滬科教高一生物必修3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境目錄
第一單元 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
第一章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及其作用
第二節(jié) 植物體內(nèi)的其他激素
課外閱讀 燕麥試驗(yàn)法的創(chuàng)立者—溫特
第二章 動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持及其意義
第一節(jié) 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
第二節(jié) 血糖調(diào)節(jié)
第三節(jié) 水鹽調(diào)節(jié)
第四節(jié) 體溫調(diào)節(jié)
課外閱讀 心理狀態(tài)的平衡和調(diào)節(jié)
第三章 動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎(chǔ)
第一節(jié) 神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
第二節(jié) 反射活動(dòng)的基本原理
第三節(jié) 人腦的高級(jí)功能
第四節(jié) 體液調(diào)節(jié) 在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
課外閱讀 珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離煙草和毒品
第四章 人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)
第一節(jié) 人體免疫系統(tǒng)
第二節(jié) 細(xì)胞免疫與體液免疫
第三節(jié) 免疫失調(diào)與人類健康
課外閱讀 人工主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫
第二單元 生物群體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
第一章 種群的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
第一節(jié) 種群的特征
第二節(jié) 種群的數(shù)量變動(dòng)
課外閱讀 遷地保護(hù)——拯救白鰭豚種群的唯一選擇
第二章 群落的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
第一節(jié) 群落的基本特征與結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 群落的動(dòng)態(tài)
課外閱讀 “綠色沙漠”
第三章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的功能
第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
課外閱讀“太空水上樂(lè)園”與人工生態(tài)系統(tǒng)
第四章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
第一節(jié) 人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響
第二節(jié) 環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展
課外閱讀 清潔生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)
第一章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及其作用
第二節(jié) 植物體內(nèi)的其他激素
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第二章 動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持及其意義
第一節(jié) 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
第二節(jié) 血糖調(diào)節(jié)
第三節(jié) 水鹽調(diào)節(jié)
第四節(jié) 體溫調(diào)節(jié)
課外閱讀 心理狀態(tài)的平衡和調(diào)節(jié)
第三章 動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎(chǔ)
第一節(jié) 神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
第二節(jié) 反射活動(dòng)的基本原理
第三節(jié) 人腦的高級(jí)功能
第四節(jié) 體液調(diào)節(jié) 在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
課外閱讀 珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離煙草和毒品
第四章 人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)
第一節(jié) 人體免疫系統(tǒng)
第二節(jié) 細(xì)胞免疫與體液免疫
第三節(jié) 免疫失調(diào)與人類健康
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第一章 種群的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
第一節(jié) 種群的特征
第二節(jié) 種群的數(shù)量變動(dòng)
課外閱讀 遷地保護(hù)——拯救白鰭豚種群的唯一選擇
第二章 群落的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
第一節(jié) 群落的基本特征與結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 群落的動(dòng)態(tài)
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第三章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的功能
第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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第四章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
第一節(jié) 人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響
第二節(jié) 環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展
課外閱讀 清潔生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)
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- 《湖南闖齋吟》
- 《題酒樓壁》
- 《句》
- 《寄袁州陳智周》
- 《察考取狀答》
- 《上升歌》
- 《醉歌》
- 《別令詩(shī)》
- 《題壁(人有以爐火藥術(shù)為事者,辭大哂之,命筆題其壁)》
- 《木客》
- 《示胡二郎歌》
- 《歌》
- 《李泌庭黑石詩(shī)》
- 《嫁女詩(shī)》
- 《游春臺(tái)詩(shī)》
- 《自吟》
- 《市中狂吟》
- 《武陵春色》
- 《句》
- 《和卓英英錦城春望》
- 《理笙》
- 《留別盧陲》
- 《句》
- 《玩月詩(shī)》
- 《龜市告別》
- 《靈響詞》
- 《隋堤詞》
- 《送太乙真君酒》
- 《天關(guān)回到世吟》
- 《贈(zèng)華山游人》
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “朔氣傳金柝,寒光照鐵衣!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “一鼓作氣,再而衰,三而竭。”
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “君子于役,不知其期!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。”
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “一將功成萬(wàn)骨枯”
- 〖讀書(shū)〗 “書(shū)中有女顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!
- 〖讀書(shū)〗 “書(shū)當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來(lái)!
- 〖讀書(shū)〗 “弱齡寄事外,委懷在琴書(shū)。”
- 〖讀書(shū)〗 “弱冠弄柔翰,卓犖觀群書(shū)。”
- 〖讀書(shū)〗 “富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書(shū)。”
- 〖讀書(shū)〗 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
- 〖讀書(shū)〗 “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!
- 〖讀書(shū)〗 “奇文共欣賞,疑義相與析!
- 〖讀書(shū)〗 “盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。”
- 〖讀書(shū)〗 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
- 〖讀書(shū)〗 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!
- 〖愛(ài)情〗 “玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知!
- 〖愛(ài)情〗 “愿得一心人,白頭不相離!
- 〖愛(ài)情〗 “山無(wú)陵,江水為竭。冬雷震震,夏雨雪。天地合,乃敢與君絕!
- 〖愛(ài)情〗 “問(wèn)世間,情為何物,直教生死相許?”
- 〖愛(ài)情〗 “若是前生未有緣,待重結(jié)、來(lái)生愿!
- 〖愛(ài)情〗 “聞君有兩意,故來(lái)相決絕。”
- 〖愛(ài)情〗 “多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!”
- 〖愛(ài)情〗 “心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)!
- 〖愛(ài)情〗 “海水夢(mèng)悠悠,君愁我亦愁!
- 〖愛(ài)情〗 “美人卷珠簾,深坐顰蛾眉!