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人美版八年級影視上冊(2024年版)目錄
第一單元 鏡觀世界|傳情的風(fēng)景
主題一 情感傳達(dá):景別與構(gòu)圖
主題二 虛實(shí)呼應(yīng):景深與焦距
主題三 動態(tài)記錄:鏡頭的運(yùn)動
第二單元 魅力表達(dá)|色彩與光影
主題一 意象表達(dá):色彩與象征
主題二 氛圍營造:光線的運(yùn)用
主題三 情緒營造:色調(diào)與影調(diào)
第三單元 切分與組合|剪輯和蒙太奇
主題一 藍(lán)圖繪制:分鏡頭腳本設(shè)計(jì)
主題二 穿梭時(shí)空:剪輯的魔法
主題三 個(gè)性表達(dá):蒙太奇的效果
第四單元 數(shù)字仿真|想象力的世界
主題一 仿真創(chuàng)造:模擬真實(shí)世界
主題二 仿真重現(xiàn):再現(xiàn)歷史場景
主題三 Ai修復(fù)實(shí)踐:貫通時(shí)光長河
主題一 情感傳達(dá):景別與構(gòu)圖
主題二 虛實(shí)呼應(yīng):景深與焦距
主題三 動態(tài)記錄:鏡頭的運(yùn)動
第二單元 魅力表達(dá)|色彩與光影
主題一 意象表達(dá):色彩與象征
主題二 氛圍營造:光線的運(yùn)用
主題三 情緒營造:色調(diào)與影調(diào)
第三單元 切分與組合|剪輯和蒙太奇
主題一 藍(lán)圖繪制:分鏡頭腳本設(shè)計(jì)
主題二 穿梭時(shí)空:剪輯的魔法
主題三 個(gè)性表達(dá):蒙太奇的效果
第四單元 數(shù)字仿真|想象力的世界
主題一 仿真創(chuàng)造:模擬真實(shí)世界
主題二 仿真重現(xiàn):再現(xiàn)歷史場景
主題三 Ai修復(fù)實(shí)踐:貫通時(shí)光長河
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- 《道州弘道縣主簿知縣三年頗著廉慎秩滿…赴衡州題其廳事》
- 《冬日病中即事》
- 《上官昭容書樓歌》
- 《道州北池放鵝》
- 《河南府試贖帖,賦得鄉(xiāng)飲酒詩》
- 《夜后把火看花南園招李十一兵曹不至呈座上諸公》
- 《道州春游歐陽家林亭》
- 《衡州歲前游合江亭見山櫻蕊未折因賦含彩吝驚春》
- 《道州送戴簡處士往賀州謁楊侍郎》
- 《臨洮送袁七書記歸朝(時(shí)袁生作僧,蕃人呼為袁師)》
- 《喜儉北至送宗禮南行》
- 《古離別(一作對景惜別)》
- 《長安道》
- 《列女操 / 烈女操》
- 《和李使君三郎早秋城北亭宴崔司士因寄關(guān)中張?jiān)u事》
- 《道州月嘆(追述蕃中事,與道州對言之)》
- 《道州郡齋臥疾寄東館諸賢》
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- 《古興》
- 《衡州早春二首》
- 《道州城北樓觀李花》
- 《空城雀》
- 《臨池曲》
- 《巫山高》
- 《出門行》
- 《結(jié)愛(一作古結(jié)愛)》
- 《邊城吟》
- 《楚竹吟酬盧虔端公見和湘弦怨》
- 〖秋天〗 “立秋后三日行,舟之前后,如朝霞相映,望之不斷也!
- 〖秋天〗 “佇聽寒聲,云深無雁影!
- 〖秋天〗 “殘螢棲玉露,早雁拂金河!
- 〖秋天〗 “秋晚佳晨重物華,高臺復(fù)帳駐鳴笳。”
- 〖秋天〗 “攜壺酌流霞,搴菊泛寒榮!
- 〖秋天〗 “杪秋霜露重,晨起行幽谷!
- 〖秋天〗 “惟有河邊雁,秋來南向飛!
- 〖秋天〗 “欹枕數(shù)秋天,蟾蜍下早弦!
- 〖秋天〗 “遠(yuǎn)村秋色如畫,紅樹間疏黃。”
- 〖秋天〗 “塞上秋風(fēng)鼓角,城頭落日旌旗。”
- 〖秋天〗 “山色遙連秦樹晚,砧聲近報(bào)漢宮秋!
- 〖秋天〗 “旅客三秋至,層城四望開!
- 〖秋天〗 “秋已無多,早是敗荷衰柳!
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)吹地百草干,華容碧影生晚寒!
- 〖秋天〗 “蓬鬢哀吟長城下,不堪秋氣入金瘡!
- 〖秋天〗 “五原秋草綠,胡馬一何驕。”
- 〖秋天〗 “羈心積秋晨,晨積展游眺!
- 〖秋天〗 “凄惻近長沙,地僻秋將盡!
- 〖秋天〗 “辭柯霜葉,飛來就我題紅!
- 〖秋天〗 “曉月暫飛高樹里,秋河隔在數(shù)峰西!
- 〖秋天〗 “月到東南秋正半。雙闕中間,浩蕩流銀漢!
- 〖秋天〗 “晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來如線。”
- 〖秋天〗 “調(diào)角斷清秋,征人倚戍樓!
- 〖秋天〗 “天秋月又滿,城闕夜千重!
- 〖秋天〗 “秋空明月懸,光彩露沾濕!
- 〖秋天〗 “且欲近尋彭澤宰,陶然共醉菊花杯!
- 〖秋天〗 “秋陰時(shí)晴漸向暝,變一庭凄冷。”
- 〖秋天〗 “楓落河梁野水秋。淡煙衰草接郊丘!
- 〖秋天〗 “盤心清露如鉛水,又一夜、西風(fēng)吹折!
- 〖秋天〗 “秋木萋萋,其葉萎黃,有鳥處山,集于苞桑!