復(fù)成。”
- 〖愛國〗 “天相漢,民懷國!
- 〖愛國〗 “祖國沉淪感不禁,閑來海外覓知音。”
- 〖愛國〗 “澤國江山入戰(zhàn)圖,生民何計樂樵蘇!
- 〖愛國〗 “小來思報國,不是愛封侯!
- 〖愛國〗 “以國為國,以天下為天下!
- 〖愛國〗 “萬頃風濤不記蘇。雪晴江上麥千車。但令人飽我愁無!
- 〖愛國〗 “使君宏放,談笑洗盡古今愁!
- 〖愛國〗 “生平未報國,留作忠魂補!
- 〖愛國〗 “況復(fù)煩促倦,激烈思時康。”
- 〖愛國〗 “中原事業(yè)如江左,芳草何須怨六朝!
- 〖愛國〗 “報國無門空自怨,濟時有策從誰吐!
- 〖愛國〗 “堂上謀臣尊俎,邊頭將士干戈!
- 〖愛國〗 “夢繞邊城月,心飛故國樓。”
- 〖愛國〗 “帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。”
- 〖愛國〗 “旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先!
- 〖愛國〗 “乃翁知國如知兵,塞垣草木識威名。”
- 〖愛國〗 “寵錫從仙禁,光華出漢京。”
- 〖愛國〗 “眼覷著災(zāi)傷教我沒是處,只落得雪滿頭顱!
- 〖愛國〗 “猶憐慣去國,疑是夢還家!
- 〖愛國〗 “天意眷我中興,吾皇神武,踵曾孫周發(fā)!
- 〖愛國〗 “天與三臺座,人當萬里城!
- 〖愛國〗 “問元戎早晚,鳴鞭徑去,解天山箭!
- 〖愛國〗 “相州晝錦堂廚醞,衛(wèi)國淇川岸竹萌。”
- 〖愛國〗 “四牡何時入,吾君憶履聲。”
- 〖愛國〗 “為奏薰琴唱,仍題寶劍名!
- 〖愛國〗 “野臣潛隨擊壤老,日下鼓腹歌可封!
- 〖愛國〗 “聞道皇華使,方隨皂蓋臣。”
- 〖愛國〗 “婿為燕國王,身被詔獄加!