粵教版高二物理選修3-2(理科生)目錄
封面/前言/目錄
第一章 電磁感應(yīng)
第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象
第二節(jié) 研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
第三節(jié) 探究感應(yīng)電流的方向
第四節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律
第五節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)
第六節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(二)
第七節(jié) 自感現(xiàn)象及其應(yīng)用
第八節(jié) 渦流現(xiàn)象及其應(yīng)用
本章小結(jié)
第二章 交變電流
第一節(jié) 認(rèn)識交流電流
第二節(jié) 交變電流的描述
第三節(jié) 表征交變電流的物理量
第四節(jié) 電感器對交變電流的作用
第五節(jié) 電容器對交變電流的作用
第六節(jié) 變壓器
第七節(jié) 遠(yuǎn)距離輸電
本章小結(jié)
第三章 傳感器
第一節(jié) 認(rèn)識傳感器
第二節(jié) 探究傳感器的原理
第三節(jié) 傳感器的應(yīng)用
第四節(jié) 用傳感器制作自控裝置
*第五節(jié) 用傳感器測磁感應(yīng)強(qiáng)度
本章小結(jié)
第一章 電磁感應(yīng)
第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象
第二節(jié) 研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
第三節(jié) 探究感應(yīng)電流的方向
第四節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律
第五節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)
第六節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(二)
第七節(jié) 自感現(xiàn)象及其應(yīng)用
第八節(jié) 渦流現(xiàn)象及其應(yīng)用
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第二章 交變電流
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第二節(jié) 交變電流的描述
第三節(jié) 表征交變電流的物理量
第四節(jié) 電感器對交變電流的作用
第五節(jié) 電容器對交變電流的作用
第六節(jié) 變壓器
第七節(jié) 遠(yuǎn)距離輸電
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第三章 傳感器
第一節(jié) 認(rèn)識傳感器
第二節(jié) 探究傳感器的原理
第三節(jié) 傳感器的應(yīng)用
第四節(jié) 用傳感器制作自控裝置
*第五節(jié) 用傳感器測磁感應(yīng)強(qiáng)度
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- 《花發(fā)上林》
- 《賦得花發(fā)上林(大歷十四年侍郎潘炎試)》
- 《雪夜觀象闕待漏》
- 《送人流貶》
- 《漢宮少年行》
- 《野田行(一作于鵠詩)》
- 《登天壇夜見海》
- 《與王楚同登青龍寺上方》
- 《飲馬歌》
- 《將赴朔方早發(fā)漢武泉》
- 《自朔方還與鄭式瞻崔稱鄭子周岑贊同會法云寺三門避暑》
- 《竹溪》
- 《華陰東泉同張?zhí)幨吭劜芈蓭熂婧喛h內(nèi)同官因寄齊中書》
- 《再赴渭北使府留別》
- 《宿馮翊夜雨贈主人》
- 《送賈校書東歸寄振上人(一作振上人院喜見賈弇兼酬別)》
- 《夜上受降城聞笛》
- 《哭柏巖禪師》
- 《喜見外弟又言別》
- 《送柳判官赴振武》
- 《尋紀(jì)道士偶會諸叟》
- 《晚春臥病喜振上人見訪》
- 《送常曾侍御使西蕃寄題西川》
- 《拂云堆》
- 《揚(yáng)州早雁》
- 《上洛橋》
- 《山鷓鴣詞》
- 《幽州賦詩見意時佐劉幕(一作題太原落漠驛西堠)》
- 《答廣宣供奉問蘭陵居》
- 《惜春傷同幕故人孟郎中兼呈去年看花友》
- 〖黃河〗 “白日依山盡,黃河入海流!
- 〖黃河〗 “歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)!
- 〖黃河〗 “黃河走東溟,白日落西海!
- 〖黃河〗 “黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間!
- 〖黃河〗 “黃河清有日,白發(fā)黑無緣。”
- 〖黃河〗 “黃河直北千余里,冤氣蒼茫成黑云。”
- 〖黃河〗 “斬胡血變黃河水,梟首當(dāng)懸白鵲旗。”
- 〖黃河〗 “蕃州部落能結(jié)束,朝暮馳獵黃河曲!
- 〖黃河〗 “寄泣須寄黃河泉,此中怨聲流徹天!
- 〖黃河〗 “愿銜眾禽翼,一向黃河飛!
- 〖黃河〗 “黃河三尺鯉,本在孟津居。”
- 〖黃河〗 “大漠孤煙直,長河落日圓。”
- 〖兒童〗 “草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲!
- 〖兒童〗 “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中!
- 〖兒童〗 “最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。”
- 〖兒童〗 “敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲!
- 〖兒童〗 “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
- 〖兒童〗 “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。”
- 〖兒童〗 “兒童相見不相識,笑問客從何處來。”
- 〖兒童〗 “小娃撐小艇,偷采白蓮回!
- 〖兒童〗 “繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟!
- 〖兒童〗 “見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車!
- 〖兒童〗 “小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)!
- 〖兒童〗 “重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開!
- 〖兒童〗 “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳蔭西!
- 〖兒童〗 “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
- 〖兒童〗 “牧童騎黃牛,歌聲振林樾。”
- 〖兒童〗 “騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村,短笛橫吹隔隴聞!
- 〖寫鳥〗 “鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘!