粵教版高三通用技術(shù)選擇性必修10 科技人文融合創(chuàng)新專題目錄
第一章 科技人文融合創(chuàng)新概述
第一節(jié) 認識STEAMS
一、STEAMS的概念
二、STEAMS的發(fā)展歷程
三、知識創(chuàng)新
四、多學科融合創(chuàng)新
第二節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目與分析
一、科技人文融合創(chuàng)新項目
二、項目的生命周期
三、標桿分析
四、反求工程
第三節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目實踐的
一般過程
一、項目實施構(gòu)思過程
二、不同技術(shù)解決方案
三、項目技術(shù)測試與計算
第二章 科技人文融合創(chuàng)新專題實踐
第一節(jié) 橋梁
一、早期橋梁的結(jié)構(gòu)
二、橋梁的發(fā)展
三、橋梁的設計與制作
等等
四、橋梁設計競賽
第二節(jié) 交通工具
一、日新月異的新能源汽車
二、交通工具系統(tǒng)的構(gòu)成
三、新能源在交通工具上的應用
四、新能源小車設計與制作
第三節(jié) 航空器
一、飛行器的發(fā)展史
二、航空器的飛行原理
三、航空器的設計與制作
四、創(chuàng)新設計與拓展實踐
第四節(jié) 醫(yī)療器械
一、常見的醫(yī)療器械
二、人體生理指標測量傳感器
三、醫(yī)療器械的設計與開發(fā)過程
四、脈搏檢測儀設計與制作
第五節(jié) 礦山工程
一、地面工程
二、地下工程
三、地面工程與地下工程的協(xié)同性
四、煤氣泄漏報警器設計與制作
第一節(jié) 認識STEAMS
一、STEAMS的概念
二、STEAMS的發(fā)展歷程
三、知識創(chuàng)新
四、多學科融合創(chuàng)新
第二節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目與分析
一、科技人文融合創(chuàng)新項目
二、項目的生命周期
三、標桿分析
四、反求工程
第三節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目實踐的
一般過程
一、項目實施構(gòu)思過程
二、不同技術(shù)解決方案
三、項目技術(shù)測試與計算
第二章 科技人文融合創(chuàng)新專題實踐
第一節(jié) 橋梁
一、早期橋梁的結(jié)構(gòu)
二、橋梁的發(fā)展
三、橋梁的設計與制作
等等
四、橋梁設計競賽
第二節(jié) 交通工具
一、日新月異的新能源汽車
二、交通工具系統(tǒng)的構(gòu)成
三、新能源在交通工具上的應用
四、新能源小車設計與制作
第三節(jié) 航空器
一、飛行器的發(fā)展史
二、航空器的飛行原理
三、航空器的設計與制作
四、創(chuàng)新設計與拓展實踐
第四節(jié) 醫(yī)療器械
一、常見的醫(yī)療器械
二、人體生理指標測量傳感器
三、醫(yī)療器械的設計與開發(fā)過程
四、脈搏檢測儀設計與制作
第五節(jié) 礦山工程
一、地面工程
二、地下工程
三、地面工程與地下工程的協(xié)同性
四、煤氣泄漏報警器設計與制作
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- 《試月中桂》
- 《吳江旅次》
- 《江上送友人南游》
- 〖愛國〗 “九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀!
- 〖愛國〗 “未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)。”
- 〖愛國〗 “當年萬里覓封侯。匹馬戍梁州!
- 〖愛國〗 “欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
- 〖愛國〗 “時危見臣節(jié),世亂識忠良。”
- 〖愛國〗 “胸中有誓深于海,肯使神州竟陸沉?”
- 〖愛國〗 “伏波惟愿裹尸還,定遠何須生入關(guān)!
- 〖愛國〗 “舒卷江山圖畫,應答龍魚悲嘯,不暇顧詩愁!
- 〖愛國〗 “北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵!
- 〖愛國〗 “世態(tài)便如翻覆雨,妾身元是分明月。”
- 〖愛國〗 “軍歌應唱大刀環(huán),誓滅胡奴出玉關(guān)!
- 〖愛國〗 “咸言上國繁華,豈謂帝城羈旅!
- 〖愛國〗 “去國十年老盡、少年心。”
- 〖愛國〗 “他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山!
- 〖愛國〗 “投軀報明主,身死為國殤!
- 〖愛國〗 “詩界千年靡靡風,兵魂銷盡國魂空。”
- 〖愛國〗 “臣子恨,何時滅!駕長車,踏破賀蘭山缺!
- 〖愛國〗 “余亦赴京國,何當獻凱還!
- 〖愛國〗 “且憑天子怒,復倚將軍雄。”
- 〖愛國〗 “為問花何在,夜來風雨,葬楚宮傾國!
- 〖愛國〗 “縞素酬家國,戈船決死生!”
- 〖愛國〗 “天子臨軒賜侯印,將軍佩出明光宮。”
- 〖愛國〗 “地下千年骨,誰為輔佐臣!
- 〖愛國〗 “如何亡國恨,盡在大江東!”
- 〖愛國〗 “萬國奔騰,兩宮幽陷,此恨何時雪。”
- 〖愛國〗 “十年驅(qū)馳海色寒,孤臣于此望宸鑾!
- 〖愛國〗 “北極懷明主,南溟作逐臣。”
- 〖愛國〗 “只有精忠能報國,更無樂土可為家!
- 〖愛國〗 “誰料蘇卿老歸國,茂陵松柏雨蕭蕭!
- 〖愛國〗 “平生端有活國計,百不一試薶九京!