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人教版一年級數(shù)學上冊(2024年版)目錄
數(shù)學游戲
一 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法
1.1~5的認識
1-5的認識
比大小
第幾
分與合
2.1~5的加、減法
加法
減法
3.0的認識和加、減法
整理和復習
二 6~10的認識和加、減法
1.6~9的認識
6~9的認識
分與合
2.6~9的加、減法
6和7的加、減法
8和9的加、減法
3.10的認識和加、減法
10的認識
10的加、減法
連加、連減
加、減混合
整理和復習
三 認識立體圖形
四 11~20的認識
10的再認識
11~20的認識
簡單加、減法
五 20以內(nèi)的進位加法
9加幾
8、7、6加幾
5、4、3、2加幾
六 復習與關(guān)聯(lián)
整理復習
應(yīng)用提升
一 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法
1.1~5的認識
1-5的認識
比大小
第幾
分與合
2.1~5的加、減法
加法
減法
3.0的認識和加、減法
整理和復習
二 6~10的認識和加、減法
1.6~9的認識
6~9的認識
分與合
2.6~9的加、減法
6和7的加、減法
8和9的加、減法
3.10的認識和加、減法
10的認識
10的加、減法
連加、連減
加、減混合
整理和復習
三 認識立體圖形
四 11~20的認識
10的再認識
11~20的認識
簡單加、減法
五 20以內(nèi)的進位加法
9加幾
8、7、6加幾
5、4、3、2加幾
六 復習與關(guān)聯(lián)
整理復習
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- 《寄故人(一作杜羔妻詩)》
- 《貽鄭昌圖》
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- 《鄉(xiāng)思(用前韻)》
- 《別李郎中》
- 《斛石山書事》
- 《憶荔枝》
- 《聽僧吹蘆管》
- 《牡丹》
- 《罰赴邊有懷上韋令公二首(一作陳情上韋令公)》
- 《蟬》
- 《宣上人見示與諸公唱和》
- 《十離詩·犬離主》
- 《續(xù)嘉陵驛詩獻武相國》
- 《贈遠二首》
- 《試新服裁制初成三首》
- 《金燈花》
- 《海棠溪》
- 《和郭員外題萬里橋》
- 《送盧員外》
- 〖懷古〗 “殘酒憶荊高,燕趙悲歌事未消。”
- 〖懷古〗 “銅鑄金鏞振紀綱,聲傳海外播戎羌!
- 〖懷古〗 “畫圖省識春風面,環(huán)佩空歸夜月魂!
- 〖懷古〗 “登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅!
- 〖懷古〗 “驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?”
- 〖懷古〗 “其人雖已沒,千載有馀情!
- 〖懷古〗 “慨當初,倚飛何重,后來何酷。”
- 〖懷古〗 “千載休談南渡錯,當時自怕中原復!
- 〖懷古〗 “楚人悲屈原,千載意未歇!
- 〖懷古〗 “玉樹歌殘王氣終,景陽兵合戍樓空。”
- 〖懷古〗 “不見襄陽登覽,磨滅游人無數(shù),遺恨黯難收。”
- 〖懷古〗 “歌沉玉樹,古寺空有疏鐘發(fā)!
- 〖懷古〗 “江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。”
- 〖懷古〗 “想當年、空運籌決戰(zhàn),圖王取霸無休!
- 〖懷古〗 “天外鳳凰誰得髓?無人解合續(xù)弦膠。”
- 〖懷古〗 “群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村!
- 〖懷古〗 “龍蟠虎踞金陵郡,古來六代豪華盛!
- 〖懷古〗 “江山留勝跡,我輩復登臨。”
- 〖懷古〗 “薄晚西風吹雨到。明朝又是傷流潦!
- 〖懷古〗 “霸業(yè)成空,遺恨無窮!
- 〖懷古〗 “箭徑酸風射眼,膩水染花腥!
- 〖懷古〗 “層樓望,春山疊;家何在?”
- 〖懷古〗 “不知何日東瀛變,此地還成要路津!
- 〖懷古〗 “幾度東風吹世換,千年往事隨潮去!
- 〖懷古〗 “赤壁磯頭,一番過、一番懷古。”
- 〖懷古〗 “林深藏卻云門寺,回首若耶溪。”
- 〖懷古〗 “數(shù)里黃沙行客路,不堪回首思秦原!
- 〖懷古〗 “可憐赤壁爭雄渡,唯有蓑翁坐釣魚!
- 〖懷古〗 “尚憶先朝多樂事,孝皇曾為兩宮開。”
- 〖懷古〗 “盡道隋亡為此河,至今千里賴通波!