北師大高三生物選修2目錄
第1章 生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)
第1節(jié) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的繁殖控制技術(shù)
一 雜種優(yōu)勢巧利用
二 “試管”中的繁殖控制技術(shù)
三 體細(xì)胞克隆技術(shù)
第2節(jié) 生物科學(xué)技術(shù)在育種上的應(yīng)用
一 多倍體育種
二 轉(zhuǎn)基因育種
第3節(jié) 植物病蟲害的防治
第4節(jié) 動物疫病的防治
第5節(jié) 綠色食品的生產(chǎn)
第6節(jié) 設(shè)施農(nóng)業(yè)
第2章 生物科學(xué)與工業(yè)
第1節(jié) 微生物發(fā)酵及其應(yīng)用
第2節(jié) 酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
第3節(jié) 生物技術(shù)藥物和疫苗的生產(chǎn)
第3章 生物科學(xué)與環(huán)境保護(hù)
第1節(jié) 生物性污染及其防治
第2節(jié) 環(huán)境污染的生物凈化
第3節(jié) 生物資源的合理利用
第4節(jié) 綠色消費(fèi)
第4章 生物科學(xué)與健康
第1節(jié) 生殖與健康
一 兩性與生殖
二 生殖健康
三 輔助生殖技術(shù)
第2節(jié) 人體器官移植
第3節(jié) 抗生素的作用與合理使用
一 抗生素的神奇作用
二 抗生素的合理使用
第4節(jié) 基因診斷與基因治療
一 基因診斷
二 基因治療
附錄Ⅰ 中英文詞匯對照表
附錄Ⅱ 書海拾貝
附錄Ⅲ 相關(guān)網(wǎng)站
專題復(fù)習(xí)與評價試題
第1節(jié) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的繁殖控制技術(shù)
一 雜種優(yōu)勢巧利用
二 “試管”中的繁殖控制技術(shù)
三 體細(xì)胞克隆技術(shù)
第2節(jié) 生物科學(xué)技術(shù)在育種上的應(yīng)用
一 多倍體育種
二 轉(zhuǎn)基因育種
第3節(jié) 植物病蟲害的防治
第4節(jié) 動物疫病的防治
第5節(jié) 綠色食品的生產(chǎn)
第6節(jié) 設(shè)施農(nóng)業(yè)
第2章 生物科學(xué)與工業(yè)
第1節(jié) 微生物發(fā)酵及其應(yīng)用
第2節(jié) 酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
第3節(jié) 生物技術(shù)藥物和疫苗的生產(chǎn)
第3章 生物科學(xué)與環(huán)境保護(hù)
第1節(jié) 生物性污染及其防治
第2節(jié) 環(huán)境污染的生物凈化
第3節(jié) 生物資源的合理利用
第4節(jié) 綠色消費(fèi)
第4章 生物科學(xué)與健康
第1節(jié) 生殖與健康
一 兩性與生殖
二 生殖健康
三 輔助生殖技術(shù)
第2節(jié) 人體器官移植
第3節(jié) 抗生素的作用與合理使用
一 抗生素的神奇作用
二 抗生素的合理使用
第4節(jié) 基因診斷與基因治療
一 基因診斷
二 基因治療
附錄Ⅰ 中英文詞匯對照表
附錄Ⅱ 書海拾貝
附錄Ⅲ 相關(guān)網(wǎng)站
專題復(fù)習(xí)與評價試題
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- 《荊州新秋病起雜題一十五首·病起見秋扇》
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- 《送王秀才往松滋夏課》
- 《孫支使來借詩集,因有謝》
- 《看水》
- 〖黃河〗 “愿銜眾禽翼,一向黃河飛。”
- 〖黃河〗 “黃河三尺鯉,本在孟津居。”
- 〖黃河〗 “大漠孤煙直,長河落日圓!
- 〖兒童〗 “草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲!
- 〖兒童〗 “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中!
- 〖兒童〗 “最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!
- 〖兒童〗 “敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲!
- 〖兒童〗 “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
- 〖兒童〗 “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身!
- 〖兒童〗 “兒童相見不相識,笑問客從何處來!
- 〖兒童〗 “小娃撐小艇,偷采白蓮回!
- 〖兒童〗 “繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟!
- 〖兒童〗 “見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車!
- 〖兒童〗 “小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)!
- 〖兒童〗 “重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開!
- 〖兒童〗 “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳蔭西!
- 〖兒童〗 “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
- 〖兒童〗 “牧童騎黃牛,歌聲振林樾!
- 〖兒童〗 “騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村,短笛橫吹隔隴聞!
- 〖寫鳥〗 “鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘。”
- 〖寫馬〗 “竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴!
- 〖寫馬〗 “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!
- 〖寫馬〗 “好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸!
- 〖寫馬〗 “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催!
- 〖寫馬〗 “射人先射馬,擒賊先擒王!
- 〖寫馬〗 “還似舊時游上苑,車如流水馬如龍!
- 〖寫馬〗 “但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”
- 〖寫馬〗 “牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。”
- 〖寫馬〗 “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!