蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)目錄
第一單元 認(rèn)識(shí)空氣
1 空氣占據(jù)空間嗎
2 空氣有質(zhì)量嗎
3 熱空氣和冷空氣
第二單元 研究土壤
4 土壤的成分
5 土壤的類型
6 肥沃的土壤
7 保護(hù)土壤
第三單元 固體和液體
8 認(rèn)識(shí)固體
9 認(rèn)識(shí)液體
10 固體的混合與分離
11 把鹽放到水里
第四單元 地球上的水資源
12 河流與湖泊
13 地下水
14 海洋
15 珍惜水資源
第五單元 人的呼吸和消化
16 人的呼吸
17 運(yùn)動(dòng)和呼吸
18 食物的旅行
19 食物與營(yíng)養(yǎng)
專項(xiàng)學(xué)習(xí) 像工程師那樣
1 空氣占據(jù)空間嗎
2 空氣有質(zhì)量嗎
3 熱空氣和冷空氣
第二單元 研究土壤
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5 土壤的類型
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9 認(rèn)識(shí)液體
10 固體的混合與分離
11 把鹽放到水里
第四單元 地球上的水資源
12 河流與湖泊
13 地下水
14 海洋
15 珍惜水資源
第五單元 人的呼吸和消化
16 人的呼吸
17 運(yùn)動(dòng)和呼吸
18 食物的旅行
19 食物與營(yíng)養(yǎng)
專項(xiàng)學(xué)習(xí) 像工程師那樣
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- 高一信息技術(shù)必修2 信息系統(tǒng)與社會(huì)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
- 《秋殘》
- 《句》
- 《退宮妓》
- 《古檜》
- 《句》
- 《聽琴》
- 《句》
- 《分水嶺》
- 《春日寓感》
- 《漢宗廟樂舞辭》
- 《句》
- 《游西湖》
- 《送杜郎中入茶山修貢》
- 《題鄭山人郊居》
- 《送日東僧游天臺(tái)》
- 《尋九華王山人》
- 《夜坐》
- 《八拍蠻》
- 《送友人歸青社》
- 《贈(zèng)索處士》
- 《春日寓感》
- 《漢宗廟樂舞辭》
- 《句》
- 《送杜郎中入茶山修貢》
- 《題鄭山人郊居》
- 《送日東僧游天臺(tái)》
- 《尋九華王山人》
- 《江館秋夕》
- 《貽凈居寺新及第》
- 〖傷感〗 “關(guān)河無(wú)限清愁,不堪臨鑒!
- 〖傷感〗 “昨夜笙歌容易散,酒醒添得愁無(wú)限!
- 〖傷感〗 “無(wú)人解,樹轉(zhuǎn)午陰涼!
- 〖傷感〗 “忽然更作漁陽(yáng)摻,黃云蕭條白日暗!
- 〖傷感〗 “長(zhǎng)記海棠開后,正傷春時(shí)節(jié)!
- 〖傷感〗 “獨(dú)倚畫欄如有意,清砧怨笛送黃昏!
- 〖傷感〗 “尊前只恐傷郎意,閣淚汪汪不敢垂!
- 〖傷感〗 “君看石芒碭,掩淚悲千古!
- 〖傷感〗 “四百年來(lái)成一夢(mèng),堪愁!
- 〖傷感〗 “須愁春漏短,莫訴金杯滿!
- 〖傷感〗 “絮影蘋香,春在無(wú)人處!
- 〖傷感〗 “盡做舊愁都忘卻,新愁何處著?”
- 〖傷感〗 “深宮桃李無(wú)人問,舊愛玉顏今自恨!
- 〖傷感〗 “歲華向晚愁思,誰(shuí)念玉關(guān)人老?”
- 〖傷感〗 “萬(wàn)里傷心嚴(yán)譴日,百年垂死中興時(shí)。”
- 〖傷感〗 “爭(zhēng)奈愁來(lái),一日卻為長(zhǎng)。”
- 〖傷感〗 “無(wú)限傷心夕照中,故國(guó)凄涼,剩粉余紅!
- 〖傷感〗 “幅巾藜杖北城頭,卷地西風(fēng)滿眼愁。”
- 〖傷感〗 “催成清淚,驚殘孤夢(mèng),又揀深枝飛去!
- 〖傷感〗 “孤芳一世,供斷有情愁,消瘦損,東陽(yáng)也,試問花知否?”
- 〖傷感〗 “迢遞路回清野,人語(yǔ)漸無(wú)聞,空帶愁歸。”
- 〖傷感〗 “有悵寒潮,無(wú)情殘照,正是蕭蕭南浦!
- 〖傷感〗 “麥浪翻晴風(fēng)飐柳,已過傷春候!
- 〖傷感〗 “云白山青萬(wàn)余里,愁看直北是長(zhǎng)安!
- 〖傷感〗 “人散市聲收,漸入愁時(shí)節(jié)!
- 〖傷感〗 “胡人吹笛戍樓間,樓上蕭條海月閑!
- 〖傷感〗 “鳳凋碧柳愁眉淡,露染黃花笑靨深。”
- 〖傷感〗 “微暈嬌花濕欲流,簟紋燈影一生愁!
- 〖傷感〗 “如今但暮雨,蜂愁蝶恨,小窗閑對(duì)芭蕉展!
- 〖傷感〗 “仗酒祓清愁,花銷英氣!