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注:本站提供人民教育出版社七年級(jí)上冊(cè)(2024年版)道德與法治(部編版)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、道德與法治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及道德與法治家教老師備課,七年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)(2024年版)目錄
第一單元 少年有夢(mèng)
第一課 開(kāi)啟初中生活
奏響中學(xué)序曲
規(guī)劃初中生活
第二課 正確認(rèn)識(shí)自我
認(rèn)識(shí)自己
做更好的自己
第三課 夢(mèng)想始于當(dāng)下
做有夢(mèng)想的少年
學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想
第二單元 成長(zhǎng)的時(shí)空
第四課 幸福和睦的家庭
家的意味
讓家更美好
第五課 和諧的師生關(guān)系
走近老師
珍惜師生情誼
第六課 友誼之樹(shù)常青
友誼的真諦
交友的智慧
第七課 在集體中成長(zhǎng)
集體生活成就我
共建美好集體
第三單元 珍愛(ài)我們的生命
第八課 生命可貴
認(rèn)識(shí)生命
敬畏生命
第九課 守護(hù)生命安全
增強(qiáng)安全意識(shí)
提高防護(hù)能力
第十課 保持身心健康
愛(ài)護(hù)身體
滋養(yǎng)心靈
第四單元 追求美好人生
第十一課 確立人生目標(biāo)
探問(wèn)人生目標(biāo)
樹(shù)立正確的人生目標(biāo)
第十二課 端正人生態(tài)度
擁有積極的人生態(tài)度
正確對(duì)待順境和逆境
第十三課 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值
在奉獻(xiàn)中成就精彩人生
第一課 開(kāi)啟初中生活
奏響中學(xué)序曲
規(guī)劃初中生活
第二課 正確認(rèn)識(shí)自我
認(rèn)識(shí)自己
做更好的自己
第三課 夢(mèng)想始于當(dāng)下
做有夢(mèng)想的少年
學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想
第二單元 成長(zhǎng)的時(shí)空
第四課 幸福和睦的家庭
家的意味
讓家更美好
第五課 和諧的師生關(guān)系
走近老師
珍惜師生情誼
第六課 友誼之樹(shù)常青
友誼的真諦
交友的智慧
第七課 在集體中成長(zhǎng)
集體生活成就我
共建美好集體
第三單元 珍愛(ài)我們的生命
第八課 生命可貴
認(rèn)識(shí)生命
敬畏生命
第九課 守護(hù)生命安全
增強(qiáng)安全意識(shí)
提高防護(hù)能力
第十課 保持身心健康
愛(ài)護(hù)身體
滋養(yǎng)心靈
第四單元 追求美好人生
第十一課 確立人生目標(biāo)
探問(wèn)人生目標(biāo)
樹(shù)立正確的人生目標(biāo)
第十二課 端正人生態(tài)度
擁有積極的人生態(tài)度
正確對(duì)待順境和逆境
第十三課 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值
在奉獻(xiàn)中成就精彩人生
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- 《鷓鴣天》
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- 《臨江仙》
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- 《驀山溪(和人冬至韻)》
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- 《鷓鴣天》
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- 《定風(fēng)波》
- 《浪淘沙(康州泊船)》
- 《蘇幕遮》
- 《戀繡衾》
- 《杏花天》
- 〖寫(xiě)景〗 “草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕!
- 〖寫(xiě)景〗 “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!
- 〖寫(xiě)景〗 “驅(qū)雞上樹(shù)木,始聞叩柴荊。”
- 〖寫(xiě)景〗 “吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬!
- 〖寫(xiě)景〗 “孤云將野鶴,豈向人間住!
- 〖寫(xiě)景〗 “月出驚山鳥(niǎo)”
- 〖寫(xiě)景〗 “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!
- 〖寫(xiě)景〗 “鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)!
- 〖寫(xiě)景〗 “胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝!
- 〖寫(xiě)景〗 “蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽!
- 〖寫(xiě)景〗 “江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼!
- 〖寫(xiě)景〗 “山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心!
- 〖寫(xiě)景〗 “蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)!
- 〖寫(xiě)景〗 “白發(fā)悲花落,青云羨鳥(niǎo)飛。”
- 〖寫(xiě)景〗 “風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎,日高花影重。”
- 〖寫(xiě)景〗 “一路稻花誰(shuí)是主,紅蜻蛉伴綠螳螂!
- 〖寫(xiě)景〗 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
- 〖寫(xiě)景〗 “今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。”
- 〖寫(xiě)景〗 “穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛!
- 〖寫(xiě)景〗 “銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢!
- 〖夏天〗 “夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃!
- 〖夏天〗 “深居俯夾城,春去夏猶清!
- 〖夏天〗 “首夏猶清和,芳草亦未歇!
- 〖夏天〗 “連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深!
- 〖夏天〗 “清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽!
- 〖夏天〗 “芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人!
- 〖夏天〗 “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!
- 〖夏天〗 “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。”
- 〖夏天〗 “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”
- 〖夏天〗 “水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!