人教版七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)目錄
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第一單元 人在社會(huì)中生活
第一課 我的家在哪里
從社區(qū)看我家
在社區(qū)中生活
第二課 鄉(xiāng)村與城市
鄉(xiāng)村聚落
城市聚落
往來(lái)在區(qū)域之間
綜合探究一 從地圖上獲取信息
帶著地圖定向越野
帶著地圖去旅行
第二單元 人類(lèi)共同生活的世界
第1課 大洲和大洋
人類(lèi)的棲息地
海洋對(duì)人類(lèi)的影響
第2課 自然環(huán)境
地形多樣
氣象萬(wàn)千
眾多的河湖
風(fēng)光迥異
第3課 世界大家庭
人口與人種
語(yǔ)言與宗教
國(guó)家和地區(qū)
綜合探究二 從地球儀上看世界
觀察地球儀
使用地球儀
第三單元 各具特色的區(qū)域生活
第1課 家住平原
稻作文化的印記
用機(jī)械種莊稼
第2課 與山為鄰
第3課 傍水而居
第4課 草原人家
第5課 干旱的寶地
綜合探究三 如何認(rèn)識(shí)區(qū)域——以南非為例
第四單元 不同類(lèi)型的城市
第一課 美國(guó)政治的心臟:華盛頓
第二課 文化藝術(shù)之都:巴黎
第三課 IT新城:班加羅爾
第四課 汽車(chē)城:蔚山
第五課 城市規(guī)劃的典范:巴西利亞
綜合探究四 如何認(rèn)識(shí)城市——以莫斯科為例
第一單元 人在社會(huì)中生活
第一課 我的家在哪里
從社區(qū)看我家
在社區(qū)中生活
第二課 鄉(xiāng)村與城市
鄉(xiāng)村聚落
城市聚落
往來(lái)在區(qū)域之間
綜合探究一 從地圖上獲取信息
帶著地圖定向越野
帶著地圖去旅行
第二單元 人類(lèi)共同生活的世界
第1課 大洲和大洋
人類(lèi)的棲息地
海洋對(duì)人類(lèi)的影響
第2課 自然環(huán)境
地形多樣
氣象萬(wàn)千
眾多的河湖
風(fēng)光迥異
第3課 世界大家庭
人口與人種
語(yǔ)言與宗教
國(guó)家和地區(qū)
綜合探究二 從地球儀上看世界
觀察地球儀
使用地球儀
第三單元 各具特色的區(qū)域生活
第1課 家住平原
稻作文化的印記
用機(jī)械種莊稼
第2課 與山為鄰
第3課 傍水而居
第4課 草原人家
第5課 干旱的寶地
綜合探究三 如何認(rèn)識(shí)區(qū)域——以南非為例
第四單元 不同類(lèi)型的城市
第一課 美國(guó)政治的心臟:華盛頓
第二課 文化藝術(shù)之都:巴黎
第三課 IT新城:班加羅爾
第四課 汽車(chē)城:蔚山
第五課 城市規(guī)劃的典范:巴西利亞
綜合探究四 如何認(rèn)識(shí)城市——以莫斯科為例
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- 《醉公子(詠梅寄南湖先生)》
- 《一翦梅(追感)》
- 《惜黃花(九月七日定興道中)》
- 《鷓鴣天(燈市書(shū)事)》
- 《憶秦娥》
- 《解連環(huán)·柳》
- 《生查子(木香)》
- 《生查子(詠芹)》
- 《祝英臺(tái)近·荷花》
- 《杏花天》
- 《花心動(dòng)(梅意)》
- 《青玉案》
- 《菩薩蠻》
- 《菩薩蠻》
- 《霜天曉角》
- 《玲瓏四犯·水外輕陰》
- 《思佳客(立秋前一日西湖)》
- 《思佳客(題《太真出浴圖》)》
- 《聲聲慢(元夕)》
- 《水龍吟(云意)》
- 《浣溪沙(題湖樓壁)》
- 《浣溪沙》
- 《東風(fēng)第一枝(壬戍立春日訪梅溪,雨中同賦)》
- 《清平樂(lè)》
- 《八歸(重陽(yáng)前二日懷梅溪)》
- 《浪淘沙(杜鵑花)》
- 《留春令(梅)》
- 《謁金門(mén)》
- 《夜行船》
- 《柳梢青(柳)》
- 〖離別〗 “孤花片葉,斷送清秋節(jié)!
- 〖離別〗 “嗟萬(wàn)事難忘,惟是輕別!
- 〖離別〗 “坐上別愁君未見(jiàn),歸來(lái)欲斷無(wú)腸!
- 〖離別〗 “放眼暮江千頃,中有離愁萬(wàn)斛,無(wú)處落征鴻。”
- 〖離別〗 “遠(yuǎn)樹(shù)帶行客,孤城當(dāng)落暉!
- 〖離別〗 “別來(lái)幾春未還家,玉窗五見(jiàn)櫻桃花。”
- 〖離別〗 “別離還有經(jīng)年客,悵望不如河鼓星!
- 〖離別〗 離別〗 “飄零疏酒盞,離別寬衣帶!
- 〖離別〗 “何期小會(huì)幽歡,變作離情別緒。”
- 〖離別〗 “客自長(zhǎng)安來(lái),還歸長(zhǎng)安去!
- 〖離別〗 “惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云!
- 〖離別〗 “彩舟載得離愁動(dòng)。無(wú)端更借樵風(fēng)送!
- 〖離別〗 “江上旗亭,送君還是逢君處!
- 〖離別〗 “翠娥執(zhí)手送臨歧,軋軋開(kāi)朱戶。”
- 〖離別〗 “脫鞍暫入酒家壚,送君萬(wàn)里西擊胡!
- 〖離別〗 “此心終合雪,去已莫思量!
- 〖離別〗 “中年親友難別,絲竹緩離愁!
- 〖離別〗 “已覺(jué)逝川傷別念,復(fù)看津樹(shù)隱離舟!
- 〖離別〗 “南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋!
- 〖離別〗 “辭君向天姥,拂石臥秋霜!
- 〖離別〗 “殘日東風(fēng),不放歲華去。”
- 〖離別〗 “雪中何以贈(zèng)君別,惟有青青松樹(shù)枝!
- 〖離別〗 “正是天山雪下時(shí),送君走馬歸京師。”
- 〖離別〗 “棠梨花映白楊樹(shù),盡是死生別離處!
- 〖離別〗 “好去不須頻下淚,老僧相伴有煙霞。”
- 〖離別〗 “雪照山城玉指寒,一聲羌管怨樓間!
- 〖離別〗 “荒戍落黃葉,浩然離故關(guān)!
- 〖離別〗 “此心隨去馬,迢遞過(guò)千峰!
- 〖離別〗 “天際疏星趁馬,簾晝隙、冰弦三疊。”