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注:本站提供人民教育出版社高三文章寫作與修改語(yǔ)文電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及語(yǔ)文家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高三語(yǔ)文文章寫作與修改目錄
封面/前言/目錄
第一章 寫作的多樣性與獨(dú)特性
第一節(jié) 寫出自己的個(gè)性
第二節(jié) 聯(lián)想與想象
第三節(jié) 學(xué)會(huì)溝通
第二章 材料的使用與處理
第一節(jié) 從素材到寫作內(nèi)容
第二節(jié) 材料的有機(jī)轉(zhuǎn)化
第三節(jié) 材料的壓縮與擴(kuò)展
第三章 認(rèn)識(shí)的深化與成篇
第一節(jié) 捕捉“動(dòng)情點(diǎn)”
第二節(jié) 理性思維的深化
第三節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
第四章 文章的修改與完善
第一節(jié) 整體的調(diào)整
第二節(jié) 局部的完整
第三節(jié) 語(yǔ)言的錘煉
第一章 寫作的多樣性與獨(dú)特性
第一節(jié) 寫出自己的個(gè)性
第二節(jié) 聯(lián)想與想象
第三節(jié) 學(xué)會(huì)溝通
第二章 材料的使用與處理
第一節(jié) 從素材到寫作內(nèi)容
第二節(jié) 材料的有機(jī)轉(zhuǎn)化
第三節(jié) 材料的壓縮與擴(kuò)展
第三章 認(rèn)識(shí)的深化與成篇
第一節(jié) 捕捉“動(dòng)情點(diǎn)”
第二節(jié) 理性思維的深化
第三節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
第四章 文章的修改與完善
第一節(jié) 整體的調(diào)整
第二節(jié) 局部的完整
第三節(jié) 語(yǔ)言的錘煉
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- 《邵博士溪亭》
- 《偶作》
- 《去不返》
- 《將赴天平職書懷寄翰林從兄》
- 《偶題》
- 《望不來(lái)》
- 《早起》
- 《北郭閑思》
- 《四望樓》
- 《杏園即席上同年》
- 《四怨三愁五情詩(shī)十二首·五情》
- 《四怨三愁五情詩(shī)十二首·二情》
- 《棄婦》
- 《夜坐有懷》
- 《薊北門行(一本作出自薊北門行)》
- 《從天平節(jié)度使游平流園》
- 《旅次岳陽(yáng)寄京中親故》
- 《浐川寄進(jìn)士劉駕》
- 《聽(tīng)劉尊師彈琴》
- 《成名后獻(xiàn)恩門》
- 《吳宮宴》
- 《思不見(jiàn)》
- 《田家效陶》
- 《城南野居寄知己》
- 《相思極(一作長(zhǎng)相思)》
- 《古詞》
- 《過(guò)白起墓》
- 《趙城懷古》
- 《江西送人》
- 《秦后作》
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “九日龍山飲,黃花笑逐臣!
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “疏籬下、試覓重陽(yáng),醉擘青露菊!
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “霜風(fēng)漸欲作重陽(yáng),熠熠溪邊野菊香!
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “轅門菊酒生豪興,雁塞風(fēng)云愜壯游!
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “喜遇重陽(yáng),更佳釀今朝新熟!
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “池館隳摧古榭荒,此延嘉客會(huì)重陽(yáng)。”
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “鳥(niǎo)向平蕪遠(yuǎn)近,人隨流水東西。”
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑。”
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “孤雁不飲啄,飛鳴聲念群!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “十里青山遠(yuǎn),潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “百囀千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “翠葉藏鶯,朱簾隔燕!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “粉墮百花洲,香殘燕子樓。”
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “江晚正愁余,山深聞鷓鴣!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “臺(tái)榭空蒙煙柳暗,白鳥(niǎo)銜魚欲舞。”
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;”
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “白鳥(niǎo)一雙臨水立,見(jiàn)人驚起入蘆花。”
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里,人歌人哭水聲中。”
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “羅幕輕寒,燕子雙飛去!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “征蓬出漢塞,歸雁入胡天!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn),照水紅蕖細(xì)細(xì)香!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “獵人箭底求傷雁,釣戶竿頭乞活魚!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “燕子斜陽(yáng)來(lái)又去,如此江山!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “雁過(guò)斜陽(yáng),草迷煙渚!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “夕陽(yáng)西下,塞雁南飛,渭水東流!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “孤鴻號(hào)外野,翔鳥(niǎo)鳴北林!
- 〖寫鳥(niǎo)〗 “春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。”