人教版八年級道德與法治上冊目錄
封面/前言/目錄
第一單元 走進社會生活
第一課 豐富的社會生活
我與社會
在社會中成長
第二課 網(wǎng)絡生活新空間
網(wǎng)絡改變世界
合理利用網(wǎng)絡
第二單元 遵守社會規(guī)則
第三課 社會生活離不開規(guī)則
維護秩序
遵守規(guī)則
第四課 社會生活講道德
尊重他人
以禮待人
誠實守信
第五課
做守法的公民
法不可違
預防犯罪
善用法律
第三單元 勇?lián)鐣熑?/B>
第六課 責任與角色同在
我對誰負責 誰對我負責
做負貢任的人
第七課 積極奉獻社會
關愛他人
服務社會
第四單元 維護國家利益
第八課 國家利益至上
國家好大家才會好
堅持國家利益至上
第九課 樹立總體國家安全觀
認識總體國家安全觀
維護國家安全
第十課 建設美好祖國
關心國家發(fā)展
天下興亡 匹夫有責
第一單元 走進社會生活
第一課 豐富的社會生活
我與社會
在社會中成長
第二課 網(wǎng)絡生活新空間
網(wǎng)絡改變世界
合理利用網(wǎng)絡
第二單元 遵守社會規(guī)則
第三課 社會生活離不開規(guī)則
維護秩序
遵守規(guī)則
第四課 社會生活講道德
尊重他人
以禮待人
誠實守信
第五課
做守法的公民
法不可違
預防犯罪
善用法律
第三單元 勇?lián)鐣熑?/B>
第六課 責任與角色同在
我對誰負責 誰對我負責
做負貢任的人
第七課 積極奉獻社會
關愛他人
服務社會
第四單元 維護國家利益
第八課 國家利益至上
國家好大家才會好
堅持國家利益至上
第九課 樹立總體國家安全觀
認識總體國家安全觀
維護國家安全
第十課 建設美好祖國
關心國家發(fā)展
天下興亡 匹夫有責
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- 《傷馮秀才》
- 《送李文明下第鄜州覲兄》
- 《秋霽潼關驛亭》
- 《寄袁校書(一作袁都校書)》
- 《送人歸吳興》
- 《天街曉望》
- 《題鄒處士隱居(一作題裴處士園林)》
- 《金谷桃花》
- 《晚投慈恩寺呈俊上人》
- 《秋日行次關西》
- 《秋夜棹舟訪李隱君》
- 《尋周煉師不遇留贈》
- 《途中寒食》
- 《暝投靈智寺渡谿不得,卻取沿江路往》
- 《留題李侍御書齋》
- 《寄小弟》
- 《西山草堂》
- 《洛陽道中》
- 《送蕭處士歸緱嶺別業(yè)》
- 《京口閑居寄京洛友人(一作兩都親友)》
- 《凌歊臺(臺在當涂縣北,宋高祖所筑)》
- 《過鮑溶宅有感》
- 《南陵留別段氏兄弟》
- 《酬殷堯藩》
- 《宿東橫山(一作東橫小瀨)》
- 《鴛鴦》
- 《聞范秀才自蜀游江湖》
- 《懷政禪師院》
- 《晚自東郭回留一二游侶》
- 《早發(fā)天臺中巖寺度關嶺次天姥岑》
- 〖傷感〗 “曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝!
- 〖傷感〗 “誰謂含愁獨不見,更教明月照流黃。”
- 〖傷感〗 “枝上流鶯和淚聞,新啼痕間舊啼痕。”
- 〖傷感〗 “萬事一身傷老矣,戎葵凝笑墻東!
- 〖傷感〗 “林臥愁春盡,開軒覽物華!
- 〖傷感〗 “念疇昔風流,暗傷如許!
- 〖傷感〗 “是他春帶愁來,春歸何處!
- 〖傷感〗 “燕語如傷舊國春,宮花一落已成塵!
- 〖傷感〗 “天與秋光,轉轉情傷,探金英知近重陽!
- 〖傷感〗 “蜂兒不解知人苦,燕兒不解說人愁!
- 〖傷感〗 “灞橋楊柳年年恨,鴛浦芙蓉葉葉愁!
- 〖傷感〗 “去年東武今夕,明月不勝愁!
- 〖傷感〗 “天上星河轉,人間簾幕垂。涼生枕簟淚痕滋!
- 〖傷感〗 “忙日苦多閑日少,新愁常續(xù)舊愁生!
- 〖傷感〗 “無言暗將紅淚彈。闌珊,香銷輕夢還!
- 〖傷感〗 “便做無情,莫也愁人苦。”
- 〖傷感〗 “無一語,對芳尊。安排腸斷到黃昏!
- 〖傷感〗 “淚滴千千萬萬行,更使人、愁腸斷!
- 〖傷感〗 “滄海客歸珠有淚,章臺人去骨遺香!
- 〖傷感〗 “義膽包天,忠肝蓋地,四海無人識!
- 〖傷感〗 “擾擾馬足車塵,被歲月無情,暗消年少!
- 〖傷感〗 “只愁飛詔下青冥。不應霜塞晚,橫槊看詩成!
- 〖傷感〗 “歌里千重意,才欲歌時淚已流,恨應更、多于淚!
- 〖傷感〗 “雍雍新雁咽寒聲,愁恨年年長相似。”
- 〖傷感〗 “忍淚不能歌,試托哀弦語。”
- 〖傷感〗 “有誰知我此時情,枕前淚共階前雨,隔個窗兒滴到明。”
- 〖傷感〗 “花紅易衰似郎意,水流無限似儂愁。”
- 〖傷感〗 “傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土!
- 〖傷感〗 “但使情親千里近,須信。無情對面是山河!
- 〖傷感〗 “有情風、萬里卷潮來,無情送潮歸!