滬科版高三化學(xué)選擇性必修3 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)目錄
第1章 認(rèn)識(shí)有機(jī)化學(xué)
1.1有機(jī)化學(xué)的建立和發(fā)展
有機(jī)化學(xué)的建立和早期發(fā)展
現(xiàn)代有機(jī)化學(xué)的發(fā)展
1.2有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)
有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)
有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的表示方法
有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象
有機(jī)化合物的分類
1.3有機(jī)化合物的命名
烷烴、烯烴和炔烴的命名
苯的同系物的命名
本章復(fù)習(xí)
第2章 烴和鹵代烴
2.1 脂肪烴
飽和烴的性質(zhì)
不飽和烴的性質(zhì)
2.2芳香烴
芳香烴的結(jié)構(gòu)與物理性質(zhì)
苯
苯的同系物
2.3鹵代烴
鹵代烴的物理性質(zhì)
鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)
本章復(fù)習(xí)
第3章 烴的含氧衍生物
3.1醇和酚
醇的分類與物理性質(zhì)
醇的化學(xué)性質(zhì)
酚的性質(zhì)與應(yīng)用
3.2醛和酮
醛、酮的結(jié)構(gòu)及其物理性質(zhì)
醛的化學(xué)性質(zhì)
3.3羧酸及其衍生物
羧基與羧酸
羧酸的化學(xué)性質(zhì)
酯與酰胺
本章復(fù)習(xí)
第4章 生物大分子與合成高分子
4.1生物大分子
糖類
氨基酸與蛋白質(zhì)
核酸
4.2合成高分子
聚合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
合成聚合物的方法
合成高分子材料
塑料的回收與再利用
本章復(fù)習(xí)
第5章 有機(jī)化合物的合成與研究
5.1有機(jī)合成初步
有機(jī)合成的一般過程
逆合成分析法
合成路線設(shè)計(jì)與優(yōu)化
5.2 研究有機(jī)化合物的一般方法
有機(jī)化合物的分離與提純
有機(jī)化合物元素分析和分子式的確定
有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的測(cè)定
本章復(fù)習(xí)
1.1有機(jī)化學(xué)的建立和發(fā)展
有機(jī)化學(xué)的建立和早期發(fā)展
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1.2有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)
有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)
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有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象
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1.3有機(jī)化合物的命名
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2.1 脂肪烴
飽和烴的性質(zhì)
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3.2醛和酮
醛、酮的結(jié)構(gòu)及其物理性質(zhì)
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3.3羧酸及其衍生物
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5.1有機(jī)合成初步
有機(jī)合成的一般過程
逆合成分析法
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5.2 研究有機(jī)化合物的一般方法
有機(jī)化合物的分離與提純
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- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
- 《戲贈(zèng)吳馮》
- 《贈(zèng)張道士》
- 《貽李湯》
- 《郭北尋徐主簿別業(yè)》
- 《寄昱上人上方居》
- 《湯評(píng)事衡水亭會(huì)覺禪師》
- 《夏日集裴錄事北亭避暑》
- 《冬至日陪裴端公使君清水堂集》
- 《界石守風(fēng),望天竺、靈隱二寺》
- 《與盧孟明別后宿南湖對(duì)月》
- 《西溪獨(dú)泛》
- 《經(jīng)仙人渚即沈山下古人沈義白日升仙處》
- 《奉同盧使君幼平游精舍寺》
- 《奉陪顏使君真卿登峴山,送張侍御嚴(yán)歸臺(tái)》
- 《送梁拾遺肅歸朝》
- 《九日阻雨簡(jiǎn)高侍御(時(shí)與高公近鄰)》
- 《夜過康錄事造會(huì)兄弟》
- 《往丹陽(yáng)尋陸處士不遇》
- 《寄題云門寺梵月無側(cè)房(時(shí)人相傳是寶月道人后身也)》
- 《同李中丞洪水亭夜集》
- 《尋天目徐君》
- 《兵馬曹季良宅夜集》
- 《和閻士和李蕙冬夜重集》
- 《送李丞使宣州》
- 《送崔判官還揚(yáng)子》
- 《兵后送薛居士移家安吉》
- 《送沈居士還太原》
- 《送鄭孝廉淮西覲省》
- 《酬別襄陽(yáng)詩(shī)僧少微(詩(shī)中答上人歸夢(mèng)之意)》
- 《冬日送顏延之明府撫州覲叔父》
- 〖兒童〗 “先生醉也,童子扶者!
- 〖兒童〗 “云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異,教兒且覆掌中杯!
- 〖兒童〗 “芄蘭之葉,童子佩韘!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西!
- 〖兒童〗 “兵戈既未息,兒童盡東征!
- 〖兒童〗 “愛向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙!
- 〖兒童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹上鶯!
- 〖兒童〗 “牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角!
- 〖兒童〗 “兒童漫相憶,行路豈知難!
- 〖兒童〗 “野老念牧童,倚杖候荊扉!
- 〖勵(lì)志〗 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
- 〖勵(lì)志〗 “時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高!
- 〖勵(lì)志〗 “咬定青山不放松,立根原在破巖中!
- 〖勵(lì)志〗 “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
- 〖勵(lì)志〗 “古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成!
- 〖勵(lì)志〗 “千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑!
- 〖勵(lì)志〗 “我也不登天子船,我也不上長(zhǎng)安眠!
- 〖勵(lì)志〗 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!
- 〖勵(lì)志〗 “縱被無情棄,不能羞!
- 〖勵(lì)志〗 “少壯不努力,老大徒傷悲!”
- 〖勵(lì)志〗 “杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無窮填海心!
- 〖勵(lì)志〗 “清談可以飽,夢(mèng)想接無由!
- 〖勵(lì)志〗 “窮且益堅(jiān),不墜青云之志!
- 〖勵(lì)志〗 “一月不讀書,耳目失精爽!
- 〖勵(lì)志〗 “莫嫌舉世無知己,未有庸人不忌才!
- 〖勵(lì)志〗 “休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴。”
- 〖勵(lì)志〗 “男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚!
- 〖勵(lì)志〗 “歸志寧無五畝園,讀書本意在元元!
- 〖勵(lì)志〗 “讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)!
- 〖勵(lì)志〗 “此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然。”