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鄂教版九年級藝術(shù)上冊目錄
第一單元 流光溢彩
第一課 快樂爵士
第二課 紅色情結(jié)
第三課 與時俱進
第四課 流光溢彩
第二單元 歌唱祖國
第一課 祖國心
第二課 紅梅贊
第三課 洪湖情
第四課 珠江韻
第三單元 古風(fēng)鄉(xiāng)韻
第一課 流風(fēng)余韻
第二課 父老鄉(xiāng)親
第三課 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情
第四課 春暉寸草
第四單元 天地之間
第一課 詩意的幻想
第二課 抽象與真實
第三課 想象與聯(lián)想
第四課 生命的意象
第五單元 五彩樂章
第一課 不規(guī)則的珍珠
第二課 獨特的棲居
第三課 精美的0.618
第四課 定格的旋律
第六單元 非洲印象
第一課 生命的韻律
第二課 質(zhì)樸的雕塑
第七單元 藝苑奇葩
第一課 靈魂的吶喊
第二課 夢幻的世界
第三課 原始的騷動
第四課 激情的筆觸
第一課 快樂爵士
第二課 紅色情結(jié)
第三課 與時俱進
第四課 流光溢彩
第二單元 歌唱祖國
第一課 祖國心
第二課 紅梅贊
第三課 洪湖情
第四課 珠江韻
第三單元 古風(fēng)鄉(xiāng)韻
第一課 流風(fēng)余韻
第二課 父老鄉(xiāng)親
第三課 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情
第四課 春暉寸草
第四單元 天地之間
第一課 詩意的幻想
第二課 抽象與真實
第三課 想象與聯(lián)想
第四課 生命的意象
第五單元 五彩樂章
第一課 不規(guī)則的珍珠
第二課 獨特的棲居
第三課 精美的0.618
第四課 定格的旋律
第六單元 非洲印象
第一課 生命的韻律
第二課 質(zhì)樸的雕塑
第七單元 藝苑奇葩
第一課 靈魂的吶喊
第二課 夢幻的世界
第三課 原始的騷動
第四課 激情的筆觸
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- 《寒食清明日早赴王門率成》
- 《酬和杜五弟晴朝獨坐見贈》
- 《游禁苑陪幸臨渭亭遇雪應(yīng)制》
- 《奉和九月九日登慈恩寺浮圖應(yīng)制》
- 《春日侍宴幸芙蓉園應(yīng)制》
- 《立春日侍宴內(nèi)殿出剪彩花應(yīng)制》
- 《河》
- 《道》
- 《原》
- 《雪》
- 《露》
- 《風(fēng)》
- 《日》
- 《馬武騎挽歌二首》
- 《十一月奉教作》
- 《八月奉教作》
- 《琴》
- 《戈》
- 《弩》
- 《刀》
- 《硯》
- 《檄》
- 《詩》
- 《橋》
- 《宅》
- 《門》
- 《燭》
- 《被》
- 《帷》
- 《車》
- 〖傷感〗 “枯楊枯楊爾生稊,我獨七十而孤棲!
- 〖傷感〗 “有個嬌嬈如玉,夜夜繡屏孤宿,閑抱琵琶尋舊曲,遠山眉黛綠!
- 〖傷感〗 “眺聽良多感,徙倚獨沾襟!
- 〖傷感〗 “含愁獨倚閨幃,玉爐煙斷香微!
- 〖傷感〗 “做弄得、酒醒天寒,空對一庭香雪。”
- 〖傷感〗 “云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動高秋!
- 〖傷感〗 “夕陽鳥外,秋風(fēng)原上,目斷四天垂。”
- 〖傷感〗 “黃花深巷,紅葉低窗,凄涼一片秋聲!
- 〖傷感〗 “秋到邊城角聲哀,烽火照高臺!
- 〖傷感〗 “無人信高潔,誰為表予心?”
- 〖傷感〗 “何時倚虛幌,雙照淚痕干。”
- 〖傷感〗 “青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。”
- 〖傷感〗 “酒意詩情誰與共?淚融殘粉花鈿重。”
- 〖傷感〗 “城小賊不屠,人貧傷可憐!
- 〖傷感〗 “永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰!
- 〖傷感〗 “海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔,天涯涕淚一身遙!
- 〖傷感〗 “春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸!
- 〖傷感〗 “馬上逢寒食,愁中屬暮春。”
- 〖傷感〗 “君言不得意,歸臥南山陲!
- 〖傷感〗 “關(guān)山萬里不可越,誰能坐對芳菲月。”
- 〖傷感〗 “海畔尖山似劍铓,秋來處處割愁腸。”
- 〖傷感〗 “艷歌余響,繞云縈水!
- 〖傷感〗 “那作商人婦,愁水復(fù)愁風(fēng)!
- 〖傷感〗 “盡叫得鵑聲碎,卻教人空斷腸!
- 〖傷感〗 “顧謂戚夫人,彼翁羽翼成。”
- 〖傷感〗 “借錢塘潮汐,為君洗盡,岳將軍淚!”
- 〖傷感〗 “對山河百二,淚痕沾血!
- 〖傷感〗 “但愁敲桂棹,悲吟梁父,淚流如雨!
- 〖傷感〗 “無端和淚拭胭脂,惹教雙翅垂。”
- 〖傷感〗 “湘淚淺深滋竹色,楚歌重疊怨蘭叢!