中圖版高二地理必修三目錄
封面/前言/目錄
第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動
第一節(jié) 區(qū)域和區(qū)域差異
第二節(jié) 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響
第三節(jié) 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響
第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
第一節(jié) 中國黃土高原水土流失的治理.
第二節(jié) 美國田納西河流域的治理
第三節(jié) 中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù).
第四節(jié) 德國魯爾區(qū)的探索
第五節(jié) 中國江蘇省工業(yè)化和城市化.
第三章 地理信息技術(shù)的應用
第一節(jié) 全球定位系統(tǒng)的應用
第二節(jié) 遙感技術(shù)的應用
第三節(jié) 地理信息系統(tǒng)的應用
第四節(jié) 數(shù)字地球
附錄 主要地理詞匯中英文對照表
第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動
第一節(jié) 區(qū)域和區(qū)域差異
第二節(jié) 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響
第三節(jié) 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響
第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
第一節(jié) 中國黃土高原水土流失的治理.
第二節(jié) 美國田納西河流域的治理
第三節(jié) 中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù).
第四節(jié) 德國魯爾區(qū)的探索
第五節(jié) 中國江蘇省工業(yè)化和城市化.
第三章 地理信息技術(shù)的應用
第一節(jié) 全球定位系統(tǒng)的應用
第二節(jié) 遙感技術(shù)的應用
第三節(jié) 地理信息系統(tǒng)的應用
第四節(jié) 數(shù)字地球
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- 《秋日登滕王閣》
- 《晚次崞縣》
- 〖兒童〗 “雨余溪水掠堤平,閑看村童謝晚晴!
- 〖兒童〗 “怪見溪童出門望,雀聲先我到山家!
- 〖兒童〗 “先生醉也,童子扶者!
- 〖兒童〗 “云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯!
- 〖兒童〗 “芄蘭之葉,童子佩韘!
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。”
- 〖兒童〗 “兵戈既未息,兒童盡東征!
- 〖兒童〗 “愛向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙!
- 〖兒童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹上鶯。”
- 〖兒童〗 “牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角!
- 〖兒童〗 “兒童漫相憶,行路豈知難!
- 〖兒童〗 “野老念牧童,倚杖候荊扉。”
- 〖勵志〗 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
- 〖勵志〗 “時人不識凌云木,直待凌云始道高!
- 〖勵志〗 “咬定青山不放松,立根原在破巖中。”
- 〖勵志〗 “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!
- 〖勵志〗 “古人學問無遺力,少壯工夫老始成!
- 〖勵志〗 “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!
- 〖勵志〗 “我也不登天子船,我也不上長安眠。”
- 〖勵志〗 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!
- 〖勵志〗 “縱被無情棄,不能羞!
- 〖勵志〗 “少壯不努力,老大徒傷悲!”
- 〖勵志〗 “杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無窮填海心!
- 〖勵志〗 “清談可以飽,夢想接無由!
- 〖勵志〗 “窮且益堅,不墜青云之志!
- 〖勵志〗 “一月不讀書,耳目失精爽!
- 〖勵志〗 “莫嫌舉世無知己,未有庸人不忌才!
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- 〖勵志〗 “男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚!
- 〖勵志〗 “歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。”