拓展視野是研究合作，還是基因資源掠奪-人教版高三選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題生物電子課本

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人教版高三生物選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題目錄

封面/前言/目錄
專(zhuān)題1　基因工程
　　科技探索之路　基礎(chǔ)理論和技術(shù)的發(fā)展催生了基因工程
　　1.1　DNA重組技術(shù)的基本工具
　　1.2　基因工程的基本操作程序
　　拓展視野　歷史不能忘記中國(guó)對(duì)PCR的貢獻(xiàn)
　　1.3　基因工程的應(yīng)用
　　拓展視野　神奇的基因芯片

　　1.4　蛋白質(zhì)工程的崛起
專(zhuān)題2　細(xì)胞工程
　　科技探索之路　細(xì)胞工程的發(fā)展歷程
　　2.1　植物細(xì)胞工程　　2.1.1　植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)
　　2.1.2　植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用
　　2.2　動(dòng)物細(xì)胞工程　　2.2.1　動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)
　　拓展視野　核移植技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史
　　2.2.2　動(dòng)物細(xì)胞融合與單體克隆抗體
　　拓展視野　多利羊猜想
　　科技探索之路　胚胎工程的建立
專(zhuān)題3 胚胎工程
　　3.1　體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育
　　3.2　體外受精和早期胚胎培養(yǎng)
　　3.3　胚胎工程的應(yīng)用及前景
　　拓展視野　話說(shuō)哺乳動(dòng)物的性別控制
專(zhuān)題4　生物技術(shù)的安全性和倫理性問(wèn)題
　　科技探索之路　生物技術(shù)引發(fā)的社會(huì)爭(zhēng)論
　　4.1　轉(zhuǎn)基因生物的安全性
　　4.2　關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題
　　拓展視野　是研究合作，還是基因資源掠奪
　　4.3　禁止生物武器
專(zhuān)題5　生態(tài)工程
　　科技探索之路　生態(tài)工程的興起
　　5.1　生態(tài)工程的基本原理
　　拓展視野　前景廣闊的沼氣工程
　　5.2　生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景

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拓展視野 是研究合作，還是基因資源掠奪

人教版高三生物選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題目錄

拓展視野是研究合作，還是基因資源掠奪