教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)目錄
科學(xué)家這樣做
小小工程師
1.了解我們的住房
2.認(rèn)識(shí)工程
3.建造塔臺(tái)
4.設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型
5.制作塔臺(tái)模型
6.測(cè)試塔臺(tái)模型
7.評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型
生物的多樣性
1.校園生物大搜索
2.制作校園生物分布圖
3.形形色色的植物
4.多種多樣的動(dòng)物
5.相貌各異的我們
6.古代生物的多樣性
7.保護(hù)生物多樣性
宇宙
1.太陽系大家庭
2.八顆行星
3.日食
4.認(rèn)識(shí)星座
5.夏季星空
6.浩瀚的宇宙
7.探索宇宙
物質(zhì)的變化
1.廚房里的物質(zhì)與變化
2.產(chǎn)生氣體的變化
3.發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)
4.變化中伴隨的現(xiàn)象
5.地球家園的化學(xué)變化
6.生命體中的化學(xué)變化
7.美麗的化學(xué)變化
小小工程師
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3.建造塔臺(tái)
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5.制作塔臺(tái)模型
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生物的多樣性
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物質(zhì)的變化
1.廚房里的物質(zhì)與變化
2.產(chǎn)生氣體的變化
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- 《滿江紅·金陵懷古》
- 《臨江仙·柳絮》
- 《戊申歲六月中遇火》
- 《舜廟懷古》
- 《望海樓》
- 《早梅》
- 《一剪梅·雨打梨花深閉門》
- 《梅花》
- 《錢氏池上芙蓉》
- 《詠芙蓉》
- 《夜讀》
- 《月》
- 《曉行望云山》
- 《古梅二首》
- 《游云居懷古》
- 《山坡羊·洛陽懷古》
- 《讀長(zhǎng)恨辭》
- 《隋堤懷古》
- 《癸卯歲始春懷古田舍二首》
- 《惠州一絕 / 食荔枝》
- 《五美吟·明妃》
- 《五美吟·綠珠》
- 《贈(zèng)日本僧觀語孟》
- 《風(fēng)山懷古三首》
- 《池中白蓮》
- 《宇文子貞至驛為松江諸邑田糧事賦古詩二章增之》
- 《題王逸老書飲中八仙歌》
- 《貓》
- 《澄碧堂》
- 《塞上聽吹笛》
- 〖孤獨(dú)〗 “余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪!
- 〖孤獨(dú)〗 “白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰?”
- 〖孤獨(dú)〗 “花前失卻游春侶,獨(dú)自尋芳。”
- 〖孤獨(dú)〗 “此意有誰知,恨與孤鴻遠(yuǎn)!
- 〖孤獨(dú)〗 “獨(dú)自立瑤階,透寒金縷鞋!
- 〖孤獨(dú)〗 “獨(dú)敲初夜磬,閑倚一枝藤!
- 〖孤獨(dú)〗 “一觴雖獨(dú)盡,杯盡壺自傾!
- 〖孤獨(dú)〗 “只應(yīng)守寂寞,還掩故園扉!
- 〖孤獨(dú)〗 “玉樓深鎖薄情種。清夜悠悠誰共。”
- 〖孤獨(dú)〗 “斷無蜂蝶慕幽香,紅衣脫盡芳心苦!
- 〖孤獨(dú)〗 “人道山長(zhǎng)水又?jǐn)。蕭蕭微雨聞孤館。”
- 〖孤獨(dú)〗 “斜陽獨(dú)倚西樓。遙山恰對(duì)簾鉤!
- 〖孤獨(dú)〗 “楚鄉(xiāng)飛鳥沒,獨(dú)與碧云還!
- 〖孤獨(dú)〗 “更深人去寂靜,但照壁孤燈相映!
- 〖孤獨(dú)〗 “殘燈孤枕夢(mèng),輕浪五更風(fēng)!
- 〖孤獨(dú)〗 “機(jī)中錦字論長(zhǎng)恨,樓上花枝笑獨(dú)眠!
- 〖孤獨(dú)〗 “雨中禁火空齋冷,江上流鶯獨(dú)坐聽!
- 〖孤獨(dú)〗 “何處它年寄此生,山中江上總關(guān)情!
- 〖孤獨(dú)〗 “梳洗罷,獨(dú)倚望江樓!
- 〖孤獨(dú)〗 “幾度白衣虛令節(jié),致疑黃菊是孤芳!
- 〖孤獨(dú)〗 “家山何在,雪后園林,水邊樓閣!
- 〖孤獨(dú)〗 “遙想獨(dú)游佳味少,無方騅馬但鳴嘶。”
- 〖孤獨(dú)〗 “一身猶在,亂山深處,寂寞溪橋畔!
- 〖孤獨(dú)〗 “誰念文園病客?夜色沉沉,獨(dú)抱一天岑寂!
- 〖孤獨(dú)〗 “憐夜冷孀娥,相伴孤照!
- 〖孤獨(dú)〗 “孤眠鸞帳里,枉勞魂夢(mèng),夜夜飛揚(yáng)。”
- 〖孤獨(dú)〗 “音塵遠(yuǎn),楚天危樓獨(dú)倚!
- 〖孤獨(dú)〗 “涕零雨面毀形顏,誰能懷憂獨(dú)不嘆!
- 〖孤獨(dú)〗 “夜喧山門店,獨(dú)宿不安席!
- 〖孤獨(dú)〗 “清夜何湛湛,孤燭映蘭幕!