蘇教版高二生物選修1(生物技術(shù)實踐)目錄
封面/前言/目錄
第一章 無菌操作技術(shù)實踐
第一節(jié) 微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用
第二節(jié) 分離特定的微生物并測定其數(shù)量
第三節(jié) 植物組織培養(yǎng)技術(shù)
第二章 發(fā)酵技術(shù)實踐
第一節(jié) 運用發(fā)酵技術(shù)加工食品
第二節(jié) 測定發(fā)酵食品中的特定成分
第三章 酶的應(yīng)用技術(shù)實踐
第一節(jié) 酶的制備和應(yīng)用
第二節(jié) 制備和應(yīng)用固定化酶
第四章 生物化學(xué)與分子生物學(xué)技術(shù)實踐
第一節(jié) 生物成分的分離與測定技術(shù)
第二節(jié) 分子生物學(xué)技術(shù)
附錄1 生物科學(xué)實驗規(guī)則
附錄2 實驗試劑的配
附錄3 顯微觀察、計數(shù)和測量細胞
附錄4 生物科學(xué)實驗的設(shè)計與實施
附錄5 生物科學(xué)實驗結(jié)果的分析與總結(jié)
附錄6 生物科學(xué)實驗結(jié)果的分析與總結(jié)
第一章 無菌操作技術(shù)實踐
第一節(jié) 微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用
第二節(jié) 分離特定的微生物并測定其數(shù)量
第三節(jié) 植物組織培養(yǎng)技術(shù)
第二章 發(fā)酵技術(shù)實踐
第一節(jié) 運用發(fā)酵技術(shù)加工食品
第二節(jié) 測定發(fā)酵食品中的特定成分
第三章 酶的應(yīng)用技術(shù)實踐
第一節(jié) 酶的制備和應(yīng)用
第二節(jié) 制備和應(yīng)用固定化酶
第四章 生物化學(xué)與分子生物學(xué)技術(shù)實踐
第一節(jié) 生物成分的分離與測定技術(shù)
第二節(jié) 分子生物學(xué)技術(shù)
附錄1 生物科學(xué)實驗規(guī)則
附錄2 實驗試劑的配
附錄3 顯微觀察、計數(shù)和測量細胞
附錄4 生物科學(xué)實驗的設(shè)計與實施
附錄5 生物科學(xué)實驗結(jié)果的分析與總結(jié)
附錄6 生物科學(xué)實驗結(jié)果的分析與總結(jié)
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- 《謁金門·春半》
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- 《鷓鴣天(壽兄六十)》
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- 《阮郎歸》
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- 《菩薩蠻》
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- 〖傷感〗 “誰道投鞭飛渡,憶昔鳴髇血污,風(fēng)雨佛貍愁!
- 〖傷感〗 “昨夜更闌酒醒,春愁過卻病!
- 〖傷感〗 “望章臺路杳,金鞍游蕩,有盈盈淚!
- 〖傷感〗 “黃昏院落,凄凄惶惶,酒醒時往事愁腸。”
- 〖傷感〗 “喚起兩眸清炯炯。淚花落枕紅棉冷!
- 〖傷感〗 “祁祁傷豳歌,萋萋感楚吟。”
- 〖傷感〗 “數(shù)州消息斷,愁坐正書空!
- 〖傷感〗 “誰見汀洲上,相思愁白蘋!
- 〖傷感〗 “推手遽止之,濕衣淚滂滂!
- 〖傷感〗 “愁一箭風(fēng)快,半篙波暖,回頭迢遞便數(shù)驛!
- 〖傷感〗 “一曲當筵落淚,重掩羅巾。”
- 〖傷感〗 “佳期悵何許,淚下如流霰。”
- 〖傷感〗 “疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面!
- 〖傷感〗 “零淚向誰道,雞鳴徒嘆息!
- 〖傷感〗 “被冷香消新夢覺,不許愁人不起!
- 〖傷感〗 “風(fēng)雨牢愁無著處,那更寒蛩四壁。”
- 〖傷感〗 “客里相逢,籬角黃昏,無言自倚修竹!
- 〖傷感〗 “夜寒驚被薄,淚與燈花落。”
- 〖傷感〗 “近淚無干土,低空有斷云!
- 〖傷感〗 “不忍覆余觴,臨風(fēng)淚數(shù)行!
- 〖傷感〗 “不及夜臺塵土隔,冷清清、一片埋愁地!
- 〖傷感〗 “土花曾染湘娥黛,鉛淚難消!
- 〖傷感〗 “伏雨朝寒愁不勝,那能還傍杏花行!
- 〖傷感〗 “雨歇梧桐淚乍收,遣懷翻自憶從頭!
- 〖傷感〗 “遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!
- 〖傷感〗 “樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去、覓歸舟!
- 〖傷感〗 “數(shù)回細寫愁仍破,萬顆勻圓訝許同!
- 〖傷感〗 “遠信入門先有淚,妻驚女哭問何如!
- 〖傷感〗 “離愁正引千絲亂,更東陌、飛絮濛濛!
- 〖傷感〗 “紫黯紅愁無緒,日暮春歸甚處?”