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蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)(2024年版)目錄
引言
一、奇妙的物理現(xiàn)象
二、物理學(xué)與科技強(qiáng)國
三、體驗(yàn)科學(xué)探究
第一章 聲現(xiàn)象
一、聲音是什么
二、聲音的特性
三、噪聲及其控制
四、人耳聽不到的聲音
跨學(xué)科實(shí)踐
第二章 光現(xiàn)象
一、光的色彩
二、光的直線傳播
三、平面鏡
四、光的反射
第三章 光的折射 透鏡
一、光的折射
二、透鏡
三、凸透鏡成像的規(guī)律
四、透鏡的應(yīng)用
五、人眼看不見的光
跨學(xué)科實(shí)踐
第四章 物態(tài)變化
一、物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量
二、汽化和液化
三、熔化和凝固
四、升華和凝華
五、水循環(huán)
跨學(xué)科實(shí)踐
第五章 物體的運(yùn)動(dòng)
一、長度與時(shí)間的測量
二、速度
三、直線運(yùn)動(dòng)
四、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性
一、奇妙的物理現(xiàn)象
二、物理學(xué)與科技強(qiáng)國
三、體驗(yàn)科學(xué)探究
第一章 聲現(xiàn)象
一、聲音是什么
二、聲音的特性
三、噪聲及其控制
四、人耳聽不到的聲音
跨學(xué)科實(shí)踐
第二章 光現(xiàn)象
一、光的色彩
二、光的直線傳播
三、平面鏡
四、光的反射
第三章 光的折射 透鏡
一、光的折射
二、透鏡
三、凸透鏡成像的規(guī)律
四、透鏡的應(yīng)用
五、人眼看不見的光
跨學(xué)科實(shí)踐
第四章 物態(tài)變化
一、物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量
二、汽化和液化
三、熔化和凝固
四、升華和凝華
五、水循環(huán)
跨學(xué)科實(shí)踐
第五章 物體的運(yùn)動(dòng)
一、長度與時(shí)間的測量
二、速度
三、直線運(yùn)動(dòng)
四、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性
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- 《巫山高》
- 〖傷感〗 “偷彈清淚寄煙波,見江頭故人,為言憔悴如許!
- 〖傷感〗 “豪華盡成春夢(mèng),留下古今愁。”
- 〖傷感〗 “漸老多憂百事忙,天寒日短更心傷。”
- 〖傷感〗 “莫道傷高恨遠(yuǎn),付與臨風(fēng)笛!
- 〖傷感〗 “送客自傷身易老,不知何處待先生!
- 〖傷感〗 “恨舊愁新。有淚無言對(duì)晚春。”
- 〖傷感〗 “零落江南不自由。兩綢繆。料得吟鸞夜夜愁。”
- 〖傷感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云!
- 〖傷感〗 傷感〗 “無端聽畫角,枕畔紅冰薄。”
- 〖傷感〗 “去年今日關(guān)山路,細(xì)雨梅花正斷魂!
- 〖傷感〗 “滯雨通宵又徹明,百憂如草雨中生!
- 〖傷感〗 “滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛?”
- 〖傷感〗 “玉梅消瘦,恨東皇命薄!
- 〖傷感〗 “今日江頭兩三樹,可憐和葉度殘春!
- 〖傷感〗 “樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕!
- 〖傷感〗 “傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆!
- 〖傷感〗 “悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時(shí)!
- 〖傷感〗 “醉里且貪歡笑,要愁那得工夫!
- 〖傷感〗 “樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤!
- 〖傷感〗 “胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落。”
- 〖傷感〗 “今為羌笛出塞聲,使我三軍淚如雨!
- 〖傷感〗 “翰林風(fēng)月三千首,寄與吳姬忍淚看!
- 〖傷感〗 “曲闌深處重相見,勻淚偎人顫!
- 〖傷感〗 “但見淚痕濕,不知心恨誰!
- 〖傷感〗 “五更疏欲斷,一樹碧無情。”
- 〖傷感〗 “美人慵翦上元燈,彈淚倚瑤瑟!
- 〖傷感〗 “故人何不返,春華復(fù)應(yīng)晚!
- 〖傷感〗 “江心云帶蒲帆重,樓上風(fēng)吹粉淚香!
- 〖傷感〗 “傷心千古,秦淮一片明月!”