華師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)目錄
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封面/前言/目錄
第1章 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界
數(shù)學(xué)伴我們成長(zhǎng)
人類離不開數(shù)學(xué)
人人都能學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)
閱讀材料 華羅庚的故事
閱讀材料 幻方
第2章 有理數(shù)
2.1 有理數(shù)
1 正數(shù)和負(fù)數(shù)
2 有理數(shù)
2.2 數(shù)軸
1 數(shù)軸
2 在數(shù)軸上比較數(shù)的大小
2.3 相反數(shù)
2.4 絕對(duì)值
2.5 有理數(shù)的大小比較
2.6 有理數(shù)的加法
1 有理數(shù)的加法法則
2 有理數(shù)加法的運(yùn)算律
2.7 有理數(shù)的減法
2.8 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
1 加減法統(tǒng)一成加法
2 加法運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中的應(yīng)用
閱讀材料 中國(guó)人最早使用負(fù)數(shù)-《九章算術(shù)》和我國(guó)古代的"正負(fù)術(shù)"
2.9 有理數(shù)的乘法
1 有理數(shù)的乘法法則
2 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律
2.10 有理數(shù)的除法
2.11 有理數(shù)的乘方
閱讀材料 2^64有多大
2.12 科學(xué)記數(shù)法
2.13 有理數(shù)的混合運(yùn)算
2.14 近似數(shù)
2.15 用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算
閱讀材料 從結(jié)繩記數(shù)到計(jì)算器
第3章 整式的加減
3.1 列代數(shù)式
1 用字母表示數(shù)
2 代數(shù)式
3 列代數(shù)式
3.2 代數(shù)式的值
閱讀材料 有趣的"3x+1"問(wèn)題
3.3 整式
1 單項(xiàng)式
2 多項(xiàng)式
3 升冪排列和降冪排列
3.4 整式的加減
1 同類項(xiàng)
2 合并同類項(xiàng)
3 去括號(hào)與添括號(hào)
4 整式的加減
閱讀材料 用分離系數(shù)法進(jìn)行整式的加減運(yùn)算
綜合與實(shí)踐 身份證號(hào)碼與學(xué)籍號(hào)
第4章 圖形的初步認(rèn)識(shí)
4.1 生活中的立體圖形
4.2 立體圖形的視圖
1 由立體圖形到視圖
2 由視圖到立體圖形
4.3 立體圖形的表面展開圖
4.4 平面圖形
閱讀材料 七巧板
4.5 最基本的圖形-點(diǎn)和線
1 點(diǎn)和線
2 線段的長(zhǎng)短比較
閱讀材料歐拉公式
4.6 角
1 角
2 角的比較和運(yùn)算
3 余角和補(bǔ)角
綜合與實(shí)踐 制作包裝盒
第5章 相交線與平行線
5.1 相交線
1 對(duì)頂角
2 垂線
3 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角
5.2 平行線
1 平行線
2 平行線的判定
3 平行線的性質(zhì)
閱讀材料 九樹成行
封面/前言/目錄
第1章 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界
數(shù)學(xué)伴我們成長(zhǎng)
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第2章 有理數(shù)
2.1 有理數(shù)
1 正數(shù)和負(fù)數(shù)
2 有理數(shù)
2.2 數(shù)軸
1 數(shù)軸
2 在數(shù)軸上比較數(shù)的大小
2.3 相反數(shù)
2.4 絕對(duì)值
2.5 有理數(shù)的大小比較
2.6 有理數(shù)的加法
1 有理數(shù)的加法法則
2 有理數(shù)加法的運(yùn)算律
2.7 有理數(shù)的減法
2.8 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
1 加減法統(tǒng)一成加法
2 加法運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中的應(yīng)用
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2.9 有理數(shù)的乘法
1 有理數(shù)的乘法法則
