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粵教版六年級科學(xué)上冊目錄
第1單元 光
1 為什么能看到物體
2 光的傳播
3 光的反射
4 設(shè)計(jì)與制作:潛望鏡
5 光的顏色
6 光與生活
第2單元 機(jī)械好幫手
7 常用的工具
8 巧用小棒
9 好用的鉗子
10 方便的手輪
11 晾衣架上的小輪
12 適合的坡度
13 傳動(dòng)的齒輪
第3單元 人體“司令部”
14 測試我們的反應(yīng)
15 大腦的作用
16 愛護(hù)我們的大腦
第4單元 遺傳與進(jìn)化
17 生物的遺傳現(xiàn)象
18 專題探究:外貌特征能遺傳嗎
19 生物的變異現(xiàn)象
20 生物進(jìn)化的證據(jù)
21 自然選擇
22 環(huán)境變化與生物進(jìn)化
23 網(wǎng)上學(xué)習(xí):探索恐龍滅絕的原因
探究技能 推斷
1 為什么能看到物體
2 光的傳播
3 光的反射
4 設(shè)計(jì)與制作:潛望鏡
5 光的顏色
6 光與生活
第2單元 機(jī)械好幫手
7 常用的工具
8 巧用小棒
9 好用的鉗子
10 方便的手輪
11 晾衣架上的小輪
12 適合的坡度
13 傳動(dòng)的齒輪
第3單元 人體“司令部”
14 測試我們的反應(yīng)
15 大腦的作用
16 愛護(hù)我們的大腦
第4單元 遺傳與進(jìn)化
17 生物的遺傳現(xiàn)象
18 專題探究:外貌特征能遺傳嗎
19 生物的變異現(xiàn)象
20 生物進(jìn)化的證據(jù)
21 自然選擇
22 環(huán)境變化與生物進(jìn)化
23 網(wǎng)上學(xué)習(xí):探索恐龍滅絕的原因
探究技能 推斷
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- 《賦得竹如意送詳師赴講(青字)》
- 《賦得石梁泉送崔逵》
- 《詠數(shù)探得七》
- 《寓言》
- 《前溪作》
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- 《靈澈上人何山寺七賢石詩》
- 《妙喜寺逵公院賦得夜磬送呂評事》
- 《聽素法師講《法華經(jīng)》》
- 《賦得夜雨滴空階,送陸羽歸龍山(同字)》
- 《奉同顏使君真卿送李侍御萼,賦得荻塘路》
- 《賦得謝墅送王長史(其墅即晝七代祖吳興守舊居)》
- 《詠史》
- 《塞下曲二首》
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- 《赤松(一作赤松澗)》
- 《禪思》
- 《江上風(fēng)》
- 《聞鐘》
- 《萬回寺》
- 《題馀不溪廢寺》
- 〖春天〗 “紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯!
- 〖春天〗 “啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。”
- 〖春天〗 “過春風(fēng)十里。盡薺麥青青!
- 〖春天〗 “映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音!
- 〖春天〗 “蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!
- 〖春天〗 “風(fēng)回小院庭蕪綠,柳眼春相續(xù)!
- 〖春天〗 “蛺蝶飛來過墻去,卻疑春色在鄰家!
- 〖春天〗 “春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見花!
- 〖春天〗 “青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛!
- 〖春天〗 “孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛。”
- 〖春天〗 “游人不管春將老,來往亭前踏落花。”
- 〖春天〗 “雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌!
- 〖春天〗 “芳原綠野恣行事,春入遙山碧四圍!
- 〖春天〗 “林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁!
- 〖春天〗 “秦地羅敷女,采桑綠水邊!
- 〖春天〗 “春水迷天,桃花浪、幾番風(fēng)惡!
- 〖春天〗 “今年春淺臘侵年。冰雪破春妍!
- 〖春天〗 “十日春寒不出門,不知江柳已搖村!
- 〖春天〗 “白云依靜渚,春草閉閑門!
- 〖春天〗 “疏懶意何長,春風(fēng)花草香。”
- 〖春天〗 “何事春風(fēng)容不得?和鶯吹折數(shù)枝花!
- 〖春天〗 “春色將闌,鶯聲漸老。紅英落盡青梅小!
- 〖春天〗 “布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛。”
- 〖春天〗 “試問春歸誰得見?飛燕,來時(shí)相遇夕陽中!
- 〖春天〗 “鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。”
- 〖春天〗 “春風(fēng)舉國裁宮錦,半作障泥半作帆!
- 〖春天〗 “春風(fēng)倚棹闔閭城,水國春寒陰復(fù)晴!
- 〖春天〗 “街南綠樹春饒絮。雪滿游春路!
- 〖春天〗 “風(fēng)前欲勸春光住。春在城南芳草路!
- 〖春天〗 “花時(shí)同醉破春愁,醉折花枝作酒籌!