冀少版七年級生物上冊目錄
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致同學們
第一單元 我們身邊的生命世界
第一章 開啟生物科學之門
第一節(jié) 走進生物實驗室
第二節(jié) 學會觀察
第三節(jié) 練習測量
第四節(jié) 學習探究
第二章 生物體的結構層次
第一節(jié) 細胞
一.發(fā)現(xiàn)細胞
二.細胞的結構
三.細胞各部分的功能
四.細胞的分裂與生長
第二節(jié) 細胞分化形成組織
第三節(jié) 多細胞生物體
第四節(jié) 單細胞生物體
第三章 形形色色的植物
第一節(jié) 在實驗室里觀察植物
第二節(jié) 校園植物調查
第三節(jié) 藻類植物
第四節(jié) 苔蘚植物與蕨類植物
第五節(jié) 裸子植物
第六節(jié) 被子植物
第七節(jié) 我國的珍惜植物
第四章 多種多樣的動物
第一節(jié) 田野動物調查
第二節(jié) 腔腸動物和扁形動物
第三節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物
第四節(jié) 軟體動物
第五節(jié) 節(jié)肢動物
第六節(jié) 魚類
第七節(jié) 兩棲類和爬行類
第八節(jié) 鳥類
第九節(jié) 哺乳類
第十節(jié) 我國的珍稀動物
第五章 生物的分類和鑒別
第一節(jié) 嘗試對生物進行分類
第二節(jié) 練習對生物進行鑒別
致同學們
第一單元 我們身邊的生命世界
第一章 開啟生物科學之門
第一節(jié) 走進生物實驗室
第二節(jié) 學會觀察
第三節(jié) 練習測量
第四節(jié) 學習探究
第二章 生物體的結構層次
第一節(jié) 細胞
一.發(fā)現(xiàn)細胞
二.細胞的結構
三.細胞各部分的功能
四.細胞的分裂與生長
第二節(jié) 細胞分化形成組織
第三節(jié) 多細胞生物體
第四節(jié) 單細胞生物體
第三章 形形色色的植物
第一節(jié) 在實驗室里觀察植物
第二節(jié) 校園植物調查
第三節(jié) 藻類植物
第四節(jié) 苔蘚植物與蕨類植物
第五節(jié) 裸子植物
第六節(jié) 被子植物
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第四章 多種多樣的動物
第一節(jié) 田野動物調查
第二節(jié) 腔腸動物和扁形動物
第三節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物
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第七節(jié) 兩棲類和爬行類
第八節(jié) 鳥類
第九節(jié) 哺乳類
第十節(jié) 我國的珍稀動物
第五章 生物的分類和鑒別
第一節(jié) 嘗試對生物進行分類
第二節(jié) 練習對生物進行鑒別
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- 《青龍寺贈云顥法師》
- 《滕王閣春日晚眺》
- 《贈雷鄉(xiāng)張明府》
- 《浙右贈陸處士》
- 〖夏天〗 “竹搖清影罩幽窗,兩兩時禽噪夕陽!
- 〖夏天〗 “紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新!
- 〖夏天〗 “晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時!
- 〖夏天〗 “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
- 〖夏天〗 “綠蔭不減來時路,添得黃鸝四五聲!
- 〖夏天〗 “南州溽暑醉如酒,隱幾熟眠開北牖!
- 〖夏天〗 “更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾。”
- 〖夏天〗 “一夜雨聲涼到夢,萬荷葉上送秋來。”
- 〖夏天〗 “微風忽起吹蓮葉,青玉盤中瀉水銀!
- 〖夏天〗 “昆侖之高有積雪,蓬萊之遠常遺寒!
- 〖夏天〗 “月明船笛參差起,風定池蓮自在香!
- 〖夏天〗 “竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風!
- 〖夏天〗 “荷風送香氣,竹露滴清響。”
- 〖夏天〗 “樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。”
- 〖夏天〗 “水滿有時觀下鷺,草深無處不鳴蛙!
- 〖夏天〗 “懶搖白羽扇,裸袒青林中。”
- 〖夏天〗 “紙屏石枕竹方床,手倦拋書午夢長!
- 〖秋天〗 “秋風蕭瑟,洪波涌起。”
- 〖秋天〗 “解落三秋葉,能開二月花!
- 〖秋天〗 “窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!
- 〖秋天〗 “湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。”
- 〖秋天〗 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
- 〖秋天〗 “春花秋月何時了?往事知多少?”
- 〖秋天〗 “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
- 〖秋天〗 “八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。”
- 〖秋天〗 “長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。”
- 〖秋天〗 “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!
- 〖秋天〗 “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”
- 〖秋天〗 “秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”
- 〖秋天〗 “櫚庭多落葉,慨然知已秋!