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鄂教版九年級藝術(shù)上冊目錄
第一單元 流光溢彩
第一課 快樂爵士
第二課 紅色情結(jié)
第三課 與時(shí)俱進(jìn)
第四課 流光溢彩
第二單元 歌唱祖國
第一課 祖國心
第二課 紅梅贊
第三課 洪湖情
第四課 珠江韻
第三單元 古風(fēng)鄉(xiāng)韻
第一課 流風(fēng)余韻
第二課 父老鄉(xiāng)親
第三課 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情
第四課 春暉寸草
第四單元 天地之間
第一課 詩意的幻想
第二課 抽象與真實(shí)
第三課 想象與聯(lián)想
第四課 生命的意象
第五單元 五彩樂章
第一課 不規(guī)則的珍珠
第二課 獨(dú)特的棲居
第三課 精美的0.618
第四課 定格的旋律
第六單元 非洲印象
第一課 生命的韻律
第二課 質(zhì)樸的雕塑
第七單元 藝苑奇葩
第一課 靈魂的吶喊
第二課 夢幻的世界
第三課 原始的騷動
第四課 激情的筆觸
第一課 快樂爵士
第二課 紅色情結(jié)
第三課 與時(shí)俱進(jìn)
第四課 流光溢彩
第二單元 歌唱祖國
第一課 祖國心
第二課 紅梅贊
第三課 洪湖情
第四課 珠江韻
第三單元 古風(fēng)鄉(xiāng)韻
第一課 流風(fēng)余韻
第二課 父老鄉(xiāng)親
第三課 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情
第四課 春暉寸草
第四單元 天地之間
第一課 詩意的幻想
第二課 抽象與真實(shí)
第三課 想象與聯(lián)想
第四課 生命的意象
第五單元 五彩樂章
第一課 不規(guī)則的珍珠
第二課 獨(dú)特的棲居
第三課 精美的0.618
第四課 定格的旋律
第六單元 非洲印象
第一課 生命的韻律
第二課 質(zhì)樸的雕塑
第七單元 藝苑奇葩
第一課 靈魂的吶喊
第二課 夢幻的世界
第三課 原始的騷動
第四課 激情的筆觸
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- 《贈右臺監(jiān)察鄧茂遷左臺殿中》
- 《贈韓思彥》
- 《奉和展禮岱宗涂經(jīng)濮濟(jì)》
- 《奉和別魯王》
- 《和長孫秘監(jiān)七夕》
- 《南郊文武出入舒和之樂》
- 《興慶池侍宴應(yīng)制》
- 《奉和圣制喜雪應(yīng)制》
- 《正月晦日侍宴浐水應(yīng)制賦得長字》
- 《句》
- 《夜宴安樂公主宅》
- 《奉和圣制春日幸望春宮應(yīng)制》
- 《奉和九月九日登慈恩寺浮圖應(yīng)制》
- 《南中詠雁詩》
- 《凌朝浮江旅思(一作馬周詩)》
- 《彭蠡湖上》
- 《江上遇疾風(fēng)》
- 《驪山下逍遙公舊居游集》
- 《晨坐齋中偶而成詠》
- 《郡舍南有園畦雜樹聊以永日》
- 《登古陽云臺》
- 《登郡城南樓》
- 《和吏部李侍郎見示秋夜望月憶諸侍郎之什…因命仆繼作》
- 《巫山高》
- 〖傷感〗 “關(guān)河底事空留客?歲月無情不貸人!
- 〖傷感〗 “午醉未醒紅日晚,黃昏簾幕無人卷。”
- 〖傷感〗 “明日近長安,客心愁未闌!
- 〖傷感〗 “江南江北愁思,分付酒螺紅!
- 〖傷感〗 “擬把傷離情緒,待曉寒重說。”
- 〖傷感〗 “爭奈醒來,愁恨又依然!
- 〖傷感〗 “深院鎖黃昏,陣陣芭蕉雨!
- 〖傷感〗 “午窗睡起鶯聲巧,何處喚春愁?”
- 〖傷感〗 “近來何處有吾愁,何處還知吾樂!
- 〖傷感〗 “眉尖早識愁滋味,嬌羞未解論心事!
- 〖傷感〗 “自笑好山如好色,只今懷樹更懷人。閑愁閑恨一番新!
- 〖傷感〗 “落日無人松徑里,鬼火高低明滅!
- 〖傷感〗 “想得此時(shí)情切,淚沾紅袖黦!
- 〖傷感〗 “花漸凋疏不耐風(fēng),畫簾垂地晚重工,墮階縈蘚舞愁紅!
- 〖傷感〗 “愁里高歌梁父吟,猶如金玉戛商音!
- 〖傷感〗 “欲共柳花低訴,怕柳花輕薄,不解傷春。”
- 〖傷感〗 “獨(dú)上小摟春欲暮,愁望玉關(guān)芳草路!
- 〖傷感〗 “易得凋零,更多少無情風(fēng)雨。”
- 〖傷感〗 “綠鬢能供多少恨,未肯無情比斷弦!
- 〖傷感〗 “梯橫畫閣黃昏后,又還是、斜月簾櫳!
- 〖傷感〗 “斷腸何必更殘陽,極目傷平楚!
- 〖傷感〗 “江亭暇日堪高會,醉諷離騷不解愁。”
- 〖傷感〗 “倚遍闌干,只是無情緒!
- 〖傷感〗 “傷心枕上三更雨,點(diǎn)滴霖霪!
- 〖傷感〗 “當(dāng)關(guān)不報(bào)侵晨客,新得佳人字莫愁!
- 〖傷感〗 “但夢想、一枝瀟灑,黃昏斜照水!
- 〖傷感〗 “銅盤燭淚已流盡,霏霏涼露沾衣!
- 〖傷感〗 “幽徑無人獨(dú)自芳,此恨憑誰訴。”
- 〖傷感〗 “黃昏鼓角似邊州,三十年前上此樓!
- 〖傷感〗 “嘆鳳嗟身否,傷麟怨道窮!