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人教版高二化學(xué)選擇性必修1 化學(xué)反應(yīng)原理目錄
封面/前言/目錄
引言
第一章 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)
第一節(jié) 反應(yīng)熱
第二節(jié) 反應(yīng)熱的計算
整理與提升
第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡
第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率
第二節(jié) 化學(xué)平衡
第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的方向
第四節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的調(diào)控
整理與提升
實驗活動1 探究影響化學(xué)平衡移動的因素
第三章 水溶液中的離子反應(yīng)與平衡
第一節(jié) 電離平衡
第二節(jié) 水的電離和溶液的pH
第三節(jié) 鹽類的水解
第四節(jié) 沉淀溶解平衡
整理與提升
實驗活動2 強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的中和滴定
實驗活動3 鹽類水解的應(yīng)用
第四章 化學(xué)反應(yīng)與電能
第一節(jié) 原電池
第二節(jié) 電解池
第三節(jié) 金屬的腐蝕與防護(hù)
整理與提升
實驗活動4 簡單的電鍍實驗
實驗活動5 制作簡單的燃料電池
附錄I 某些物質(zhì)的燃燒熱(25℃,101kPa)
附錄Ⅱ 某些弱電解質(zhì)的電離常數(shù)(25℃)
附錄Ⅲ 常見難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù)(25℃)
附錄IV 名詞索引
引言
第一章 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)
第一節(jié) 反應(yīng)熱
第二節(jié) 反應(yīng)熱的計算
整理與提升
第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡
第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率
第二節(jié) 化學(xué)平衡
第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的方向
第四節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的調(diào)控
整理與提升
實驗活動1 探究影響化學(xué)平衡移動的因素
第三章 水溶液中的離子反應(yīng)與平衡
第一節(jié) 電離平衡
第二節(jié) 水的電離和溶液的pH
第三節(jié) 鹽類的水解
第四節(jié) 沉淀溶解平衡
整理與提升
實驗活動2 強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的中和滴定
實驗活動3 鹽類水解的應(yīng)用
第四章 化學(xué)反應(yīng)與電能
第一節(jié) 原電池
第二節(jié) 電解池
第三節(jié) 金屬的腐蝕與防護(hù)
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附錄Ⅱ 某些弱電解質(zhì)的電離常數(shù)(25℃)
附錄Ⅲ 常見難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù)(25℃)
附錄IV 名詞索引
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- 〖兒童〗 “小娃撐小艇,偷采白蓮回!
- 〖兒童〗 “繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟!
- 〖兒童〗 “見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車!
- 〖兒童〗 “小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)!
- 〖兒童〗 “重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開!
- 〖兒童〗 “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳蔭西!
- 〖兒童〗 “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
- 〖兒童〗 “牧童騎黃牛,歌聲振林樾!
- 〖兒童〗 “騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村,短笛橫吹隔隴聞!
- 〖寫鳥〗 “鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘。”
- 〖寫馬〗 “竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴!
- 〖寫馬〗 “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!
- 〖寫馬〗 “好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸!
- 〖寫馬〗 “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催!
- 〖寫馬〗 “射人先射馬,擒賊先擒王!
- 〖寫馬〗 “還似舊時游上苑,車如流水馬如龍!
- 〖寫馬〗 “但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!
- 〖寫馬〗 “牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸!
- 〖寫馬〗 “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!
- 〖春節(jié)〗 “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!
- 〖春節(jié)〗 “除夕更闌人不睡,厭禳鈍滯迎新歲!
- 〖春節(jié)〗 “不求見面惟通謁,名紙朝來滿敝廬!
- 〖春節(jié)〗 “昨夜斗回北,今朝歲起東!
- 〖元宵節(jié)〗 “火樹銀花合,星橋鐵鎖開。”
- 〖元宵節(jié)〗 “玉漏銀壺且莫催,鐵關(guān)金鎖徹明開!
- 〖元宵節(jié)〗 “縟彩遙分地,繁光遠(yuǎn)綴天!
- 〖元宵節(jié)〗 “三百內(nèi)人連袖舞,一時天上著詞聲!
- 〖元宵節(jié)〗 “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!
- 〖元宵節(jié)〗 “不見去年人,淚濕春衫袖!