2 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律
2.10 有理數(shù)的除法
2.11 有理數(shù)的乘方
閱讀材料 2^64有多大
2.12 科學(xué)記數(shù)法
2.13 有理數(shù)的混合運(yùn)算
2.14 近似數(shù)
2.15 用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算
閱讀材料 從結(jié)繩記數(shù)到計(jì)算器
第3章 整式的加減
3.1 列代數(shù)式
1 用字母表示數(shù)
2 代數(shù)式
3 列代數(shù)式
3.2 代數(shù)式的值
閱讀材料 有趣的"3x+1"問(wèn)題
3.3 整式
1 單項(xiàng)式
2 多項(xiàng)式
3 升冪排列和降冪排列
3.4 整式的加減
1 同類項(xiàng)
2 合并同類項(xiàng)
3 去括號(hào)與添括號(hào)
4 整式的加減
閱讀材料 用分離系數(shù)法進(jìn)行整式的加減運(yùn)算
綜合與實(shí)踐 身份證號(hào)碼與學(xué)籍號(hào)
第4章 圖形的初步認(rèn)識(shí)
4.1 生活中的立體圖形
4.2 立體圖形的視圖
1 由立體圖形到視圖
2 由視圖到立體圖形
4.3 立體圖形的表面展開圖
4.4 平面圖形
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4.5 最基本的圖形-點(diǎn)和線
1 點(diǎn)和線
2 線段的長(zhǎng)短比較
閱讀材料歐拉公式
4.6 角
1 角
2 角的比較和運(yùn)算
3 余角和補(bǔ)角
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第5章 相交線與平行線
5.1 相交線
1 對(duì)頂角
2 垂線
3 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角
5.2 平行線
1 平行線
2 平行線的判定
3 平行線的性質(zhì)
閱讀材料 九樹成行
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- 《陳宮怨二首》
- 《夏日寄江上親友》
- 《送楊發(fā)東歸》
- 《夜過(guò)松江渡寄友人》
- 《謝亭送別》
- 《湖上》
- 《寄桐江隱者》
- 《長(zhǎng)安早春懷江南》
- 《雨后思湖上居(─作雨中憶湖山居)》
- 《和賓客相國(guó)詠雪》
- 《酬對(duì)雪見寄》
- 《送崔珦入朝》
- 《紫藤》
- 《鷺鷥》
- 《晨起西樓》
- 《覽故人題僧院詩(shī)》
- 《聽琵琶》
- 《寄云際寺敬上人》
- 《鴻溝》
- 《游楞伽寺》
- 《街西池館》
- 《悼傷后赴東蜀辟至散關(guān)遇雪》
- 《潭州》
- 《楚澤》
- 《人欲》
- 《歸墅》
- 《題僧壁》
- 《令狐舍人說(shuō)昨夜西掖玩月因戲贈(zèng)》
- 《錦瑟》
- 《記夢(mèng)》
- 〖寫鳥〗 “風(fēng)日薄、度墻啼鳥聲亂!
- 〖寫鳥〗 “樓殿無(wú)人春畫長(zhǎng)。燕子歸來(lái)依舊忙。”
- 〖寫鳥〗 “鴻雁向西北,因書報(bào)天涯。”
- 〖寫鳥〗 “雁濕行無(wú)次,花沾色更鮮!
- 〖寫鳥〗 “行人夜宿金陵渚,試聽沙邊有雁聲!
- 〖寫鳥〗 “酷憐嬌易散,燕子學(xué)偎紅!
- 〖寫鳥〗 “城上日出群烏飛,鴉鴉爭(zhēng)赴朝陽(yáng)枝。”
- 〖寫鳥〗 “何處征帆木末去,有時(shí)野鳥沙邊落!
- 〖寫鳥〗 “鳥啼官路靜,花發(fā)毀垣空!
- 〖寫鳥〗 “渡口雙雙飛白鳥,煙裊,蘆花深處隱漁歌。”
- 〖寫鳥〗 “鼓吹助清賞,鴻雁起汀洲。”
- 〖寫鳥〗 “巴山重疊相逢處。燕子占巢花脫樹!
- 〖寫鳥〗 “一半黃梅雜雨晴,虛嵐浮翠帶湖明,閑云高鳥共身輕。”
- 〖寫鳥〗 “盡日空濛無(wú)所見,雁行斜去字聯(lián)聯(lián)!
- 〖寫鳥〗 “天入平湖晴不風(fēng),夕帆和雁正浮空!
- 〖寫鳥〗 “海上眾鳥不敢飛,中有鯉魚長(zhǎng)且肥!
- 〖寫鳥〗 “最是多情汴堤柳,春來(lái)依舊帶棲鴉!”
- 〖寫鳥〗 “上林消息好,鴻雁已歸來(lái)!
- 〖寫鳥〗 “野曠云連樹,天寒雁聚沙!
- 〖寫鳥〗 “愔愔坊陌人家,定巢燕子,歸來(lái)舊處!
- 〖寫鳥〗 “擬借寒潭垂釣,又恐鷗鳥相猜,不肯傍青綸。”
- 〖寫鳥〗 “覺來(lái)眄庭前,一鳥花間鳴!
- 〖寫鳥〗 “柳外斜陽(yáng),水邊歸鳥,隴上吹喬木。”
- 〖寫鳥〗 “哀蟬無(wú)留響,叢雁鳴云霄!
- 〖寫鳥〗 “人歸山郭暗,雁下蘆洲白!
- 〖寫鳥〗 “越鳥巢干后,歸飛體更輕!
- 〖寫鳥〗 “惟有南來(lái)無(wú)數(shù)雁,和明月、宿蘆花!
- 〖寫鳥〗 “喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰!
- 〖寫鳥〗 “向來(lái)吟秀句,不覺已鳴鴉!
- 〖寫鳥〗 “嬌艷輕盈香雪膩,細(xì)雨黃鶯雙起。”